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如何培养好公民
如何培养好公民

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政治法律

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  • 作 者:傅国涌主编
  • 出 版 社:北京:清华大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787302308621
  • 页数:364 页
图书介绍:本书主要阐述了当前的公民教育,取法民国即可矣。但是,认真整理、研习当时对于公民教育的思想和实践,从中理出公民教育在中国的特定含义和目标所在,则这样的“整理国故”,便有了特别的意义。
《如何培养好公民》目录

公民教育之基本理论 2

论儿童社会之教育&贾丰臻 2

人权时代之教育&陈正绳 6

略论公民教育&曾在干 17

平民的公民教育之计划&陈筑山 20

国民性与教育&余箴 27

论国家主义的教育&彭家煌 33

民族教育与民族复兴&赵演 38

国外公民教育之荐入 58

公民教育问题&天民 58

公民教育论&天民 63

德国之公民教育&天民 78

新俄成人的公民教育&郑一华 85

学校之社会的训练&天民 96

学校市之组织&天民 116

公民修身教学 122

法国中小学修身科教授要目 122

修身作法教材之商榷&侯鸿鉴 127

修身科应用谚辞之 133

研究&上海小学教育研究会 133

公民科教学 138

小学公民课教学法&常道直 138

小学公民科的新教学&周天冲 152

小学校之公民教育&张粒民 171

中学公民课程之讨论&汪懋祖 194

公民训练及学生自治 202

公民的训练法&太玄 202

公民的训练&彭基相 207

江西省会的公民训练&程时煃 216

现阶段中国公民训练 229

之鸟瞰及其改进&吴家镇高时良 229

自治的训育&王菼 249

学生自治&张君动 253

学生自治与军事训练&姜琦 260

清华学校试办学生法庭章程 277

尚公学校儿童自治的昨今明&马精武 286

上海中学实验小学儿童自治概况&盛朗西 316

对于小学儿童自治会 325

组织上的意见&罗迪先 325

非常时期之公民教育 330

非常时期的公民训练&卢绍稷 330

小学救亡教育的环境布置&王丙辰 350

国民精神总动员与中学公民训练&罗廷光 359

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