人在语途 关于语文教学的哲思PDF电子书下载
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- 作 者:陈志华著
- 出 版 社:北京:团结出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787512616080
- 页数:261 页
图书介绍:语文课改之路已经走过十多年了。在这段历程中,语文新课程生态盎然,令人欢欣鼓舞。然而处于课改底层的实践者眼中的语文课改如何?他们脚下的改革之路怎样?本书记录了作者在语文课改历程中的思考和实践。从语文课改审视、语文现象剖析两方面反思课改状态,构建生本的语文教育理想,并在课堂教学层面得到践行。全书共计十八篇,既独立,也连缀,洋溢着作者对语文教学的热爱之情,贯穿着深深的哲学思考。
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《人在语途 关于语文教学的哲思》目录
语文课改审视 1
回眸与展望——基于语文实践层面的“新课改”思索 1
新课改:请走向质变——对四个“课改典型”的追问 32
民主课堂:给你几个“补丁”——兼向李镇西先生致敬 48
“语文教学,盲目跟风要不得”——对《语文教学,盲目跟风要不得》一文的思考 59
语文现象剖析 67
“《课课通》现象”研究 67
语文教学:从错误中突围——基于实践层面的语言哲学思考 81
警惕语文课堂教学的“假冒伪劣” 97
“式微式微,胡不归?”——当前词语教学存在的问题及对策的浅思 105
语文短型课:存在问题与调整策略——基于“活动教学模式”的思考 111
当前农村小语亟须增强的三种意识——对二百余节课的分析、归纳和例释 122
语文教育理想 128
更新“语文教学”,促进学生全面发展 128
语文教学的境界——兼述我的语文教学主张 136
理解与教学——基于语文教学实践层面的哲思 156
我的《语文课程标准》——基于实践层面的语文教育哲思 173
语文改革实践 192
调整与落实——对“2011版语文新课标”实践意义的思考 192
等闲识得东风面——基于实践意义的“有效教学”探微 208
绘本阅读指导的最佳路径 234
三个关于“语文”的故事 249
后记 258
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