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情境1 高保真音响系统组建与调音 1

学习任务1.1 认识声音 3

1.1.1 任务分析 3

1.1.2 知识链接 3

1.1.2.1 声音产生的过程 3

1.1.2.2 声速、波长、频率、频谱 4

1.1.2.3 声压 5

1.1.2.4 声压级 5

1.1.2.5 音质 5

1.1.2.6 人耳的听觉特性 6

1.1.2.7 人耳的几种效应 8

1.1.3 任务演练 10

1.1.3.1 工作任务单 10

1.1.3.2 任务演练过程 11

学习任务1.2 认识高保真音响系统 12

1.2.1 任务分析 12

1.2.2 知识链接 13

1.2.2.1 音响系统的概念 13

1.2.2.2 音响系统的分类 13

1.2.2.3 立体声基础 14

1.2.2.4 高保真音响系统的功能 16

1.2.2.5 高保真音响系统的组成 16

1.2.3 典型系统 19

1.2.3.1 系统构成 19

1.2.3.2 系统功能 19

1.2.3.3 应用环境 19

1.2.3.4 系统组成特点 19

1.2.4 任务演练 20

1.2.4.1 工作任务单 20

1.2.4.2 任务演练过程 21

学习任务1.3 认识CD唱机 22

1.3.1 任务分析 22

1.3.2 知识链接 23

1.3.2.1 CD唱机的功能 23

1.3.2.2 CD唱机的类型 23

1.3.2.3 CD唱机的基本工作原理 24

1.3.2.4 CD唱机的主要性能指标 27

1.3.3 典型设备 27

1.3.3.1 设备特点与主要技术指标 27

1.3.3.2 面板控键及接线端子功能 27

1.3.3.3 基本操作规程 30

1.3.4 任务演练 31

1.3.4.1 工作任务单 31

1.3.4.2 任务演练过程 32

学习任务1.4 认识高保真功率放大器 33

1.4.1 任务分析 33

1.4.2 知识链接 34

1.4.2.1 功率放大器的功能 34

1.4.2.2 功率放大器的类型 34

1.4.2.3 高保真功率放大器的基本工作原理 36

1.4.2.4 功率放大器的主要性能指标 40

1.4.3 典型设备 41

1.4.3.1 设备特点与主要技术指标 41

1.4.3.2 面板控键及接线端子功能 41

1.4.3.3 基本操作规程 44

1.4.4 任务演练 45

1.4.4.1 工作任务单 45

1.4.4.2 任务演练过程 45

学习任务1.5 认识高保真音箱 47

1.5.1 任务分析 47

1.5.2 知识链接 47

1.5.2.1 认识扬声器 47

1.5.2.2 音箱的功能 49

1.5.2.3 音箱的类型 49

1.5.2.4 音箱的基本结构和工作原理 52

1.5.2.5 音箱的主要技术指标 54

1.5.3 典型设备 55

1.5.3.1 设备特点与主要技术指标 55

1.5.3.2 结构组成及接线端子功能 55

1.5.3.3 基本操作规程 57

1.5.4 任务演练 58

1.5.4.1 工作任务单 58

1.5.4.2 任务演练过程 59

学习任务1.6 综合实训1 61

1.6.1 工作任务单 61

1.6.2 任务资讯 62

1.6.2.1 高保真音响设备的布置 62

1.6.2.2 高保真音响系统调试 63

1.6.2.3 高保真音响系统组建与调音工作流程 64

1.6.3 任务计划工作单 65

1.6.4 任务实施工作单 67

1.6.5 任务检查工作单 69

1.6.6 任务评价工作单 70

知识拓展1 音质主观评价 70

思考与练习1 72

情境2 基本扩声系统组建与调音 73

学习任务2.1 认识基本扩声系统 75

2.1.1 任务分析 75

2.1.2 知识链接 75

2.1.2.1 扩声系统的概念与分类 75

2.1.2.2 基本扩声系统概述 76

2.1.2.3 基本扩声系统的特点 77

2.1.2.4 基本扩声系统的组成 77

2.1.3 典型系统 79

2.1.3.1 系统构成 79

2.1.3.2 系统功能 79

2.1.3.3 应用环境 79

2.1.3.4 系统组成特点 80

2.1.4 任务演练 81

2.1.4.1 工作任务单 81

2.1.4.2 任务演练过程 81

学习任务2.2 认识调音台 83

2.2.1 任务分析 83

2.2.2 知识链接 84

2.2.2.1 调音台的功能 84

2.2.2.2 调音台的类型 84

2.2.2.3 调音台的基本工作原理 85

2.2.2.4 调音台的主要技术指标 88

2.2.3 典型设备 89

2.2.3.1 设备特点与主要技术指标 89

2.2.3.2 面板控键和接线端子功能 90

2.2.3.3 基本操作规程 93

2.2.4 任务演练 95

2.2.4.1 工作任务单 95

2.2.4.2 任务演练过程 96

学习任务2.3 认识有线传声器 97

2.3.1 任务分析 97

2.3.2 知识链接 98

2.3.2.1 有线传声器的功能 98

2.3.2.2 传声器的分类 98

2.3.2.3 传声器的工作原理 99

2.3.2.4 传声器的主要技术指标 100

2.3.3 典型设备 103

2.3.3.1 设备特点与主要技术指标 103

2.3.3.2 结构组成及各部分功能 103

2.3.3.3 基本操作规程 104

2.3.4 任务演练 105

2.3.4.1 工作任务单 105

2.3.4.2 任务演练过程 106

学习任务2.4 认识专业音频功率放大器 107

2.4.1 任务分析 107

2.4.2 知识链接 107

2.4.2.1 专业音频功率放大器的功能 107

2.4.2.2 专业音频功率放大器的类型 108

2.4.2.3 专业音频功率放大器的基本工作原理 109

2.4.2.4 专业音频功率放大器的主要技术指标 113

2.4.3 典型设备 113

2.4.3.1 设备特点与主要技术指标 113

2.4.3.2 面板控键及接线端子功能 114

2.4.3.3 基本操作规程 115

2.4.4 任务演练 116

2.4.4.1 工作任务单 116

2.4.4.2 任务演练过程 117

学习任务2.5 认识专业音箱 118

2.5.1 任务分析 118

2.5.2 知识链接 118

2.5.2.1 专业音箱与高保真音箱的比较 118

2.5.2.2 专业音箱的类型 119

2.5.2.3 专业音箱的基本工作原理 120

2.5.2.4 专业音箱的主要技术指标 121

2.5.3 典型设备 122

2.5.3.1 设备特点与主要技术指标 122

2.5.3.2 结构组成及接线端子功能 122

2.5.3.3 基本操作规程 123

2.5.4 任务演练 125

2.5.4.1 工作任务单 125

2.5.4.2 任务演练过程 126

学习任务2.6 综合实训2 127

2.6.1 工作任务单 127

2.6.2 任务资讯 128

2.6.2.1 功率放大器与音箱的匹配 128

2.6.2.2 音响调音的概念 129

2.6.2.3 音响调音的目标 129

2.6.2.4 调音台输入通道均衡器的调节 130

2.6.2.5 对主持人的调音 130

2.6.2.6 对会议扩声的调音 131

2.6.2.7 对不同音乐类型的调音 131

2.6.2.8 基本扩声系统组建与调音工作流程 132

2.6.3 任务计划工作单 133

2.6.4 任务实施工作单 135

2.6.5 任务检查工作单 137

2.6.6 任务评价工作单 138

知识拓展2 线性阵列音箱 138

思考与练习2 140

情境3 小型文艺演出音响系统组建与调音 141

学习任务3.1 认识小型文艺演出音响系统 143

3.1.1 任务分析 143

3.1.2 知识链接 143

3.1.2.1 概述 143

3.1.2.2 小型文艺演出音响系统的特点 143

3.1.2.3 小型文艺演出音响系统的组成 144

3.1.3 典型系统 146

3.1.3.1 系统构成 146

3.1.3.2 系统功能 147

3.1.3.3 应用环境 147

3.1.3.4 系统组成特点 147

3.1.4 任务演练 148

3.1.4.1 工作任务单 148

3.1.4.2 任务演练过程 149

学习任务3.2 认识无线传声器 151

3.2.1 任务分析 151

3.2.2 知识链接 151

3.2.2.1 无线传声器的功能 151

3.2.2.2 无线传声器的分类 151

3.2.2.3 无线传声器的基本工作原理 154

3.2.3 典型设备 155

3.2.3.1 设备特点与主要技术指标 155

3.2.3.2 面板控键及接线端子功能 155

3.2.3.3 基本操作规程 157

3.2.4 任务演练 159

3.2.4.1 工作任务单 159

3.2.4.2 任务演练过程 159

学习任务3.3 认识均衡器 161

3.3.1 任务分析 161

3.3.2 知识链接 161

3.3.2.1 均衡器的功能 161

3.3.2.2 均衡器的类型 162

3.3.2.3 均衡器的基本工作原理 163

3.3.2.4 均衡器在音响系统中的应用 165

3.3.2.5 均衡器的主要技术指标 167

3.3.3 典型设备 167

3.3.3.1 设备特点与主要技术指标 167

3.3.3.2 面板控键及接线端子的功能 168

3.3.3.3 基本操作规程 170

3.3.4 任务演练 171

3.3.4.1 工作任务单 171

3.3.4.2 任务演练过程 172

学习任务3.4 认识效果器 174

3.4.1 任务分析 174

3.4.2 知识链接 175

3.4.2.1 效果器的功能 175

3.4.2.2 效果器的类型 175

3.4.2.3 效果器的基本工作原理 175

3.4.2.4 效果器在音响系统中的应用 178

3.4.3 典型设备 180

3.4.3.1 设备特点与主要技术指标 180

3.4.3.2 面板控键及接线端子功能 180

3.4.3.3 基本操作规程 182

3.4.4 任务演练 184

3.4.4.1 工作任务单 184

3.4.4.2 任务演练过程 184

学习任务3.5 综合实训3 186

3.5.1 工作任务单 186

3.5.2 任务资讯 187

3.5.2.1 常见声源的频率特征 187

3.5.2.2 听音感觉与频率特性 189

3.5.2.3 对业余歌手的调音 190

3.5.2.4 伴奏音乐与歌声比例的调节 190

3.5.2.5 小型文艺演出音响系统组建与调音工作流程 191

3.5.3 任务计划工作单 193

3.5.4 任务实施工作单 195

3.5.5 任务检查工作单 197

3.5.6 任务评价工作单 198

知识拓展3 公共广播系统 199

思考与练习3 200

情境4 多功能厅音响系统组建与调音 202

学习任务4.1 认识多功能厅音响系统 204

4.1.1 任务分析 204

4.1.2 知识链接 204

4.1.2.1 室内声学的相关知识 204

4.1.2.2 室内音箱的布置方式 207

4.1.2.3 厅堂扩声系统的技术指标 209

4.1.2.4 多功能厅概述 209

4.1.2.5 多功能厅音响系统的特点 210

4.1.2.6 多功能厅系统的组成 210

4.1.3 典型系统 213

4.1.3.1 系统构成 213

4.1.3.2 系统功能 213

4.1.3.3 应用环境 213

4.1.3.4 系统组成特点 215

4.1.4 任务演练 216

4.1.4.1 工作任务单 216

4.1.4.2 任务演练过程 217

学习任务4.2 认识激励器 218

4.2.1 任务分析 218

4.2.2 知识链接 219

4.2.2.1 激励器的功能 219

4.2.2.2 激励器的基本工作原理 219

4.2.2.3 激励器在音响系统中的应用 221

4.2.3 典型设备 222

4.2.3.1 设备特点与主要技术指标 222

4.2.3.2 面板控键及接线端子功能 222

4.2.3.3 基本操作规程 223

4.2.4 任务演练 224

4.2.4.1 工作任务单 224

4.2.4.2 任务演练过程 225

学习任务4.3 认识压限器 226

4.3.1 任务分析 226

4.3.2 知识链接 227

4.3.2.1 压限器的功能 227

4.3.2.2 压限器的基本工作原理 228

4.3.2.3 压限器在音响系统中的应用 232

4.3.3 典型设备 232

4.3.3.1 设备特点与主要技术指标 232

4.3.3.2 面板控键及接线端子功能 233

4.3.3.3 基本操作规程 234

4.3.4 任务演练 235

4.3.4.1 工作任务单 235

4.3.4.2 任务演练过程 236

学习任务4.4 认识反馈抑制器 238

4.4.1 任务分析 238

4.4.2 知识链接 239

4.4.2.1 声反馈的产生与危害 239

4.4.2.2 抑制啸叫的方法 239

4.4.2.3 反馈抑制器的基本工作原理 240

4.4.2.4 反馈抑制器在音响系统中的应用 240

4.4.3 典型设备 241

4.4.3.1 设备特点与主要技术指标 241

4.4.3.2 面板控键及接线端子功能 242

4.4.3.3 基本操作规程 243

4.4.4 任务演练 244

4.4.4.1 工作任务单 244

4.4.4.2 任务演练过程 245

学习任务4.5 认识电子分频器 247

4.5.1 任务分析 247

4.5.2 知识链接 247

4.5.2.1 电子分频器的功能 247

4.5.2.2 电子分频器的基本工作原理 248

4.5.2.3 电子分频器的类型 249

4.5.3 典型设备 251

4.5.3.1 设备特点与主要技术指标 251

4.5.3.2 面板控键及接线端子功能 251

4.5.3.3 基本操作规程 254

4.5.4 任务演练 255

4.5.4.1 工作任务单 255

4.5.4.2 任务演练过程 255

学习任务4.6 综合实训4 257

4.6.1 工作任务单 257

4.6.2 任务资讯 258

4.6.2.1 演唱与话筒的距离选择 258

4.6.2.2 演唱与话筒的角度选择 259

4.6.2.3 对专业歌手的调音 259

4.6.2.4 对童声演唱的调音 260

4.6.2.5 多功能厅音响系统组建与调音工作流程 260

4.6.2.6 传声器的选择 262

4.6.3 任务计划工作单 263

4.6.4 任务实施工作单 265

4.6.5 任务检查工作单 267

4.6.6 任务评价工作单 268

知识拓展4 数字音频处理器 268

思考与练习4 270

附录 271

附录A SOUNDCRAFT EPM12调音台电路原理图 271

附录B YAMAHA MG166C/CX调音台电路原理图 272

附录C MACKIE 1604VLZ3调音台电路原理图 273

附录D 过程考核评价标准——学习任务评分标准 274

附录E 过程考核评价标准——综合实训评分标准 276

附录F 常用音响设备的主要技术特性 278

参考文献 282