韦卓民学术论著选PDF电子书下载

论亚里斯多德的哲学思想体系 1

论培根在西方哲学史上的地位 13

培根论“模” 19

康德《纯粹理性批判》重译缘由与经过 27

康德《纯粹理性批判》解读 33

裴顿论康德的《纯粹理性批判》——《康德的经验形而上学》中译序 80

康德《实践理性批判》解读 89

康德《判断力批判》解读 127

卡斯拉《康德〈判断力批判〉解义》序言 149

卡斯拉《康德〈判断力批判〉解义》译后记 154

康德《一切未来形而上学导论》译后记 157

论黑格尔的哲学体系——《黑格尔〈小逻辑〉评注》导言 159

黑格尔哲学的基本原理与范畴体系——《黑格尔〈小逻辑〉讲解》导言 172

精神哲学、灵魂学与精神的本质及其发展阶段 189

形式逻辑教学图解的商榷 195

逻辑研究的一般性质 213

恩格斯论归纳法 228

《形式逻辑纲要》后记 245

关于逻辑史研究中的几个问题 247

亚里斯多德论概念 255

亚里斯多德形式逻辑的发生、发展与其变化 268

对法朗士·培根关于科学研究问题的贡献和他的逻辑归纳法的估价与批判 282

培根的科学方法论与偶像学说 297

浅论科学研究的方法 320

古代中国人的宗教信仰及其对中华民族性格的影响 331

佛教净土宗以信得救的教义及其与基督教的关系 341

简论基督教神学的教学与研究——《华大神学刊》发刊词 356

基督教的基本信仰 359

基督教的基本信仰 359

信仰与人生——《使徒信经》探究 382

试论基督教的中国本土化 394

基督教学校的行动方向 400

我所亲历的欧美高等教育 402

四十年来我国基督教的高等教育 410

华中大学前途之展望与规划 419

抗战时期的中国教育 424

论中国文化和道德在形势变化条件下的保存 437

孟子之政治思想 448

中国文化改变中青年应有的态度 466

论东西文化的融合 470

附录 478

韦卓民传略 478

韦卓民著述目录 483

编后记 490