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作者：陈鹤琴著；陈秀云，陈庆，柯小卫选编
出版社：南京：南京师范大学出版社
出版年份：2013
ISBN：9787565115004
页数：198 页

图书介绍：本丛书以陈鹤琴教育思想为蓝本，突出陈鹤琴教育理论“适应国情”“现代性”“实践性”和“应用性”强的特点，树立中国本土教育家创立现代教育理论的地位；普及中国化、科学化、大众化教育思想与方法，为中小学及幼儿园教师、师范院校师生继续学习提供参考。《儿童美术教育》是其中一本。陈鹤琴认为：“凡属人种都有图画之贡献，凡属儿童都有绘画之兴趣，绘画是言语的先导，表示美感之良器。要知儿童心理，不可不研究儿童的绘画。”本书稿为陈秀云和柯小卫对陈鹤琴教育思想中关于儿童美术教育的文章选编，分为三大部分：第一部分儿童美术及其发展的研究，第二部分儿童美术教育的实施和主张，第三部分儿童美术活动和教材教具设计。

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《儿童美术教育》目录

标签：美术教育选编美术儿童教育

第一部分儿童美术及其发展的研究 1

儿童的绘画 3

谈谈儿童绘画 22

从一个儿童的图画发展过程看儿童心理之发展 30

第二部分儿童美术教育的实施和主张 93

家庭为儿童造良好的环境 95

幼稚生的图画 103

图画教学法 113

对于教授图画的一点小意见 121

整个教学法 126

创造的艺术 132

奥国儿童画家 140

论幼儿园的环境布置 144

第三部分儿童美术活动和教材教具设计 151

儿童艺术活动实施大纲 153

木偶戏 156

介绍儿童图案教具——木戳 164

介绍一种手工教材——纸浆 169

粉的工艺 171

童谣“年老公公”手工拼图教材 173

纸篮系列手工教材 176

附录陈鹤琴对儿童绘画及艺术教育的研究和主张 181

鼓楼幼稚园的美术活动 192

美工成绩的检讨 194

后记 197

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