中国古代语言学史稿PDF电子书下载
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- 作 者:李智明著
- 出 版 社:贵阳:贵州教育出版社
- 出版年份:1993
- ISBN:7805833664
- 页数:354 页
第一章 绪论 1
第一节 中国传统语言学 1
第二节 中国传统语言学的特点 4
第二章 先秦时期的语言研究 9
第一节 先秦诸子的语言哲学 9
一、老、庄的“无名”论 9
二、孔子的“正名”论 14
三、《墨经》的语言学思想 15
四、荀子的语言学思想 18
第二节 对语言文字的认识和研究 21
一、关于汉字的产生问题 21
二、训诂学的萌芽 23
三、先秦语言概况和语言学习 25
第三章 两汉时期的语言研究 30
第一节 汉代是我国语言学正式建立的时期 30
一、汉代语言研究发达的原因 30
二、汉代语言学的特点 33
第二节《毛传》和《郑笺》 34
一、《毛传》、《郑笺》的主要内容 35
二、《毛传》和《郑笺》的价值 37
第三节 中国第一部辞书《尔雅》 40
一、《尔雅》的作者及成书年代 40
二、《尔雅》的篇目和内容 42
三、《尔雅》的释词方式 48
四、《尔雅》的价值及影响 52
第四节 中国第一部方言学著作《方言》 54
一、《方言》作者考辨及材料来源 54
二、《方言》的内容和体例 58
三、《方言》的价值 62
四、《方言》的影响 68
第五节 中国第一部系统的文字学著作《说文解字》 69
一、《说文》的写作目的 69
二、《说文》在中国语言学史上的地位 71
三、许慎的文字观 74
第六节 中国第一部词源学著作《释名》 77
一、《释名》 的作者及写作目的 77
二、《释名》的训释方法 78
三、《释名》声训述评 83
四、《释名》的语言学价值 88
第四章 魏晋至隋唐五代的语言研究 92
第一节 音韵学的产生和发展 92
一、魏晋以后音韵研究兴盛的原因 92
二、反切的产生 93
三、四声的发现 99
四、《声类》和南北朝韵书 103
第二节《切韵》和唐代韵书 106
一、陆法言的《切韵》 106
二、唐代韵书 111
第三节 字母和等韵之学的产生 113
一、字母的创制 113
二、等韵学的兴起 119
第四节 魏晋至唐代的训诂学 122
一、魏晋至唐代的训诂学概述 122
二、郭璞的《尔雅注》和《方言注》 124
三、《五经正义》和《文选注》 127
四、张揖的《厂雅》 130
五、《经典释文》和《一切经音义》 133
第五节 魏晋至唐代的文字学 138
一、《字林》和《玉篇》 138
二、唐代的正字法著作 143
三、李阳冰对《说文》的刊定和整理 144
第五章 宋元明时期的语言研究 146
第一节 宋元明语言研究的特点 146
第二节《广韵》和宋代韵书 149
一、从《广韵》到“诗韵” 149
二、韩道昭的《五音集韵》 153
第三节《中原音韵》和元明韵书 154
一、《中原音韵》一系的北音韵书 154
二、《古今韵会举要》和《洪武正韵》 161
第四节 等韵学的发展 166
一、《韵镜》和《七音略》 166
二、《四声等子》和《切韵指掌图》 171
三、《切韵指南》 172
第五节 明代等韵学 174
一、《韵学集成》和《韵法直图》 174
二、《青郊杂著》及其他等韵学著作 176
第六节 古音学的建立 179
一、古音研究的萌芽 179
二、陈第是中国古音学的创始人 186
第七节 宋元明时代的文字学 193
一、二徐的《说文》研究 193
二、宋明时代的字典 195
三、戴侗的《六书故》 199
第八节 宋明的“雅学”著作 206
一、《埤雅》和《尔雅翼》 206
二、《骈雅》和《通雅》 209
第九节 明代的方言研究 216
一、《方言据》和《雅俗稽言》 216
二、李实的《蜀语》 217
第六章 清代的语言研究 221
第一节 清代是中国语言学全面繁荣的时期 221
一、清代语言学的特点 221
二、清代语言研究发达的原因 225
第二节 清代的古音研究 228
一、顾炎武的古音学 228
二、江永的古音学 234
三、段玉裁的古音学 241
四、戴震的古音学 246
五、钱大听的古音学 251
六、孔广森的古音学 255
七、王念孙、江有诰的古音学 259
八、章炳麟的古音学 266
第三节 清代韵书 271
一、《五方元音》和《音韵阐微》 271
二、清代诗韵 275
三、清代词韵 277
四、清代曲韵 280
第四节 清代等韵学 282
一、《类音》和《音鉴》 282
二、《音学辨微》和《四声切韵表》 287
三、《等韵一得》 288
第五节 清代的《广韵》研究 290
一、陈澧以前的《广韵》研究 290
二、陈澧的《切韵考》 293
第六节 清代训诂学 298
一、戴震是清代训诂学的奠基人 298
二、王念孙的《广雅疏证》 303
三、王引之的训诂研究 307
四、郝懿行的《尔雅义疏》 314
五、俞樾的训诂研究 319
六、章炳麟的《文始》和《新方言》 322
第七节 清代的《说文》研究 326
一、段玉裁的《说文解字注》 326
二、桂馥和王筠的《说文》研究 334
三、朱骏声的《说文通训定声》 340
第八节 中国语法学的建立 345
一、《马氏文通》的写作目的 345
二、《马氏文通》的内容和影响 348
后记 353
- 《程序逻辑及C语言编程》卢卫中,杨丽芳主编 2019
- 《幼儿园课程资源丛书 幼儿园语言教育资源》周兢编 2015
- 《高等学校“十三五”规划教材 C语言程序设计》翟玉峰责任编辑;(中国)李聪,曾志华,江伟 2019
- 《音乐语言的根基》张艺编著 2019
- 《认知语言学视野的抽象方位结构研究》曹爽著 2019
- 《激活语言思维》李蒨,王宏年,汤青编著 2017
- 《汉语言文学本科专业核心课程研究导引教材 古代汉语》马蓝婕责任编辑;(中国)魏宜辉 2019
- 《英语教师语言意识研究》秦莉,赵春贺著 2019
- 《二十四史导读 第1册 (附《清史稿》导读)》孟繁华,许嘉利主编 2013
- 《基于多维视角的英语语言学理论探索与应用》刘曦著 2019
- 《月亮湾》姚家明著 2019
- 《七一村歌》龚献明著 2019
- 《山地户外运动产业发展研究》刘朝明著 2019
- 《跟着莫奈画油画》樊峻,张安明著 2019
- 《瞳孔里的隐情》穆罕默德·伊明著 2019
- 《信息安全风险管理从基础到实践》李智勇编著 2020
- 《法医秦明》法医秦明著 2020
- 《英语大班教学 问题与对策》古明著 2020
- 《心血管系统动力学原理、建模与仿真应用》肖汉光,徐礼胜,李哲明著 2018
- 《商务馆翻译研究丛书 口译项目管理》(中国)王华树,李智 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019