中等学校图书馆管理方法 3PDF电子书下载

第一章 图书馆管理的科学化 1

第一节 管理的功能 1

一、管理与管理方法的科学化 1

二、管理的目标 2

三、提高管理水平的迫切性 3

四、管理的内容 5

五、明确管理目的，发挥管理功能 5

第二节 管理的科学方法 6

一、运用科学方法的意义 6

二、科学方法的种类与内容 7

三、质量管理方法 9

四、图形思考方法 12

五、讲求科学方法，提高管理能力 14

第三节 计划管理 14

一、系统与系统管理 14

二、完成计划的预测与决策 16

三、执行计划的组织结构 17

四、协调计划的网络图与控制图 18

五、树立全面观点，加强工作计划 21

第四节 业务管理 21

一、岗位责任制的作用 21

二、工作量测试与定额管理 22

三、图书馆的业务规律 29

四、工作程序与工作流程图 31

五、科学组织业务，增强工作效率 32

第五节 人员管理 33

一、人员作用与人员结构 33

二、人员来源与编制 34

三、人员素质与要求 36

四、人员培训与进修 38

五、提高人员水平，注重服务质量 39

第六节 设备管理 40

一、图书馆建筑设备的作用 40

二、图书馆建筑的基本要求 41

三、馆舍布局模式介绍 45

四、主要设备的种类与规格 48

五、发挥设备潜力，增强物质条件 50

第二章 图书馆管理的规范化 51

第一节 业务规范化的意义 51

一、图书馆工作的技术性 51

二、图书馆工作的标准化 52

三、图书馆规章制度的作用 53

第二节 规章制度的内容 53

一、规章制度的种类与内容 53

二、制定规章制度的原则与步骤 54

三、规章制度的执行与检查 55

第三节 管理制度 56

一、中等学校图书馆工作条例与图书资料专业人员职称 56

二、图书馆工作总则 58

三、图书馆工作人员守则 62

第四节 业务细则 64

一、图书组织工作细则 64

二、书库管理规则 71

三、藏书清理与剔除规则 72

第五节 图书外借规则 74

一、读者服务工作总则 74

二、不同读者的外借规则 76

三、不同图书的外借规则 78

第六节 图书阅览规则 81

一、不同阅览室的阅览规则 81

二、读者损失图书赔偿规则 83

三、读者文明公约 85

第三章 图书馆管理的数量化 86

第一节 计量管理的意义 86

一、统计与图书馆统计 86

二、图书馆统计的作用 87

三、中等学校图书馆统计的特点 87

四、图书馆统计的内容 88

第二节 统计的方法 89

一、统计的基本方法 89

二、统计工作的步骤与要点 90

三、统计指标的作用 93

四、中等学校图书馆统计工作程序 94

第三节 统计资料的表现形式 95

一、统计表的功用与结构 95

二、统计表的种类与编制要点 95

三、统计图的功用与种类 98

四、统计图的绘制要点 101

第四节 图书工作统计 102

一、图书工作统计的主要内容 102

二、书费使用统计 103

三、藏书数量统计 110

四、藏书动态统计 113

第五节 读者工作统计 114

一、读者工作统计的主要内容 114

二、读者情况统计 115

三、图书借阅统计 117

四、服务活动统计 121

第六节 统计分析与报告 121

一、统计分析的意义 121

二、统计分析要点 122

三、统计报告的作用 128

四、统计报告的种类与编制方法 128

第四章 图书馆管理的现代化 134

第一节 管理现代化的准备 134

一、对管理现代化的认识 134

二、管理现代化的准备工作 135

第二节 馆际协作 137

一、馆际协作组织 137

二、馆际协作组织的内容与方式 138

第三节 非书刊资料及其设备 138

一、非书资料的管理 138

二、现代化技术设备 139