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学前儿童认知发展与学习
学前儿童认知发展与学习

学前儿童认知发展与学习PDF电子书下载

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  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:李兰芳主编;曾祥岚副主编
  • 出 版 社:上海:复旦大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787309107609
  • 页数:174 页
图书介绍:本教材从学前儿童认知发展心理学和学前教育心理学原理出发、以学前儿童认知发展和学习为主要内容、以学习者的教育知识与能力获得为目标、以学前儿童学习指导为落脚点、以相关专业知识拓展为必要补充建构教材整体框架。在逻辑上,以基本概念引入,知识拓展延伸;在内容上,根据知识的逻辑性将学前儿童的认知内容和相应的学习指导内容铺排在各章中分别加以介绍;在形式上,根据教材需要,在必要的地方插入照片资料和绘图资料,以形象地表现和说明教材内容,达到直观易懂的效果。
《学前儿童认知发展与学习》目录

第一章 学前儿童认知发展与学习概述 1

第一节 学前儿童的认知 1

第二节 学前儿童的学习 3

第三节 学前儿童的认知发展与学习 8

第四节 学前儿童认知发展与学习的相关理论 10

课内实操 练习巩固 学习案例 15

第二章 学前儿童认知发展与学习的基础 21

第一节 学前儿童认知发展与学习的生物学基础 21

第二节 学前儿童认知发展与学习的环境基础 28

课内实操 练习巩固 学习案例 31

第三章 学前儿童注意的发展与学习 35

第一节 学前儿童注意的发生与早期表现 35

第二节 学前儿童注意的发展 37

第三节 学前儿童注意的学习与指导 41

课内实操 练习巩固 学习案例 46

第四章 学前儿童感知觉的发展与学习 50

第一节 学前儿童感觉的发展与学习 50

第二节 学前儿童知觉的发展与学习 57

第三节 感知觉规律的教育应用 65

课内实操 练习巩固 学习案例 70

第五章 学前儿童记忆的发展与学习 75

第一节 学前儿童记忆的发生与早期表现 75

第二节 学前儿童记忆的发展 77

第三节 学前儿童记忆的学习与指导 82

课内实操 练习巩固 学习案例 85

第六章 学前儿童想象的发展与学习 89

第一节 学前儿童想象的发生与早期表现 89

第二节 学前儿童想象的发展 91

第三节 学前儿童想象的学习与指导 94

课内实操 练习巩固 学习案例 99

第七章 学前儿童思维的发展与学习 103

第一节 学前儿童思维的发生与早期表现 103

第二节 学前儿童思维的发展 104

第三节 学前儿童的概念学习与指导 107

第四节 学前儿童判断推理的发展与学习 111

第五节 学前儿童理解的发展与学习 112

第六节 学前儿童的创造性学习与思维培养 113

课内实操 练习巩固 学习案例 116

第八章 学前儿童言语的发展与学习 121

第一节 学前儿童言语发展与学习的相关理论 121

第二节 学前儿童言语的发生 124

第三节 学前儿童言语的发展与学习 127

第四节 学前儿童言语功能的发展与学习 131

课内实操 练习巩固 学习案例 136

第九章 学前儿童人际认知的发展与学习 141

第一节 学前儿童心理理论的发展 141

第二节 学前儿童自我认知的发展与学习 143

第三节 学前儿童对他人认知的发展与学习 145

第四节 学前儿童亲子关系的认知与学习 147

第五节 学前儿童同伴关系的认知与学习 149

第六节 学前儿童师幼关系的认知与学习 151

课内实操 练习巩固 学习案例 152

第十章 学前儿童社会行为认知的发展与学习 157

第一节 学前儿童性别认知的发展与学习 157

第二节 学前儿童道德认知的发展与学习 160

第三节 学前儿童情绪表达规则认知的发展与学习 165

课内实操 练习巩固 学习案例 168

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