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第一篇 乐理 1

学习与指导一 音的高低 1

一、学习提要 1

二、知识拓展 1

三、表格分析 3

四、教学指导 4

五、训练检测 4

学习与指导二 音的长短 7

一、学习提要 7

二、表格分析 7

三、教学指导 7

四、训练检测 7

学习与指导三 音的强弱 10

一、学习提要 10

二、知识拓展 10

三、表格分析 14

四、教学指导 14

五、训练检测 15

学习与指导四 五线谱的常用记号 19

一、学习提要 19

二、知识拓展 19

三、表格分析 21

四、教学指导 21

五、训练检测 21

学习与指导五 音程 25

一、学习提要 25

二、知识拓展 25

三、表格分析 27

四、教学指导 29

五、训练检测 30

学习与指导六 和弦 34

一、学习提要 34

二、知识拓展 34

三、表格分析 36

四、教学指导 37

五、训练检测 38

学习与指导七 调式 41

一、学习提要 41

二、知识拓展 41

三、表格分析 44

四、教学指导 44

五、训练检测 45

学习与指导八 民族五声性调式 50

一、学习提要 50

二、知识拓展 50

三、表格分析 55

四、教学指导 55

五、训练检测 55

附：训练检测答案 61

第二篇 视唱练耳 75

学习与指导一 视唱练耳理论 75

一、什么是视唱练耳 75

二、视唱的要求 75

三、视唱的练习方法 76

四、练耳的要求 77

五、练耳的练习方法 77

六、名词解释 78

学习与指导二 81

视唱：无调号的各种调式练习（一） 81

练耳：听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律 81

一、视唱无调号的各种调式练习 81

二、练耳 83

学习与指导三 85

视唱：无调号的各种调式练习（二） 85

练耳：听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律 85

一、视唱无调号的各种调式练习 85

二、练耳 87

学习与指导四 88

视唱：一个升号的各种调式练习（一） 88

练耳：听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律 88

一、视唱一个升号的各种调式练习 88

二、练耳 90

学习与指导五 91

视唱：一个升号的各种调式练习（二） 91

练耳：听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律 91

一、视唱一个升号的各种调式练习 91

二、练耳 93

学习与指导六 94

视唱：一个降号的各种调式练习（一） 94

练耳：听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律 94

一、视唱一个降号的各种调式练习 94

二、练耳 96

学习与指导七 97

视唱：一个降号的各种调式练习（二） 97

练耳：听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律 97

一、视唱一个降号的各种调式练习 97

二、练耳 99

学习与指导八 101

视唱：二个升号的各种调式练习（一） 101

练耳：听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律 101

一、视唱二个升号的各种调式练习 101

二、练耳 103

学习与指导九 104

视唱：二个升号的各种调式练习（二） 104

练耳：听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律 104

一、视唱二个升号的各种调式练习 104

二、练耳 106

学习与指导十 107

视唱：二个降号的各种调式练习（一） 107

练耳：听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律 107

一、视唱二个降号的各种调式练习 107

二、练耳 108

学习与指导十一 109

视唱：二个降号的各种调式练习（二） 109

练耳：听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律 109

一、视唱二个降号的各种调式练习 109

二、练耳 110

学习与指导十二 112

视唱：三个升号的各种调式练习（一） 112

练耳：听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律 112

一、视唱三个升号的各种调式练习 112

二、练耳 114

学习与指导十三 116

视唱：三个降号的各种调式练习（二） 116

练耳：听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律 116

一、视唱三个降号的各种调式练习 116

二、练耳 117

第三篇 声乐 119

学习与指导一 声乐理论 119

一、学习声乐的基本素质 119

二、学习声乐的基本条件 120

三、学习声乐的基本途径 121

四、学习声乐的基本原则 121

五、歌唱与说话的比较 122

六、歌唱的气息与发声 123

七、喉头稳定，打开喉咙 124

八、歌唱共鸣的运用 125

九、歌唱声区的统一 125

十、歌唱的咬字吐字 126

十一、歌唱的表现与风格 127

十二、如何选择考试曲目 127

学习与指导二 发声练习 129

一、发声练习的目的 129

二、发声练习的作用 129

三、发声练习的要求 129

四、发声练习的方法 130

五、五线谱发声练习 134

六、发声练习与歌曲练习的关系 142

学习与指导三 歌曲 144

二月里来 144

踏雪寻梅 147

渔光曲 149

美丽的草原我的家 155

荷花梦 160

弯弯的月亮 164

人间第一情 169

又唱“浏阳河” 174

我爱你，塞北的雪 179

眷恋 185

那就是我 192

西班牙女郎 199

乡音，乡情 205

你是这样的人 209

节日欢歌 215

阳光路上 221

飞来的花瓣 222

青春舞曲 227

猎人合唱 231

第四篇 音乐欣赏 234

学习与指导一 魅力四射——合唱 234

一、什么是合唱 234

二、合唱的艺术特征 236

三、欣赏：《蓝色的多瑙河》 237

学习与指导二 器乐盛会——管弦乐组曲 241

一、什么是组曲 241

二、欣赏：《动物狂欢节》 241

学习与指导三 声情之魂——歌剧 247

一、什么是歌剧 247

二、歌剧的艺术特征 249

三、欣赏：《图兰朵》选段 251

学习与指导四 奇异瑰丽——音乐剧 254

一、什么是音乐剧 254

二、音乐剧的艺术特征 256

三、欣赏：《猫》选段 257

学习与指导五 足尖遐想——芭蕾 261

一、什么是芭蕾 261

二、芭蕾的艺术特征 264

三、欣赏：《胡桃夹子》选段 265

附：部分音乐院校高考乐理模拟试题及答案 270

部分音乐院校高考视唱练耳模拟试题 300