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新文化运动中的教育主张与论著选读  上
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  • 作 者:北京师联教育科学研究所编选;冯克诚总主编
  • 出 版 社:北京:人民武警出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:7801764607
  • 页数:304 页
图书介绍:
《新文化运动中的教育主张与论著选读 上》目录

[民国]蔡元培“健全人格”教育思想与教育论著选读 2

蔡元培教育活动与教育思想 2

蔡元培生平和教育活动 2

全面和谐发展的教育纲领 18

(一)“养成共和国健全人格”的教育目标 18

(二)《对于教育方针之意见》中关于五育的论述 20

自由民主主义的教育理论 26

(一)发展个性与崇尚自然 26

(二)思想自由与兼容并包 28

(三)劳动教育与平民教育 29

改革高等教育的理论与实践 31

(一)改革的具体措施 31

(二)改革的主要成就 35

《蔡元培教育论文集》选读 37

(一)关于教育本质 39

(二)关于教育方针、教育目的 39

(三)关于培养健全人格教育的主要内容 40

(四)关于高等教育 41

(五)关于教育独立 41

(六)关于以美育代宗教的主张 42

蔡元培教育文论选读 46

文选对于教育方针之意见 46

就任北京大学校长之演说 51

以美育代宗教说在北京神州学会演讲 53

新教育与旧教育之歧点——在天津中华书局“直隶全省小学会议欢迎会”演说 57

劳工神圣——在北京庆祝协约国胜利大会上的演说 59

北京大学月刊发刊词 60

答林琴南书(节录) 62

在平民夜校开学日的演说 63

普通教育和职业教育——在新加坡南洋华侨中学校的演说 64

对于新教育之意见 68

全国临时教育会议开会词 74

在世界语学会欢迎会上演说词 77

(一)语言之价值 77

(二)国际通用语之必要 77

(三)柴门呵弗氏所创世界语之适宜 78

(四)我国人采用世界语为辅助语之利益 78

(五)鄙人与世界语之关系 79

(六)将来之希望 79

(七)对于贵会之希望 80

大学令 80

余姚汝湖乙种农学校记 82

《学风》杂志发刊词 83

一九○○年以来教育之进步 88

(甲)大会的问题 88

(乙)分会问题 92

华法教育会之意趣 96

文明之消化 99

教育界之恐慌及救济方法——在江苏省教育会演说词 100

在爱国女学校之演说 104

在南开学校全校欢迎会上演说词 106

在浙江旅津公学演说词 108

教育工会宣言书 109

北大进德会旨趣书 110

大学改制之事实及理由 113

附:北京大学启事 116

欧战后之教育问题——在天津青年会演说词 116

(一)军国民教育 117

(二)绅士教育 118

(三)宗教教育 118

(四)资本家教育 118

复傅增湘函 120

附:傅增湘来函 121

致李石曾函 122

科学之修养——在北京高等师范学校修养会演说词 123

国文之将来——在北京女子高等师范学校演说词 126

国外勤工俭学会与国内工学互助团 128

工学互助团的大希望 130

何谓文化 132

我的新生活观 136

论国文的趋势及国文与外国语及科学的关系——在北京高等师范学校国文部演说词 137

对于师范生的希望 141

中学的教育 144

学生的责任和快乐 146

中学的科学 147

东西文化结合——在华盛顿乔治城大学演说词 148

劝北大学生尊重教师布告 151

北大各种会议进行办法提案 152

全国教育会联合会议决之学制系统草案评 153

教育独立议 154

运动会的需要 156

美育实施的方法 157

汉字改革说 162

在春晖中学演说词 165

致罗素函 169

中国现代大学观念及教育趋向 171

中国教育的历史与现状——在世界教育会联合会第二次大会上演说词 177

十五年来我国大学教育之进步 182

读书与救国——在杭州之江大学演说词 185

大学教育 186

美育 190

关于青年教育问题的谈话 193

吾国文化运动之过去与将来 196

实施义务教育标本兼治办法案 198

我的读书经验 201

关于读经问题 202

教与学 204

我在教育界的经验 206

[民国]章太炎民主主义思想与教育论著选读 217

章太炎教育活动和教育思想 217

革命的教育实践活动 217

(一)绝裂旧师道 217

(二)身在学校,心怀天下 219

(三)在革命中施教育人 221

民主主义的教育思想 223

(一)批判儒家学说,反对“定一尊于孔子” 224

(二)提倡革命道德,注重国粹教育 226

(三)提倡革命教育,主张教育独立 228

(四)主张发展教育不可弃己所长、攘人之善 229

教育教学思想 231

(一)关于文字与教育;历史、哲理与教育 231

(二)关于常识与教育 232

(三)关于群经、诸子与教育 232

(四)“论教育的根本当从自国自心发出来” 233

(五)“留学的目的和方法” 234

章太炎《訄书》选读 238

訄书 238

尊荀第一 238

儒墨第二 239

儒道第三 240

儒法第四 240

儒侠第五 241

儒兵第六 242

公言上第七 243

公言中第八 243

公言下第九 244

天论第十 245

原人第十一 248

民数第十二 252

原变第十三 253

冥契第十四 255

卦禅第十五 256

河图第十六 257

干蛊第十七 258

订实知第十八 260

平等难第十九 260

族制第二十 262

喻侈靡第二十一 265

订文第二十二 267

附:正名略例 269

明群第二十三 272

明独第二十四 273

播种第二十五 275

东方盛衰第二十六 277

蒙古盛衰第二十七 279

东鉴第二十八 281

客帝第二十九 283

官统第三十 286

分镇第三十一 288

宅南第三十二 290

帝韩第三十四 291

商鞅第三十五 292

改学第三十九 295

争教第四十二 296

忧教第四十三 297

鬻庙第四十七 298

杂说第四十八 299

独圣上第四十九 300

独圣下第五十 302

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