“骗”出最优秀的孩子PDF电子书下载

第一章 养育最优秀的孩子，就这么简单 3

1.优秀的父母都是最高明的“骗子” 3

2.为什么这种“骗”会有如此巨大的威力 5

3.神奇的暗示：倒数第一的孩子也能出类拔萃 7

4.管教从来不缺技巧和方法，但内容永远是健康、向上的 10

5.发自内心的认同、欣赏，会让孩子更加积极 12

6.相信吗？孩子的勇气和自信是被你鼓励出来的 15

7.成绩优异很关键，但更要让孩子获得心灵的成长 17

8.从今天开始，请把你的孩子定义为聪明的、优秀的 20

第二章 我相信你能行——“骗，，的本质是尊重和信任孩子 25

1.孩子都有一颗“玻璃心”，纯净、透明、易碎 25

2.懂得尊重孩子的天性 27

3.信任，引爆孩子的潜能 30

4.即便所有人都不看好你的孩子，你也要为他自豪 32

5.孩子越是表现的不尽如人意，越是需要你的支持 35

6.讲诚信，让孩子信任你 37

7.聪明的父母要会给孩子创造表现机会，挖掘孩子的潜能 40

8.记住，永远以一颗平常心对待孩子 43

9.请不要对孩子说“你比别人差” 45

第三章 “骗”从学会欣赏和鼓励开始 51

1.每个孩子都有优势智能 51

2.告诉孩子：“你真棒” 53

3.为倒数“第二”鼓掌 56

4.在错误中发现孩子的优点 58

5.在孩子做的事情中，不断寻找值得赞许之处 61

6.让孩子不断体验到成功的喜悦 63

7.要善于发现孩子与众不同的地方 66

8.如果孩子敏感害羞，不妨用信函、短信等方式激励他 68

第四章 善意的谎言：学会用爱接纳和包容孩子 73

1.孩子的安全感源于父母的无条件接纳 73

2.试着接纳孩子的缺点与问题 75

3.站在孩子的立场上考虑问题 78

4.做有心机的父母，给孩子几次犯错误的机会 81

5.不以孩子的成绩“论英雄” 83

6.用欣赏与理性面对孩子的淘气 86

7.不与有逆反心理的孩子较劲 89

8.正确对待孩子的不听话 91

9.告诉自己：你的孩子没有缺点 94

第五章 假定孩子优秀：“骗”的黄金原则和技巧 99

1.想改变孩子，要先弄清孩子的能力水平 99

2.一句谎言可能就改变孩子一生 101

3.放大孩子的优点，忽略缺点 104

4.“骗”不等于一味表扬 106

5.不要用金钱和物质“骗”孩子 109

6.不要急于求成，允许孩子慢慢来 111

7.设定“合理期望值”，孩子才更能让你满意 113

8.旁敲侧击，尽量多给孩子积极的心理暗示 116

第六章 父母如何说，孩子才会乖乖听 121

1.控制愤怒，心平气和地与孩子沟通 121

2.认同孩子的感受后再表达自己的想法 123

3.和孩子平等地对话 126

4.给孩子辩解和反驳的机会 129

5.出了问题时要回应，而不是反应 131

6.让情绪失控的孩子冷静下来有四个步骤 134

7.学会倾听，当孩子最贴心的朋友 137

8.权威需要简短，少说更有效 139

第七章 多赞美，巧批评，才能培养自觉主动的孩子 145

1.夸奖孩子的努力而不是聪明 145

2.对孩子的表扬要具体 147

3.表扬的形式可以多样 150

4.把对孩子的责备包上“糖衣” 153

5.用“如果……会更好”取代“但是” 156

6.批评孩子要以正面引导为主 158

7.批评孩子之后要给孩子一定的安慰 161

8.奖惩并用，教育效果才最好 164

第八章 让他当主角：孩子由内而外逐渐强大的秘密 169

1.不要忽略孩子的个性而过分管制孩子 169

2.放下“架子”向孩子请教 172

3.父母也要创造机会常请孩子帮忙 174

4.你够朋友，孩子才够优秀 177

5.给孩子创造遭遇挫折的机会 179

6.要把孩子当成大人看待 182

7.“我很忙，你自己看着办！”——让孩子学会自己解决麻烦 184

8.给孩子真正的独立空间 187

9.让孩子学会自己管理自己 190

10.让孩子尝试走走与众不同的道路 193

11.该松手时就松手 195

12.给孩子自由，但不忘制定规矩 198

第九章 不要搀扶着孩子长大：孩子由内而外逐渐强大的秘密 203

1.成长需要“试误”，教训胜过讲100遍的道理 203

2.当孩子有从众心理时，我们要鼓励他有主见 206

3.内心强大的孩子，才能轻装上阵，冷静面对风雨 208

4.内心强大的孩子，做什么都有勇气，永不退缩 211

5.爱人者，人恒爱之，大爱之心让孩子受益一生 214

6.满招损，谦受益，教孩子正确对待他人的批评和建议 216

7.不以物喜，不以己悲，太在乎输赢的孩子只会患得患失 219

8.不指责，不纠缠——教孩子学会“吾日三省吾身” 221

9.孩子迟早要远行，不如趁早“赶”他出家门 224