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中国高等教育教学质量发展报告:2008
中国高等教育教学质量发展报告:2008

中国高等教育教学质量发展报告:2008PDF电子书下载

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  • 作 者:新世纪教学研究所《中国高等教育教学质量发展报告》编委会编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787040256246
  • 页数:275 页
图书介绍:本书是由若干报告和论文组成。内容集中探讨我国高等教育教学质量的现状,深入分析存在的问题和解决途径,并对个别专题进行了探讨。作品的主干是新世纪教学研究所对我国教育教学质量的分析和论述,同时吸收了我国若干知名学者对某些具体问题的认识和阐释。
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《中国高等教育教学质量发展报告:2008》目录

总论 1

主报告:扩招以来我国高等学校教学质量状况研究&高等学校本科教学质量研究课题组 3

全国普通高校本科教学质量调查报告&高等学校本科教学质量研究课题组 15

当前高等学校本科教学质量分析&高等学校本科教学质量研究课题组 64

扩招以来我国普通高等学校发展状况研究&高等学校本科教学质量研究课题组 84

1999—2008:高等教育质量研究综述&高等学校本科教学质量研究课题组 101

专题研究 149

适应与发展:建构多维视角下的当代本科人才培养质量观&郑家茂 张胤 151

以提高学生发展能力为目标,分析影响本科教学质量主要因素的研究&孙莱祥 张晓鹏 158

产学研合作教育的几个理论问题&潘懋元 乔连全 168

加强通识教育,追求卓越的本科教学&纪宝成 173

研究型大学本科课程结构比较研究——中美比较的视角&姜凤春 179

研究型大学本科人才培养:问题、方向与路径——兼论“作为过程的教学”何以可能&王润孝 支希哲 罗向阳 191

高水平大学本科教育质量政策与环境&张安富 孙孝文 209

宾夕法尼亚大学的本科教学质量评价体系及其对我国的启示&杨峻 罗云 夏晨菲 232

学术计划——一个新的高校课程理论框架&乔连全 238

学习环境与学生发展研究述评&陆根书杨兆芳 245

镜像理论对现代课堂的检讨及其无为教学原则&唐松林 欧阳算 254

附录 263

关于开展“高等教育本科教学质量”研究工作的通知 263

关于确定“高等教育本科教学质量”项目立项的通知 265

“高等教育本科教学质量”立项项目管理办法 266

(2007)“高等教育本科教学质量”招标项目立项指南 268

2007年度“高等教育本科教学质量”立项项目表 269

后记 274

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