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作者：单红著
出版社：北京：光明日报出版社
出版年份：2015
ISBN：9787511286352
页数：192 页

图书介绍：本书共分六篇，分别为“守规篇”“感恩篇”“意志篇”“挫折篇”“合作篇”“竞争篇”。每篇又分为四个章节，各章节分别从四个方面阐述：情景再现（案例）→原因剖析→教师课堂→父母课堂→实践课堂。其中，“教师课堂”和“父母课堂主要是从教师和父母两个角度，就培养孩子某个方面的情商，提出指导性意见和建议；“实践课堂”则主要是通过实践活动培养孩子的情商，包括两部分，一是“主题活动”，学生、教师、家长一起参与，培养孩子的某种习惯或能力；二是“活动延伸”，设计日常生活中的系列化实践活动，让孩子积极参与，巩固教育效果。该书直面广大家长和教师对孩子非智力教育的困惑，以典型的案例，科学的方法引领、生动的活动体验和系列化的生活实践，让家庭教育与学校教育形成合力。是对多年实践研究的思考与总结，是一部具有很强的操作性和实用性的实践用书。

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《如何培养孩子的情商》目录

标签：情商培养孩子

第一章守规 1

第一节抵制诱惑，过健康生活 2

第二节遵守公德，用文明妆扮人生 11

第三节遵规出行，与平安相伴 21

第四节知法守法，用法律护航 30

第二章感恩 38

第一节感恩父母，珍惜亲情 40

第二节感恩老师，努力学习 53

第三节感恩社会，唤醒责任 61

第四节感恩自然，保护环境 68

第三章意志 76

第一节增强自制力 78

第二节增强自信心 88

第三节培养恒心 98

第四节培养吃苦精神 107

第四章挫折 118

第一节悦纳中肯的批评 119

第二节克服厌学的情绪 129

第三节直面缺陷的挑战 139

第四节学会乐观地生活 148

第五章合作 158

第一节学会求助——伸出双手 159

第二节学会分享——敞开心扉 166

第三节合作学习——实现多赢 173

第四节培养团队精神——融入团队 182

第六章竞争 192

第一节培养竞争意识 193

第二节正确树立奋斗目标与竞争对手 201

第三节正确处理竞争与合作的关系 206

第四节增强竞争力 215

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