思想政治课的理念与运行 构建有效德育的主渠道PDF电子书下载
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- 作 者:任翠,刘忠铁著
- 出 版 社:沈阳:东北大学出版社
- 出版年份:2015
- ISBN:9787551709316
- 页数:221 页
图书介绍:德育在教育谱系中居于首位,其现实运行效果如何直接影响并决定着学生道德水平的高低。思想政治课的教学是学校对学生进行有效德育的主渠道,其课程、教学理念以及教学实践中各个环节的实施情况与德育的实效性休戚相关。基于此,本书以“理念”与“运行”为视角,分别论述了思想政治课的课程理念、教学过程理念及教学模式理念等对课程的理论支撑,并从教学准备、教学实施、教学反思等维度论述了应然的思想政治课应该如何运行。全书分七章进行阐述。任翠,女,渤海大学教育与体育学院教师,硕士生导师,学术研究涉及教学论、德育、哲学等领域,主要研究方向为德育学科课程与教学论。北京师范大学哲学与社会学学院课程与教学论专业博士。参与编写教材3部,其中一部为教师教育“十二五”规划教材;在《道德与文明》、《思想政治课教学》、《中学政治教学参考》等核心期刊和其他报刊上发表学术论文20余篇;被人大复印资料全文转载2篇;获市政府二等奖1次;主持辽宁省教育科学规划课题1项,主持辽宁省社科联项目2项,参与国家社科基金项目1项,参与省级项目多项。
《思想政治课的理念与运行 构建有效德育的主渠道》目录
第一章 思想政治课的课程理念 1
第一节 思想政治课的历史沿革 1
第二节 思想政治课的基本内涵 16
第三节 思想政治课的目标与内容 28
第四节 思想政治课的课程标准 40
第二章 思想政治课的教学过程理念 45
第一节 教学过程的基本厘定 45
第二节 教学过程的基本形式 56
第三节 有效教学过程的实现 71
第三章 思想政治课的教学模式观念 76
第一节 一般性的教学模式 76
第二节 创新性的教学模式 93
第四章 课程运行中的教学准备 111
第一节 课程学习主体的审视 111
第二节 课程教科书的分析 119
第三节 课程教学方案的设计 124
第四节 课程教学方法的选择 132
第五章 课程运行中的教学实施 137
第一节 有效的课堂管理 137
第二节 科学的课堂建设 153
第三节 客观的课程评价 170
第六章 课程运行中的教学资源 190
第一节 教学资源的认知与管理 190
第二节 教学资源的开发与利用 202
第七章 课程运行中的教学反思 208
第一节 教学反思的内涵 208
第二节 教学反思的视角与形式 212
第三节 教学反思能力的培养 216
参考文献 220
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