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儿童发展理论与应用
儿童发展理论与应用

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哲学宗教

  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:洪秀敏著
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787303183548
  • 页数:330 页
图书介绍:本教材从儿童发展的基本理论问题和儿童发展理论的基本内容出发,力图反映社会生物学、生物电化学理论、生态心理学理论、自我发展理论和发展的选择理论等新近的发展理论,分析和介绍该理论的背景、基本观点、核心概念、研究方法、理论发展、实践意义和评价,使读者能够对每一种发展理论形成全面完整的认识,形成一个比较完整的理论体系。同时,将儿童发展理论的研究与实践应用的研究相结合,探讨儿童发展理论在儿童抚养、教育和心理治疗方面的实践意义,以帮助读者和启发读者将所学理论应用于儿童发展研究和教育实践并指导实践。
《儿童发展理论与应用》目录

第一部分 导论 3

第一章 儿童发展研究的基本理论问题 3

一、儿童发展研究的基本理论问题 3

二、儿童发展理论的特征和作用 10

第二章 早期儿童发展理论 12

一、胚胎中预成说 12

二、洛克的儿童发展理论 14

三、卢梭的浪漫自然论 19

第二部分 与儿童发展有关的主要理论 27

第三章 行为主义理论 27

一、理论背景与思想根源 27

二、行为主义流派的发展脉络 31

三、理论进展及实践意义 53

四、三代行为主义理论的差异及评价 55

第四章 精神分析理论 59

一、理论背景及发展 59

二、代表人物及其观点 62

三、理论影响及应用 86

四、理论评价 92

第五章 皮亚杰的认知发展理论 95

一、理论背景 95

二、生平简介 97

三、基本观点 99

四、理论的启示和应用 113

五、对皮亚杰理论的评价 116

第六章 儿童言语获得理论 121

一、理论背景 121

二、主要理论流派及观点述评 122

三、理论启示 136

第七章 道德发展理论 139

一、理论背景 139

二、代表人物及其观点 140

三、理论启示与应用 155

四、理论评价 159

第八章 人本主义理论 166

一、理论背景 166

二、代表人物 167

三、理论启示与应用 180

四、理论评价 182

第三部分 与儿童发展动因有关的理论 187

第九章 成熟势力理论 187

一、思想根源 187

二、代表人物及其思想观点 189

三、理论启示与应用 197

四、理论评价 200

第十章 习性学理论 203

一、理论背景 203

二、代表人物 205

三、基本理论观点 209

四、理论启示与应用 222

五、理论评价 227

第十一章 社会生物学理论 231

一、理论背景 231

二、代表人物 234

三、基本理论观点 237

四、理论启示与应用 250

五、理论评价 253

第十二章 社会文化历史理论 258

一、理论背景 258

二、代表人物 259

三、研究方法论 262

四、基本理论观点 264

五、理论启示与应用 277

六、理论评价 280

第十三章 社会生态学理论 284

一、理论背景 284

二、代表人物 286

三、基本观点 287

四、理论启示与应用 297

五、理论评价 300

第四部分 结论 307

第十四章 辩证唯物主义儿童发展理论 307

一、理论背景 307

二、代表人物 310

三、基本观点 312

四、理论启示与应用 323

五、理论评价 325

后记 328

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