第一章 思想政治课的课程理念 1
第一节 思想政治课的历史沿革 1
第二节 思想政治课的基本内涵 16
第三节 思想政治课的目标与内容 28
第四节 思想政治课的课程标准 40
第二章 思想政治课的教学过程理念 45
第一节 教学过程的基本厘定 45
第二节 教学过程的基本形式 56
第三节 有效教学过程的实现 71
第三章 思想政治课的教学模式观念 76
第一节 一般性的教学模式 76
第二节 创新性的教学模式 93
第四章 课程运行中的教学准备 111
第一节 课程学习主体的审视 111
第二节 课程教科书的分析 119
第三节 课程教学方案的设计 124
第四节 课程教学方法的选择 132
第五章 课程运行中的教学实施 137
第一节 有效的课堂管理 137
第二节 科学的课堂建设 153
第三节 客观的课程评价 170
第六章 课程运行中的教学资源 190
第一节 教学资源的认知与管理 190
第二节 教学资源的开发与利用 202
第七章 课程运行中的教学反思 208
第一节 教学反思的内涵 208
第二节 教学反思的视角与形式 212
第三节 教学反思能力的培养 216
参考文献 220