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德育篇 3

谈德育及学校德育工作 3

加强德育研究 实施德育工程 14

学科教学要渗透德育 19

加强理想纪律教育 建设文明校风 23

智育篇 29

试论智力及其发展 29

对思维本质的一些认识 44

谈思维操作问题 50

课堂教学改革听课札记 63

改革教学方法实验研究 71

体育篇 85

谈体育教学改革问题 85

体育教学改革实验研究 89

深化体育教学改革 提高体育教学质量 94

美育篇 105

艺术美及艺术教育的改革 105

全面发展必须有美育 113

美术教学改革实验研究 121

搞好艺术教育改革 提高美育教学质量 130

教育振兴篇 141

大面积大幅度提高初中教学质量 141

可贵的振兴精神 宝贵的振兴经验 152

发扬振兴精神 办好所有初中 159

普及初等教育 搞好教育奠基工程 173

谈办好普通高中的若干问题 185

教育管理篇 197

加强教学管理 深化教学改革 197

搞好教学研究 提高教学质量 216

图书建设是学校的基本建设 220

搞好学科电教 革新教学手段 227

教学研究及管理的“四改七化” 231

搞好招生考试的“七·七工程” 238

高考成绩及升学情况比较问题研究 245

哲学方法篇 253

关于事物两类矛盾方法论探 253

关于事物联系论方法探 267

后记 279