探索工程实践教育 第2辑PDF电子书下载

第一部分 《探索工程实践教育》（2007年版）论文精选 2

在深化改革中建设好金属工艺学实验室 2

要注重对学生进行工程素质的培养 5

面向21世纪高等工科教育思想改革与金工课程改革关系的探讨 9

筹建清华大学工程训练中心的总体框架方案 13

建设一支高水平和可持续发展的金工师资队伍 18

积极倡导人文和社会学科学生参加工程实践教学 22

关于建设工程训练教学示范中心的若干思考 27

在工程实践教学中分层次开展创新教育 33

对大学本科学生开展创新实践教学的认识 37

法国高等工程教育考察 42

创建有中国特色的工程实践教学体系 49

Probing into Developing Creative Practice Education in Engineering Training 55

“机械制造实习”精品课程建设报告 60

发挥资源优势 创建系列课程 68

对我国工程实践教学的利弊分析与发展方向探讨 73

浅论机械工程教育与工程实践教学 80

探究国际现代工业培训学术会议的沿革与发展趋向 85

创建国内领先的工程训练教学示范中心 93

第二部分 工程实践教育科学研究（2007—2012） 98

教育部工程材料及机械制造基础课指组2006—2010年期间工作规划 98

创建工程训练安全保障体系 101

充分发挥科研成果在本科教学中的作用 104

让学生活跃在不同学科领域的实验室 107

《普通高等学校工程训练系列规划教材》序言 109

深化工程实践教学改革 全面促进可持续发展 111

创建实验室科研探究课程 促进本科研究型教学改革 118

工程实践教学要体现制造系统的训练 123

机械制造实习课程沿革与工程实践教学理念 126

整合优质科研资源 致力服务本科教学 134

The Key Factors of Forming Health Capability and Their Relationship 139

Connotative Construction and Sustainable Development of Engineering Training Center in China 143

探究制造工艺的特点、内涵及与设计的关联 151

试论机械制造业中设计与工艺的关联 155

关于我国企业接收工程类大学生进行工业训练的建议 159

我国工程实践教学发展的三阶段与两点论 166

《机械制造工艺基础》第3版序言 174

我国工程训练中心的内涵建设与可持续发展 177

构成健康能力的关键要素及其相互关系 182

2006—2010教育部工程材料及机械制造基础课程教学指导组工作总结 185

我国高等工程实践教育的历史回顾与发展展望 192

将工程训练中心建成综合性多功能实践教育平台 198

成就工程技术人才 应从工程实践开始 204

赴韩国课程与学术考察报告 210

赴德国、英国高等工程实践教育考察报告 214

在“探究课程”的单元教学中深究方法论 218

对机械工程领域大学生创新赛事的综合分析与思考 224

《华东高校第九届学术年会论文集》序言 228

实践教育改革应从何处入手？ 230

同类数控技术实践教学平台对不同类型人才培养的思考 232

工程训练中心存在的主要问题及解决途径 236

再论工程训练中心的可持续发展 238

工程训练系列课程国家级教学团队的建设实践 244

Cultivating the Engineering Technological Talents Should Begin with the Engineering Training 251

工程训练的百思百问 256

机械创新的思维方式和应具备的能力 265

第三部分 高等学校工程材料及机械制造基础课程教学指导组文件 270

工程材料与机械制造基础系列课程调查报告 270

工程材料与机械制造基础系列教材调查报告 281

工程训练中心建设调查报告 285

工程训练安全保障体系情况调研报告 293

工程材料及机械制造基础课程调查报告总结 299

机械制造实习课程教学基本要求（机械类专业适用） 305

机械制造实习课程教学基本要求（非机械类专业适用） 309

工程材料及机械制造基础课程教学基本要求（机械类专业适用） 312

普通高校工程训练中心建设基本要求 316

工程材料及机械制造基础课程教学基本要求编制说明 320

第四部分 报纸、杂志、典籍刊文选 326

实践是内容最丰厚的教科书 326

创建国内领先的工程训练教学示范中心 329

教学当事业 重构工程学 332

小成成于智 大成成于德 333

做工程实践教学的领路人 335