好老师可以这样做PDF电子书下载

叙事 3

“师生对话”让我走进学生的心灵 3

语文课上的“处罚” 5

一念之间的精彩 9

编辑叔叔阿姨“害羞”了 12

此时“不讲”胜有声 16

一个词语引来的故事 19

自学课，当学生“无所事事”时 22

我们是这样认识的 24

功夫在“分数”之外 27

用爱心解读童心 33

犯错，也是孩子的一种表达方式 38

孩子，喜欢一个人没有错 42

风吹草动，雨过天晴 48

老师，我要吃饭 54

两个“璐璐” 62

较量 65

教育，有时不妨“闹着玩” 70

老师，您怎么没改呢 76

一张粉红色的纸 81

她来我班听课 85

教育的另一张面孔 88

没想到，我伤了学生的自尊 96

老师，我无聊 102

是谁“放弃”了谁 110

兴趣，在“推荐”中萌芽 115

童心收藏卡 119

让“评语”拨动学生的心弦 126

鲁迅为什么没被老师打手心 134

不再脸红心跳 137

老师，我很胆小 141

决心 146

那盆水仙花 149

一张汇款单 153

随笔 159

一个孩子的“理想” 159

教育，岂能让学生“保证” 161

你凭什么让学生难忘 164

尽信“师”，不如无“师” 167

从一道“特殊”的作业看“家庭教育” 169

为何多数教师“搬用抄写”现成教案 173

如果你这样做，基本上是失败的 176

一直难以实现的“心愿” 182

孩子为何沉溺于虚拟世界 186

教师体罚学生的六种心态 192

家庭教育，更应读懂孩子 198

解读学生不良行为的四个目的 205

仅靠“规章制度”是“药不对症” 211

如何“控制”你的课堂 214

一篇日记折射出的 223

对待“问题生”，教师的常见病 229