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  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:於可训,乔以钢主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787040371703
  • 页数:372 页
图书介绍:本书是在2012年教育部颁布《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》将写作课定位为中文学科核心课后,根据各高校写作课程改革现状而编写的新写作教材。本书用简洁明快的体例和语言,阐释写作的本质与规律、写作的材料与准备、写作的构思与表达以及新闻、文学、理论、应用等各类文体的写作方法。按最新发布的《2012年党政机关公文处理条例》对各类党政公文等应用文体做新讲解;根据目前网络环境下的新写作现象,梳理、归纳微博等新文体的写作方法与技巧。每一章用“相关链接”的方式,精选了较为丰富的阅读材料,或直接编入教材章节,或存储于配套光盘及智能备课系统,并设计有符合写作课程特点的“思考与训练”。
《写作》目录
标签:主编 写作

编写说明 1

上 编 理论与方法 3

第一章 绪论 3

第一节 写作活动的起源 4

一、写作是人的思维本质的必然体现 6

二、写作是人的语言本质的必然体现 9

三、写作是人的社会本质的必然体现 13

思考与训练 15

第二节 写作活动的发展 15

一、汉语写作的发展 16

二、写作的本质三、写作的价值 24

四、写作的规律 28

文选阅读 32

一、写作学论著节选 32

二、写作教学论文节选 42

相关链接 46

思考与训练 46

第二章 写作的材料与准备 49

第一节 材料的发现与获取 50

一、材料的含义与作用 50

二、材料的发现与获取 53

文选阅读 63

一、中外作家论写作 63

二、例文及评析 65

思考与训练 68

第二节 写作材料的选择与提炼 71

一、材料的鉴别与选择 71

二、材料的加工与提炼 75

文选阅读 81

一、应用写作对材料的积累、选择与运用 81

二、文章材料的选择与篇章结构的安排 82

三、新文体的选材与结构 87

四、例文及评析 93

相关链接 98

思考与训练 98

第三章 写作内容的构思与表达 101

第一节 写作构思的特点与过程 102

一、写作构思的特点 102

二、写作构思的过程 104

文选阅读 127

一、彭聃龄论思维的过程 127

二、德·波诺“柯尔特”(CORT)思维训练的几个工具 128

相关链接 131

思考与训练 131

第二节 写作表达的方法与技巧 132

一、从思维到语言表达 132

二、表达语流的展开模式 134

三、表达话语的方式和技巧 136

文选阅读 152

一、彭聃龄论内部语言的特点 152

二、乐国安论言语生成的心理模型 153

三、《新写作》论语言模型 155

相关链接 162

思考与训练 162

中 编 文体与分类(上) 165

第四章 文学文体写作 167

第一节 文学文体概述 168

一、文学文体的界定、特性与分类 168

二、文学文体的结构要素 168

思考与训练 169

第二节 小说写作 169

一、小说的概说与分类 169

二、小说的文体特征 171

三、小说的写作方法 173

文选阅读 175

一、例文及评析 175

二、微小说写作 178

相关链接 183

思考与训练 183

第三节 散文写作 184

一、散文的界说与分类 184

二、散文的文体特征 185

三、散文的写作方法 187

文选阅读 188

相关链接 192

思考与训练 192

第四节 诗歌写作 192

一、诗歌的界定与分类 192

二、诗歌的文体特征 194

三、诗歌的写作方法 196

文选阅读 200

相关链接 202

思考与训练 202

第五章 新闻文体写作 203

第一节 新闻文体概述 204

一、新闻文体的界定 204

二、新闻文体的特点 204

思考与训练 205

第二节 消息写作 205

一、消息的涵义 205

二、消息的特点 206

三、消息写作的方法 206

文选阅读 211

相关链接 216

思考与训练 216

第三节 通讯写作 216

一、通讯的涵义和特点 216

二、通讯结构的选择 217

三、通讯人物的描写 218

四、通讯情节的提炼 218

五、通讯议论的呈现 219

文选阅读 220

相关链接 223

思考与训练 224

第四节 报告文学写作 224

一、报告文学的涵义与特点 224

二、报告文学的采访艺术 225

三、报告文学的文学构思 225

四、报告文学的人物塑造 226

五、报告文学的文学语言 227

文选阅读 228

相关链接 236

思考与训练 236

第六章 理论文体写作 239

第一节 理论文体概述 240

一、理论文体的界定与分类 240

二、理论文体的结构要素 241

思考与训练 242

第二节 杂感小品写作 242

一、杂感小品的涵义和特点 242

二、杂感小品的写作方法 243

文选阅读 245

相关链接 247

思考与训练 247

第三节 文艺评论写作 247

一、文艺评论的涵义 247

二、文艺评论的类型和特点 248

三、文艺评论的写作方法 249

文选阅读 251

一、论微型小说的叙述高潮 251

二、文艺评论写作的实践案例 253

相关链接 256

思考与训练 256

第四节 学术论文写作 256

一、学术论文的含义与种类 256

二、学术论文的写作要求 257

三、学术短论的写作技巧 260

文选阅读 262

相关链接 264

思考与训练 264

下 编 文体与分类(下) 265

第七章 党政机关公文写作 267

第一节 党政机关公文概说 268

一、党政机关公文的概念与特点 269

二、党政机关公文的分类 270

思考与训练 271

第二节 党政机关公文的标准格式 271

一、党政机关公文的一般格式 272

二、公文一般格式样本 275

三、公文格式的其他规定 275

文选阅读 276

相关链接 282

思考与训练 282

第三节 党政机关公文写作 283

一、决议 283

二、决定 284

三、命令(令) 285

四、公报 286

五、公告 287

六、通告 288

七、意见 289

八、通知 290

九、通报 292

十、报告 293

十一、请示 295

十二、批复 296

十三、议案 296

十四、函 297

十五、纪要 299

文选阅读 300

一、会议通知例文 300

二、现代公文、行政公文、文件概念的区别 302

三、写作系统在公文写作中的运用 302

相关链接 305

思考与训练 307

第八章 事务文书写作 313

第一节 事务文书概说 314

一、事务文书的概念 314

二、事务文书的特点 314

三、事务文书的种类 314

思考与训练 314

第二节 事务文书写作 315

一、计划 315

二、总结 316

三、调查报告 317

四、简报 319

五、规章制度 320

六、讲话稿 321

七、会议记录 323

八、其他事务文书 323

文选阅读 324

相关链接 332

思考与训练 333

第九章 日常文书写作 335

第一节 日常文书概说 336

思考与训练 336

第二节 日常文书写作 336

一、邀请信 336

二、申请书 338

三、求职信 339

四、倡议书 339

五、开幕闭幕词 340

六、其他日常文书 341

文选阅读 345

相关链接 351

思考与训练 351

第十章 电媒文体写作 355

第一节 电媒文体概说 356

思考与训练 356

第二节 电媒文体写作 356

一、网络日志 356

二、论坛帖子 357

文选阅读 358

相关链接 367

思考与训练 367

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