刘锐诚高中英语语法精要PDF电子书下载
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- 作 者:刘锐诚主编;刘石才编
- 出 版 社:太原:山西教育出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787544055901
- 页数:360 页
第1章 谓语动词的时态 2
第1节 谓语动词有16种时态 2
1-1常用常考的主要时态仅有8种 2
1-2怎样才能快速正确地写出各种英语时态的形式? 2
第2节 一般现在时 3
1-3一般现在时常与什么样的时间状语连用? 3
1-4一般现在时有时也表示正在进行中的动作 5
1-5一般现在时形式在什么情况下实际上并不表“现在”? 5
第3节 现在进行时 8
1-6现在进行时常与哪些时间状语连用? 8
1-7现在进行时什么时候表示的不是现在正在进行的动作? 8
1-8哪类动词不用进行时? 9
1-9有些汉语句子不含“正在”字眼,但英译时必须用进行时态 12
1-10现在进行时与一般现在时的区别 12
第4节 一般将来时 13
1-11一般将来时常与哪些时间状语连用? 13
1-12除了用will/shall外,还常用哪些结构和时态来表示将来? 14
1-13表示将来的结构之间的比较 15
第5节 过去将来时 17
1-14过去将来时与一般将来时的区别何在? 17
1-15was/were going to的特殊含义 18
第6节 一般过去时 18
1-16一般过去时常与哪些时间状语连用? 18
1-17一般过去时还可与often等频度时间副词以及由for引导的表一段时间的状语连用 20
1-18运用一般过去时常遇到的问题 20
1-19一般过去时何时不表“过去”? 21
第7节 过去进行时 22
1-20过去进行时的时间如何体现? 22
1-21过去进行时与一般过去时的区别 23
1-22过去进行时的特殊用法 25
第8节 现在完成时 25
1-23现在完成时常与哪些时间状语连用,与动词是否可延续之间的关系如何? 25
1-24通过“三看”可区别现在完成时与一般过去时 29
1-25现在完成时的经典句式 30
1-26have/has gone(to)和have/has been(to)的区别 31
第9节 过去完成时 32
1-27抓住“过去的过去” 32
1-28过去完成时的陷阱 33
1-29特殊句式中的过去完成时 34
第10节 现在完成进行时 35
1-30现在完成进行时表示什么?与什么时间状语连用? 35
1-31现在完成进行时与现在完成时的三点区别 36
第11节 将来进行时 37
1-32将来进行时的主要用法及其伴随的时间状语 37
1-33将来进行时的其他含义 38
第2章 谓语动词的语态 51
第1节 谓语动词有10种时态的被动语态 51
2-1被动语态中常用常考的仅有6种时态形式 51
2-2巧记各种被动语态的形式 51
2-3选择被动语态时要“三看一兼顾” 52
第2节 何时使用被动语态? 54
2-4动作的执行者不明确、不重要或不愿说出时 54
2-5需要突出或强调动作的承受者 55
2-6汉语中的措词婉转语(如据说、有人说、大家说),在英语中常用it作形式主语的被动结构来表示 55
2-7避免变更主语,以求行文通顺 55
第3节 主动变被动时需注意的问题 56
2-8含有短语动词的主动句变被动句时,不要遗漏与动词连用的介词或副词 56
2-9带双宾语的结构如何变为被动结构? 56
2-10如何处置复合宾语? 57
2-11let型祈使句如何变被动结构? 57
2-12主动变被动,何时省略by短语? 57
第4节 被动结构与系表结构的区别 58
2-13被动语态表示动作,而系表结构则表示主语的特点、状态或性质 58
2-14一般现在时中的be+过去分词”结构多为系表结构(因为只有表示经常性、习惯性或多次重复的动作,或讲述科学真理时才用一般现在时的被动语态) 58
2-15常见的几种系表结构 59
2-16get+过去分词 59
第5节 不用被动语态的情形 60
2-17不及物动词没有被动语态 60
2-18有些表示状态的动词没有被动语态 60
2-19宾语为反身代词或互指代词时,没有被动语态 61
2-20当动词后的名词(表示数量、重量、大小、程度等)相当于程度状语时,没有被动语态,这时的动词实际上是不及物动词 61
2-21当及物动词leave,enter,reach等的宾语是表示地点、处所或组织的名词时,没有被动语态 61
2-22当有些动词和宾语已成为一个不可分割的成语动词或当某些“动词+介词短语”已成为固定表达时,没有被动语态 62
2-23宾语为不定式或动名词时没有被动语态 62
第6节 主动形式表示被动概念 62
2-24“系动词+形容词”结构可以表示被动意义 62
2-25不及物动词的主动语态何时表示被动意义? 63
第3章 动词的语气与情态动词 75
第1节 动词的语气 75
3-1英语动词有三种语气:即陈述语气、祈使语气和虚拟语气 75
3-2在虚拟语气句中,表结果的主句和表条件的if从句的动词形式一览表 76
3-3何时可省略非真实条件句中的if并用倒装语序? 77
3-4含蓄条件句指if虚拟条件句没有被明确表达出来的情况 77
3-5混合条件句指条件从句表示的动作与主句表示的动作发生的时间不一致 78
3-6目的状语从句、方式状语从句及让步状语从句中也可用虚拟语气吗? 78
3-7哪些动词或句型后面的宾语从句或主语从句中的谓语动词要用“(should)+动词原形”构成的虚拟语气? 80
3-8哪些动词后面的宾语从句中用陈述语气和虚拟语气分别表示不同的意义? 80
3-9but for“要不是”后面的句子中的谓语动词常用“情态动词+动词一般式或完成式”构成的虚拟语气 81
3-10哪些动词、短语或句型后面的句子或从句中的谓语动词用过去式表示虚拟语气? 81
3-11哪些名词后面的表语从句或同位语从句中的谓语动词用“(should)+动词原形”表示虚拟语气? 82
第2节 情态动词的基本用法 83
3-12情态动词是表示说话人的语气或情感的动词 83
3-13表示“许可”的情态动词can,could,might的区别 83
3-14表示“可能”的情态动词can,could,may,might的区别 84
3-15表示“请求”的情态动词will,would,can,could的区别 85
3-16表示“意志”的情态动词shall和will的区别 85
3-17表示“必须;必要”的情态动词must,need和have to的区别 85
3-18表示“应该”的情态动词ought to和should的区别 86
3-19表示“最好”的情态动词had better的用法 86
3-20表示“敢于“的情态动词dare和dared的区别 87
3-21表示征询对方意见的情态动词shall和should的区别 87
3-22表示“宁愿”的情态动词would rather的用法 87
第3节 情态动词表示“推测”的用法 88
3-23表示推测的情态动词can,may,must,should,ought to和need的共同点 88
3-24must“肯定;一定”表示推测时不用于否定句和疑问句 89
3-25can“可能”表示推测时,不能用于肯定句 89
3-26may“可能”表示推测时,不能用于疑问句 90
3-27should和ought to“应该”表示推测时,不用于疑问句 90
3-28need“必要”表示推测时,不用于肯定句 91
第4章 主谓一致与代词、名词和冠词 103
第1节 主谓一致 103
4-1“语法一致”的原则是指谓语动词的人称和数要与主语的“形式”一致 103
4-2“意义一致”的原则是指谓语动词的人称和数要与主语的“意义”一致 103
4-3“就近一致”的原则是指谓语动词的人称和数要与并列主语中与其最近的那个“主语部分”一致 104
4-4倒装句的主谓一致规律 105
4-5定语从句的主谓一致规律 105
4-6主语从句、不定式(短语)及动名词(短语)作主语时,谓语一般用单数 106
4-7由and连接的两个名词、代词或结构作主语时,谓语用单数还是复数? 106
4-8主语后面有“with+复数名词”等修饰语时,谓语用单数还是复数? 107
4-9不定代词作主语或修饰主语时,谓语用单数还是复数? 108
4-10分数或百分数作主语时,要根据“意义一致”的原则来决定谓语动词的数 108
4-11“表示数量的短语+名词”作主语时,谓语的数要看情况来定 108
4-12a number of与the number of的意义及用法均不相同 110
第2节 代词 110
4-13什么叫做代词?代词共分为九类 110
4-14it的主要用法有哪些? 111
4-15it和one的主要区别是什么? 112
4-16both,each,either,neither都可表示两者间的情况,但用法不同 112
4-17all,any,either,both的主要区别是什么? 113
4-18使用nothing,no one,none及neither时要注意什么? 113
4-19everyone,someone,anyone表示的意义不同 114
4-20使用other,the other及another时需要注意什么? 114
第3节 名词 114
4-21名词可分为普通名词和专有名词两大类 114
4-22普通名词可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词 115
4-23区分可数名词和不可数名词的办法是看它是否可以用数目来计算 115
4-24某些物质名词和抽象名词在一定条件下可转化为可数名词 115
4-25单数名词变复数时需要注意的几种情况 116
4-26名词所有格的几种构成方式 117
4-27名词普通格作定语及其与名词所有格作定语的区别 118
4-28“数词+名词”作定语时名词的单复数与所有格的关系 118
4-29修饰可数名词和不可数名词的常用量词 119
第4节 冠词 119
4-30冠词分为定冠词、不定冠词和零冠词 119
4-31不定冠词的主要用法 120
4-32定冠词的主要用法 121
4-33零冠词的主要用法 123
4-34形容词的比较级及序数词前面用不定冠词的情况 124
4-35单数名词与so,such,as,too,what或how连用时,不定冠词应放在什么地方? 125
第5章 非谓语动词(不定式、动名词、现在分词和过去分词) 135
第1节 非谓语动词的共性与个性 135
5-1非谓语动词与谓语动词的区别 135
5-2“否定式”的非谓语动词都是在其前面加否定词not 136
5-3在句中,同一种非谓语动词的“逻辑主语”因其在句中所充当的成分不同而不同 136
5-4有时为了表意准确,需在非谓语动词前加上其逻辑主语,从而构成非谓语动词的“复合结构”。在“复合结构”中,逻辑主语的形式因非谓语动词种类的不同而不同 138
5-5不同的非谓语动词表“进行”概念时的异同 139
5-6不同的非谓语动词表“完成”概念时的异同 141
5-7不同的非谓语动词表“被动”概念时的异同 142
5-8不同的非谓语动词作“主语”和“宾语”时的用法区别 143
5-9不同的非谓语动词作“表语”时的用法区别 144
5-10不同的非谓语动词作“宾语补足语”时的用法区别 144
5-11不同的非谓语动词作“定语”时的用法区别 147
5-12不同的非谓语动词作“状语”时的用法区别 148
5-13什么时候需用“it”作形式宾语或形式主语? 150
第2节 动词不定式的特殊用法 151
5-14什么叫做动词不定式?动词不定式有哪些时态和语态形式? 151
5-15动词不定式作主语时要注意哪些问题? 152
5-16哪些动词后面可接不定式作宾语? 152
5-17哪些介词后面可接不定式作宾语? 153
5-18哪些动词后面可跟不定式作宾语补足语? 153
5-19在什么情况下动词不定式需与相应的介词连用? 153
5-20省略动词不定式时需要注意的问题 154
5-21什么情况下使用不带to的动词不定式? 155
第3节 动名词的特殊用法 156
5-22什么叫做动名词?动名词主要有哪些形式? 156
5-23如何确定用动名词的主动式还是被动式? 157
5-24哪些动词后面可接动名词作宾语? 157
5-25既可接动名词也可接不定式的动词主要有哪些? 157
5-26哪些词的后面接动名词的主动式表示被动的意义? 158
5-27哪些短语动词后面的to是介词,要后接动名词作宾语? 159
第4节 分词的构成与特殊用法 159
5-28什么叫做分词和分词短语?分词有哪些形式? 159
5-29什么叫做独立主格结构?它是怎样构成的? 160
5-30什么叫做垂悬分词?可用悬垂分词造句吗? 161
第6章 形容词、副词和数词 180
第1节 形容词和副词 180
6-1形容词的功用 180
6-2复合形容词的构成规律 182
6-3作定语的形容词何时需要后置? 182
6-4两个或两个以上的形容词同时作定语时的排列顺序 183
6-5不要误以为friendly和likely等是副词 184
6-6副词的功用 184
6-7副词的位置 185
6-8can not与enough/too连用,表示“怎么&也不为过” 187
6-9几组易混的常用形容词、副词的比较 187
第2节 形容词和副词的比较级和最高级 189
6-10同级比较的常用句型 189
6-11比较级和最高级的构成方式 190
6-12用比较级进行比较时的常用句型 191
6-13用比较级进行比较时的注意事项 193
6-14用最高级进行比较时的常用句型 193
6-15原级前加(the)less,the least构成“降级”比较级和最高级形式 194
第3节 数词 194
6-16基数词的用法 194
6-17hundred(s)等词用单数和用复数时的区别 196
6-18年龄的多种表达法 196
6-19序数词的用法 197
6-20序数词前常加定冠词the,但表示“又一”的概念时用不定冠词a/an 198
6-21基数词与序数词表顺序的区别 198
6-22分数词的用法 198
6-23倍数词的用法 199
6-24时间词的用法 200
第7章 名词性从句(即:主语、宾语、表语和同位语从句) 209
第1节 名词性从句分为四类 209
7-1名词性从句分为四类:主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句 209
7-2名词性从句有四种从句结构 210
7-3引导词在名词性从句中的词义和所作的成分 211
7-4表“建议”“要求”“命令”“坚持”的名词性从句要用虚拟结构“should+动词原形”,should可以省略 211
第2节 连词that 212
7-5连词that在不同的名词性从句中用法的异同 212
7-6连词that引导的从句何时需要用it作形式宾语? 213
7-7连词that引导的从句何时需要用it作形式主语? 213
7-8引导宾语从句的that何时不能省略? 216
7-9that从句何时能作形容词的宾语? 216
7-10that从句何时能作介词的宾语? 216
7-11何时需把that宾语从句中的“否定”转移到主句中去? 217
7-12doubt后何时不能接that宾语从句? 217
7-13何时可用so或not代替宾语从句? 217
7-14哪些主语后可以带that引导的表语从句? 218
7-15哪些名词后常可跟that同位语从句? 218
7-16that引导的同位语从句和that引导的定语从句的区别 219
7-17that引导的同位语从句何时并不紧跟在其所说明的名词之后? 219
第3节 连词whether/if 220
7-18whether/if引导的名词性从句的异同 220
7-19使用if的禁忌 220
第4节 连接代词和连接副词 221
7-20连接代词和连接副词的异同 221
7-21“连接代词或连接副词+do you think/be-lieve/suppose/expect等+主语+谓语?”的句型 222
7-22连接副词与连接代词一样可以引出表语从句 223
7-23表语从句还可用because,as、as if/though等引导 223
7-24主句的主语是reason时,表语从句不能用why或because引导 223
7-25要注意连接副词when,where,how,why在表语从句中的灵活翻译 224
第5节 what等引导的名词性从句 224
7-26what引导的名词性从句所表达的意义分为两类:1.表示一个问题;2.表示一样东西或一件事情(这时也可称为“关系代词型what从句”) 224
7-27“关系代词型what从句”可以作主语、宾语、表语、同位语以及插入语等 224
7-28连接代词与-ever构成的合成词引导的名词性从句 225
7-29wh-ever和no matter wh-表“无论……”时的用法区别 225
第8章 形容词性从句(即:定语从句)及强调句 235
第1节 定语从句概述 235
8-1定语从句的定义和结构 235
8-2定语从句的分类 235
8-3巧学定语从句 235
第2节 关系代词 236
8-4关系代词概述 236
8-5怎样正确使用关系代词that和which? 237
8-6who与that能通用吗? 239
8-7正确使用关系代词whose 239
第3节 关系副词 240
8-8关系副词概述 240
8-9妙用关系代词与关系副词 240
第4节 限制性定语从句与非限制性定语从句 241
8-10学会区别关系代词as与which 242
第5节 强调句 243
8-11强调句是怎样构成的? 243
8-12强调句的一般疑问句怎么构成? 244
8-13强调句的特殊疑问句怎么构成? 244
8-14not…until强调句 245
8-15强调句型与含有it作形式主语、由that引导主语从句的句型“It is/was…that…”有什么区别? 245
8-16强调句型与含有定语从句的句型“It is/was…that”有什么区别? 246
8-17强调句型与含有状语从句的句型“It is/was…when/before/since”有什么区别? 246
8-18对谓语动词如何强调? 248
第9章 副词性从句(即:状语从句) 257
第1节 副词性从句也叫状语从句 257
9-1状语从句可分为九种 257
第2节 时间状语从句的难点 257
9-2在时间状语从句和条件状语从句中,要用一般时代替将来时 257
9-3在时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中,有时可省略主语和be动词 258
9-4when,while和s引导时间状语从句的异同 258
9-5till和until引导时间状语从句的异同 260
9-6before引导的时间状语从句的特点 260
9-7since能引导两种不同的从句 261
9-8可引出表示“一……就……”从句的连词有多少? 261
9-9名词短语可以引导时间状语从句吗? 262
第3节 地点状语从句的难点 263
9-10where和wherever的异同 263
9-11where引导地点状语从句和where引导定语从句的区别 263
第4节 条件状语从句的难点 263
9-12除if和unless外,还有哪些词可以引导条件状语从句? 263
9-13只有if才能引导虚拟条件句 264
第5节 方式状语从句的难点 265
9-14方式状语从句中有时需用虚拟语气 265
第6节 原因状语从句的难点 265
9-15because,as,since和for表原因的异同 265
第7节 目的状语从句和结果状语从句的难点 266
9-16两类目的状语从句中分别该用哪种情态动词? 266
9-17哪些词可以引导结果状语从句? 266
9-18so…that;such…that的各种句型 267
第8节 让步状语从句的难点 268
9-19哪些词可以引导让步状语从句? 268
9-20as和though引导让步状语从句的异同 269
9-21whether……or(不管……还是……);“nomatter+疑问词”与“疑问词+ever”引导的让步状语从句 269
9-22while,whereas也可以引导让步状语从句,突出对比主句和从句所表示的两种差异的情况 270
第9节 比较状语从句的难点 270
9-23引导比较状语从句的词和结构有:as+原级+as,not as/so+原级+as和than 270
9-24“the+比较级,the+比较级”句型 270
9-25表倍数、差数关系的句型 271
9-26两个被比部分一定要有可比性 272
9-27最高级形式的多种表达方式 272
第10节 that的用法小结 273
9-28连词that引导的名词性从句可作主语、宾语、表语和同位语 273
9-29连词that引导的状语从句可表原因、目的或结果 274
9-30关系代词that引导限制性定语从句 274
9-31that用于强调句型中 274
9-32副词that表示“那么”,相当于so 274
9-33指示代词that代替前面提到过的名词 275
第11节 as的用法小结 275
9-34as作为连词引导状语从句,用法有五种之多 275
9-35as作连词表示“像”,引导表语从句 276
9-36as作为关系代词,引导定语从句,可在从句中担当主语、宾语等 276
9-37as还可作介词表示“相同,像”“如同,作为”引起一个短语或单词 276
9-38as还可作副词,表示“像”,常用作状语 276
9-39as还可以和其他词构成成语型的连词 277
第10章 常用的重要句型(简单句、并列句、倒装句和省略句)[含:并列连词以及疑问词] 292
第1节 简单句 292
10-1什么是简单句? 292
10-2简单句基本句型之一:主语+谓语 293
10-3简单句基本句型之二:主语+谓语+宾语 293
10-4简单句基本句型之三:主语+谓语+间接宾语+直接宾语 293
10-5简单句基本句型之四:主语+谓语+宾语+宾语补足语 294
10-6简单句基本句型之五:主语+系动词+表语 296
第2节 并列句 297
10-7并列句是怎样构成的? 297
10-8递进并列句常用并列连词and,not only/just…but also等连接 297
10-9转折并列句常用并列连词but,while,whereas,yet等连接 298
10-10选择并列句常用并列连词or,either…or等连接 298
10-11因果并列句常用并列连词so,for,there-fore等连接 299
10-12when也可用作并列连词,表示“这时,那时” 300
第3节 反意疑问句 300
10-13反意疑问句分为“肯,否”型和“否,肯”型两种 300
10-14must表推测时的反意疑问句的构成方法较特殊 301
10-15陈述部分含used to时,简略问句既可用usedn’t,又可用didn’t 301
10-16陈述部分含否定词或半否定词的反意疑问句的简略问句的构成分两种情况 301
10-17陈述部分含有从句的反意疑问句的简略部分的构成形式分两类 302
10-18陈述部分为祈使句的反意疑问句的简略问句部分有特殊规律 303
10-19简略问句的主语和陈述部分的主语在人称和数上保持一致的几种特殊情况 303
第4节 祈使句 305
10-20祈使句常以动词原形开头 305
10-21祈使句的否定式和强调式是怎样构成的? 305
10-22祈使句有时也可以带主语 305
10-23“祈使句+and/or+陈述句”结构 306
第5节 there be句型 306
10-24“There be+sb./sth.+in someplace……”表“在某处有……” 306
10-25“There+remain/stand/lie/exist/live/come/go等+…”的结构 307
10-26“There+seem to be/happen to be/islikely to be/used to be+…”的结构 307
10-27“There be+sb./sth.+非谓语动词+…”的结构 308
10-28“There be+名词+that从句”的结构 308
10-29There be句型的非谓语形式 309
第6节 感叹句 309
10-30什么是感叹句?它常由哪些词引起? 309
第7节 倒装句 310
10-31什么是倒装句?为什么要倒装?它有哪几种形式? 310
10-32完全倒装常用于哪几种情况? 310
10-33部分倒装如何构成? 312
10-34位于句首的only修饰状语时,要用部分倒装 312
10-35否定副词never,hardly,little等置于句首时,要用部分倒装 313
10-36表否定意义的介词短语at no time等置于句首时,要用部分倒装 313
10-37“…so/nor/neither+be/助动词/情态动词+另一主语”结构要用部分倒装 313
10-38表“……也如此”的“万能”句型有两个 314
10-39“so/such…that”,结构中的so或such位于句首时,主句要用部分倒装 315
10-40“not only…but(also)”结构中的notonly位于句首时,前一分句要用部分倒装 315
10-41not…until“直到……才”句型中的主句要用部分倒装 315
10-42形式倒装(也称“前置”)有几种情况? 316
第8节 省略句 317
10-43简单句可省略主语、主谓语、宾语、表语等;有时同时省几个成分 317
10-44省略不定式,单独保留不定式符号to 317
10-45在两个并列分句中,后一个分句常省略与前一个分句相同的部分 318
10-46在表示时间、地点、条件、方式、比较或让步等的状语从句中,如果谓语动词是be且从句主语和主句的主语一致或主语是it时,常同时省略从句中的主语和谓语be部分 318
10-47if so/if not等组成的省略句,常常置于句中,可以看做插入语 319
10-48为了避免重复,可用so或not来代替某些动词后的宾语从句(不能用it或that) 319
10-49表示否定的宾语从句可用not代替;但什么情况下也能用so呢? 319
10-50虚拟条件从句的谓语中如果有were,should或had时,可将if省略,而把were,should或had移到主语之前,构成倒装句 320
第11章 英语构词法 337
第1节 英语派生词的构词规律 337
11-1英语单词的词形变化规律有多少种? 337
11-2什么情况下名词和动词词尾要加-es? 338
11-3词尾的-e何时要去掉而何时又要保留? 338
11-4词尾-y何时要变成-i,何时不变化而直接加后缀? 340
11-5何时需要先双写词尾的辅音字母,然后再加后缀? 341
11-6何时需要把词尾-f(e)先变为-v,再加-es呢? 342
11-7何时需要把词尾-ie先变为y再加后缀,而何时又不需要变为y? 343
第2节 常见的英语后缀 343
11-8构成名词的常见后缀 344
11-9构成动词的常见后缀 346
11-10构成形容词的常见后缀 346
11-11构成副词的常见后缀 348
第3节 常见的英语前缀 349
11-12表“否定”的常见前缀 349
11-13表时间前后的常见前缀 350
11-14表位置方向的常见前缀 350
11-15表数量、大小的常见前缀 351
11-16表状态、特征的常见前缀 351
第4节 英语合成词的构词规律 352
11-17合成名词的方法 352
11-18合成动词的方法 353
11-19合成形容词的方法 353
11-20合成副词的方法 354
第5节 英语转化词的构词规律 355
11-21转化成动词的方法 355
11-22转化成名词的方法 355
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《思维导图 超好用英语单词书》(中国)王若琳 2019
- 《初中生英语作文 提高篇》清瑶主编 2019
- 《培生高级英语语法 练习册》培生教育 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《365奇趣英语乐园 世界民间故事》爱思得图书国际企业 2018
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《幼儿英语游戏活动指导与实训》苏小菊,任晓琴主编;颜晓芳,覃静,谢恬恬,钟博维副主编 2020
- 《剑桥国际英语写作教程 段落写作》(美)吉尔·辛格尔顿(Jill Shingleton)编著 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019