义务教育课程标准实验教科书 数学 八年级 下 教师教学用书PDF电子书下载

第十六章 分式 1

Ⅰ 总体设计 1

Ⅱ 教材分析 6

16.1分式 7

16.2分式的运算 15

16.3分式方程 31

数学活动 39

小结 40

复习题16 41

Ⅲ 习题解答 43

Ⅳ 教学设计参考案例 46

16.1.2分式的基本性质（第1课时） 46

16.2.2分式的加减（第1课时） 48

16.3分式方程（第1课时） 51

Ⅴ 拓展资源 54

Ⅵ 评价建议与测试题 64

第十七章 反比例函数 67

Ⅰ 总体设计 67

Ⅱ 教材分析 71

17.1反比例函数 72

17.2实际问题与反比例函数 83

数学活动 91

小结 92

复习题17 93

Ⅲ 习题解答 96

Ⅳ 教学设计参考案例 98

17.1.1反比例函数的意义（第1课时） 98

17.1.2反比例函数的图象和性质（第1课时） 101

17.2实际问题与反比例函数（第1课时） 104

Ⅴ 拓展资源 107

Ⅵ 评价建议与测试题 110

第十八章 勾股定理 113

Ⅰ 总体设计 113

Ⅱ 教材分析 116

18.1勾股定理 117

18.2勾股定理的逆定理 126

数学活动 131

小结 132

复习题18 133

Ⅲ 习题解答 135

Ⅳ 教学设计参考案例 137

18.1勾股定理（第1课时） 137

18.1勾股定理（第2课时） 140

18.2勾股定理的逆定理（第1课时） 143

Ⅴ 拓展资源 147

Ⅵ 评价建议与测试题 155

第十九章 四边形 159

Ⅰ 总体设计 159

Ⅱ教材分析 165

19.1平行四边形 166

19.2特殊的平行四边形 177

19.3梯形 189

19.4课题学习 重心 195

数学活动 198

小结 201

复习题19 203

Ⅲ 习题解答 206

Ⅳ 教学设计参考案例 209

19.1.1平行四边形（第1课时） 209

19.1.2平行四边形的判定（第1课时） 213

19.2.2菱形（第2课时） 216

19.4课题学习 重心 220

Ⅴ 拓展资源 225

Ⅵ 评价建议与测试题 237

第二十章 数据的分析 242

Ⅰ 总体设计 242

Ⅱ 教材分析 248

20.1数据的代表 249

20.2数据的波动 262

20.3课题学习 体质健康测试中的数据分析 272

数学活动 276

小结 277

复习题20 278

Ⅲ 习题解答 280

Ⅳ教学设计参考案例 282

20.1.1平均数（第1课时） 282

20.2.2方差（第1课时） 285

20.3课题学习 体质健康测试中的数据分析 287

Ⅴ 拓展资源 292

Ⅵ 评价建议与测试题 298