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学生能力培养与训练指导丛书  4  规范行为能力培养与训练
学生能力培养与训练指导丛书  4  规范行为能力培养与训练

学生能力培养与训练指导丛书 4 规范行为能力培养与训练PDF电子书下载

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  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:尹淑芬编著;冯克诚主编
  • 出 版 社:西宁:青海人民出版社
  • 出版年份:1997
  • ISBN:722501403X
  • 页数:124 页
图书介绍:
《学生能力培养与训练指导丛书 4 规范行为能力培养与训练》目录

规范行为能力养成与教育 1

行为与行为规范 1

学生行为规范的作用 6

强化原理与遵守行为规范的教育模式 10

规范行为与行为习惯的养成教育 11

行为规范养成教育在德育中地位 16

行为规范养成教育与人格培养 17

行为规范养成教育的特点和要求 23

行为规范养成教育的方法与途径 29

行为规范养成教育应发挥隐性测试的作用 35

学生规范行为指导应建立三位一体网络 38

附:中学生日常行为规范(国家教委1994年3月颁发) 42

附:湘潭市雨湖区中小学家长教育行为规范(试行) 44

规范行为能力与学生人格教育 46

结合日常行为规范,教育学生自尊自爱 46

行为规范教育中落实真诚友爱 49

规范日常行为,教育学生讲文明礼貌 50

引导家庭行为规范,培养学生孝亲美德 52

教育学生遵规守法,培养法制人格 53

规范日常行为,培养学生意志品质 56

小学生行为养成教育的模式 58

中小学生日常行为规范的训练和指导 62

附:小学生日常文明行为的需要转化六法 66

行为矫正与能力培养 69

恰当运用激励法 69

附:激励教育教师规范(天津市红桥区) 71

科学运用强化法 73

适时运用心理辅导法 75

正确运用行为思维训练法 77

小学生行为控制方法 79

纠正学生的自我挫败行为五法 81

运用认知失调法,纠正学生行为 83

矫正学生的一般越轨行为 86

利用主题活动,矫正学生不良行为 89

学生思想行为的“游离”及其对策 90

学生的越轨行为及其控制 94

中学生侵财行为及其矫治 102

学生攻击性行为及其抑制十法 106

学生退缩型行为的预防与矫正 113

学生不良行为的“传染”及心理控制 119

附:学生行为评价的六条原则 122

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