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1 体育教育实习概述 1

1.1 体育教育实习的目的与任务 1

1.1.1 体育教育实习的目的 1

1.1.2 体育教育实习的任务 1

1.2 体育教育实习的内容和要求 3

1.2.1 体育教育实习的内容 3

1.2.2 体育教育实习的要求 5

1.3 体育与健康教育实习中需注意的问题 7

1.3.1 加强对体育教育实习内容的全面理解 7

1.3.2 正确处理好实习时间和实习内容的矛盾 7

1.3.3 正确处理好传统教学大纲与新课标授课要求的矛盾 7

1.4 小结 7

1.5 练习题 7

2 体育教育实习的组织与管理 8

2.1 体育教育实习组织与管理的意义与原则 8

2.1.1 组织与管理的意义 8

2.1.2 组织与管理的原则 9

2.2 体育教育实习组织与管理的任务、方法和内容 10

2.2.1 组织与管理的任务 10

2.2.2 组织与管理的方法 11

2.2.3 组织与管理的内容 11

2.3 体育教育实习组织与管理的机构和职责 12

2.3.1 组织与管理的机构 12

2.3.2 组织与管理机构的职责 13

2.3.3 实习指导教师的职责 14

2.3.4 指导教师应具备的基本条件 15

2.3.5 实习队队长的工作职责 16

2.3.6 实习生守则 16

2.4 体育教育实习的类型 17

2.4.1 集中实习 17

2.4.2 委托实习 17

2.4.3 分散实习 17

2.4.4 顶岗实习 18

2.4.5 分段实习 18

2.4.6 综合实习 18

2.5 小结 18

2.6 练习题 18

附：范例资料 19

3 体育教育实习的准备 27

3.1 体育教育实习前期准备工作的意义 27

3.1.1 做好准备工作是完成实习任务的重要保证 27

3.1.2 做好准备工作是提高实习质量的重要保证 27

3.1.3 做好准备工作是增强社会适应能力的重要方面 27

3.2 体育教育实习前期准备的范畴 28

3.2.1 体育教育实习的内容 28

3.2.2 实习学校的具体情况和条件 28

3.2.3 实习生的思想、理论知识、专业能力的具体情况和条件 28

3.2.4 体育教育实习的周期及时间长短 28

3.3 体育教育实习前期准备的内容 28

3.3.1 思想准备 29

3.3.2 心理准备 29

3.3.3 业务知识及能力的准备 30

3.3.4 组织准备 32

3.3.5 物质准备 33

3.3.6 了解实习学校基本情况 34

3.4 体育教育实习前期准备的程序 34

3.4.1 计划实习、开始准备阶段 34

3.4.2 检查汇报落实阶段 35

3.5 体育教育实习前期准备的要求 35

3.5.1 要提高全体实习人员对体育教育实习和前期准备的认识，充分发挥大家的自觉性和积极性 35

3.5.2 要从实际出发 35

3.5.3 要狠抓教学基本功和一专多能的训练 36

3.5.4 从难、从严要求 36

3.5.5 加强检查督促，发现问题及时处理 36

3.6 小结 36

3.7 练习题 36

附：范例资料 37

4 “体育与健康”新课改基本理论 45

4.1 体育与健康课程的概念、性质、价值与理念 45

4.1.1 体育与健康课程的基本概念 45

4.1.2 体育与健康课程的性质与价值 45

4.1.3 体育与健康课程的基本理念 46

4.2 体育与健康课程的目标体系 47

4.2.1 制定体育与健康课程目标的依据 48

4.2.2 体育与健康课程目标及其结构体系 48

4.2.3 体育与健康课程的领域目标 50

4.3 小结 62

4.4 练习题 62

5 体育教育见习生基本工作 63

5.1 体育课见习 63

5.1.1 随班看课，做好笔记 63

5.1.2 了解原任课教师的教学风格 63

5.1.3 把握学生的学习情况 63

5.2 课外体育活动见习 64

5.2.1 参与早操、课间操的管理 64

5.2.2 班级体育锻炼见习要点 64

5.2.3 协助运动队训练 64

5.3 班主任工作见习 65

5.3.1 参与班级管理 65

5.3.2 掌握全班学生的实际情况 65

5.4 小结 66

5.5 练习题 66

附：范例资料 67

6 体育教育实习中的教学设计 69

6.1 中学体育教学内容的开发和组织 71

6.1.1 中学体育课程内容资源及其开发 71

6.1.2 中学体育教学内容的组织 73

6.2 体育教学过程设计 74

6.2.1 体育课的类型 74

6.2.2 体育课的结构设计 76

6.2.3 体育教学方法与方式的确定 77

6.2.4 体育教学组织的设计 81

6.3 小结 86

6.4 练习题 86

附：范例资料 87

7 体育教育实习中的教学技能 96

7.1 体育教学语言 96

7.1.1 体育教学语言的特征 96

7.1.2 体育教学中的讲解技能 97

7.1.3 体育教学口令运用的技巧 99

7.1.4 体育教学指示和口头评定成绩的技巧 100

7.1.5 体育教学中的忌讳语言 101

7.2 体育教学的演示技能 102

7.2.1 动作示范的技能 102

7.2.2 模型演示的技能 106

7.2.3 挂图演示的技能 107

7.3 体育教学的提问技能 108

7.3.1 体育教学提问的作用 108

7.3.2 体育教学提问的一般方法 109

7.3.3 提问后的导答与指答技巧 111

7.3.4 候答与理答的技巧 113

7.4 体育课堂教学的调控技能 113

7.4.1 体育课的导入技能 114

7.4.2 体育课的应急技能 117

7.4.3 体育课堂气氛调节技能 118

7.4.4 体育课表扬与批评技能 119

7.4.5 体育教学节奏的调节技能 122

7.4.6 体育课堂纪律管理的技能 124

7.4.7 体育课的结课技能 128

7.5 小结 131

7.6 练习题 131

8 体育教学实习工作 132

8.1 备课 132

8.1.1 备课的主要作用和形式 132

8.1.2 备课的要素和要求 133

8.1.3 了解学生（备学生） 134

8.1.4 考虑教法（备教法） 135

8.2 怎样编写教案 135

8.2.1 编写教案的作用 135

8.2.2 教案的设计形式 135

8.2.3 编写教案的方法与步骤 135

8.3 搞好试教（试讲） 137

8.3.1 试教的意义和作用 137

8.3.2 试教的形式 137

8.3.3 基本要求和应注意的问题 138

8.4 上果 138

8.4.1 课前准备 138

8.4.2 技术课教学 139

8.4.3 理论课教学 140

8.4.4 课中的应变能力 141

8.4.5 课后小结 141

8.5 评议 142

8.5.1 看（听）课、评议的意义和作用 142

8.5.2 看（听）课和评议的方法与步骤 143

8.5.3 看（听）课、评议的要求与注意事项 145

8.6 课外辅导 146

8.6.1 课外辅导的目的与任务 146

8.6.2 课外辅导的形式与方法 146

8.7 密度和负荷测试 147

8.7.1 体育课密度的评价 147

8.7.2 体育课运动负荷的评价 150

8.8 说课与说课稿的撰写 152

8.8.1 说课的特点 152

8.8.2 说课与讲课的区别 152

8.8.3 说课的具体内容 153

8.8.4 说课的方法及要求 154

8.8.5 说课稿的书写格式 154

8.9 小结 155

8.10 练习题 155

附：范例资料 156

9 怎样做好班主任实习工作 178

9.1 班主任工作要求 178

9.2 班主任工作内容 179

9.3 班主任工作方法 180

9.3.1 了解情况 180

9.3.2 制定班主任实习工作的计划 181

9.3.3 演练与见习 181

9.3.4 实际锻炼法 182

9.3.5 实习与总结 182

9.4 日常教育 182

9.4.1 注重思想品德教育工作 182

9.4.2 注重文化学习的管理 184

9.4.3 学生日常生活管理 185

9.5 主题班会 186

9.5.1 确定主题班会的主题 186

9.5.2 召开主题班会的形式 186

9.5.3 组织主题班会的方法和步骤 187

9.6 班级文体活动 188

9.6.1 班级文娱活动 188

9.6.2 班级体育活动 188

9.7 突发事件的处理 188

9.7.1 突发事件的种类 189

9.7.2 处理突发事件的基本原则 189

9.8 小结 190

9.9 练习题 190

附：范例资料 191

10 课外体育活动实习工作 195

10.1 做好课外体育活动的实习工作 195

10.1.1 课外体育活动的特点 195

10.1.2 课外体育活动实习的要求 196

10.2 课外体育锻炼 197

10.2.1 怎样开展体育锻炼 197

10.2.2 如何评价体育锻炼效果 198

10.3 课余体育训练 199

10.3.1 怎样参与实习学校的课余训练 199

10.3.2 怎样制订训练计划 202

10.4 组织竞赛 203

10.4.1 怎样设计学校竞赛活动 203

10.4.2 怎样组织好小型竞赛活动 205

10.5 校园体育文化 206

10.5.1 校园体育文化的功能 206

10.5.2 怎样开展校园体育文化活动 207

10.5.3 怎样组织体育知识竞赛活动 209

10.6 小结 212

10.7 练习题 212

附：范例资料 213

11 体育专业教育实习的调查研究 220

11.1 调查研究的要求与原则 220

11.2 调查研究的内容与方法 221

11.3 调查研究的选题与拟写 223

11.4 小结 225

11.5 练习题 225

12 体育教育实习结束工作 226

12.1 体育教育实习工作总结 226

12.2 体育教育实习成绩评定 227

12.3 离校前的工作 234

12.4 返校后的反思与提升 237

12.5 小结 239

12.6 练习题 239

附：范例资料 240

附录1 体育与健康课程标准 243

附录2 我国各学校体育主要行政法规 268

学校体育工作条例 268

原国家教委关于印发《初中毕业生升学体育考试工作实施方案》的通知 272

教育部、国家体育总局关于印发《学生体质健康标准（试行方案）》及《〈学生体质健康标准（试行方案）〉实施办法》的通知 274

学生伤害事故处理办法 277

教育部关于保证中小学体育课课时的通知 282

教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见 283

参考文献 285