思想政治 学科知识与教学能力 适用于初级中学教师资格申请者PDF电子书下载
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- 作 者:韩震,李晓东本册主编;国试书业,教育部考试中心教材研究所组织编写
- 出 版 社:北京:高等教育出版社
- 出版年份:2011
- ISBN:7040335736
- 页数:329 页
模块一 思想政治学科知识与能力 1
考试目标 1
内容详解 1
第一章 思想政治学科基础知识 1
第一节 经济学知识 1
第二节 政治学知识 6
第三节 哲学知识 12
第四节 文化学知识 18
第五节 法学知识 23
第六节 伦理学知识 37
第二章 学科知识在思想政治教材中的应用 47
第一节 经济学在《经济生活》教材中的体现与解析 47
第二节 政治学在《政治生活》教材中的体现与解析 61
第三节 文化学在《文化生活》教材中的体现与解析 72
第四节 哲学在《生活与哲学》教材中的体现与解析 81
第三章 学科观点与方法在思想政治教学实践中的应用 97
第一节 经济生活中的热点问题分析 97
第二节 政治生活中的热点问题分析 108
第三节 文化生活中的热点问题分析 115
第四节 社会生活中的其他热点问题分析 118
模块自测 128
模块二 思想政治课程理论知识与能力 131
考试目标 131
内容详解 131
第一章 了解思想政治课程的基本理论知识 131
第一节 思想政治课程的性质、特点与功能 132
第二节 思想政治课程的基本理念和课程目标 134
第三节 思想政治课程的建构思想 137
第二章 掌握思想政治课程的内容与框架 140
第一节 思想政治课程内容中的经济生活 140
第二节 思想政治课程内容中的政治生活 141
第三节 思想政治课程内容中的文化生活 143
第四节 思想政治课程内容中的生活与哲学 144
第五节 思想政治课程内容中的选修模块(上) 145
第六节 思想政治课程内容中的选修模块(下) 148
第七节 思想政治课的课程形态 150
第八节 思想政治课的课程结构 151
第九节 思想政治课程的实施要求 155
第三章 了解思想政治课程模块的目标定位与教材解读 161
第一节 《经济生活》的目标定位与教材解读 161
第二节 《政治生活》的目标定位与教材解读 169
第三节 《文化生活》的目标定位与教材解读 171
第四节 《生活与哲学》的目标定位与教材解读 179
模块自测 183
模块三 思想政治教育教学理论知识与能力 186
考试目标 186
内容详解 186
第一章 思想政治课的教学规律与特点 186
第一节 思想政治课教学的特点、规律和基本理念 186
第二节 思想政治课教学的组织形式和基本环节 189
第二章 思想政治课的教学方法与学生的研究性学习 206
第一节 思想政治课的基本教学方法 206
第二节 思想政治课教学中学生的研究性学习 236
第三章 思想政治课的教学准备 240
第一节 思想政治课的教学分析 240
第二节 思想政治课的教案设计 241
第四章 思想政治课的教学过程 258
第一节 把握高中生的认知特点 258
第二节 思想政治课程资源 259
第三节 教学技术的应用 261
第四节 教学组织形式和教学方法的应用 264
第五节 激励和引导学生积极参与教学活动 271
第五章 思想政治课教学的情境生成与问题处理 275
第一节 思想政治课教学中的情境生成 275
第二节 思想政治课教学中的问题处理 277
模块自测 280
模块四 思想政治教育教学评价理论知识和能力 288
考试目标 288
内容详解 288
第一章 理解思想政治课教学评价的理念和方法 288
第一节 思想政治课教学评价的内涵、特点与理念 289
第二节 思想政治课教学评价的基本程序、方式方法 292
第二章 思想政治课教学评价的功能与作用 297
第一节 思想政治课教学评价的功能 297
第二节 以思想政治课教学评价促进学生思想政治素质的协调发展 299
第三章 思想政治课的学业评价 303
第一节 学生学业评价的基本方法 303
第二节 形成性评价与终结性评价 308
第三节 定性评价与定量评价 312
第四章 思想政治课的教学评价与反思 317
第一节 思想政治课的教学评价 317
第二节 思想政治课的教学反思 321
模块自测 326
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