教师专业成长叙事 我们的教育故事PDF电子书下载
- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:李静主编
- 出 版 社:广州:暨南大学出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787566805416
- 页数:276 页
序&林伦伦 1
第一编 班级管理教育叙事 2
一、和谐班级建设 2
管理的艺术:点亮人生的光辉&黄秀玲 2
从塑造学生正确的自我概念做起&王美君 5
最后一个遗憾的“六一”儿童节&陈泓 7
老师,请别折了他们的翅膀&曾凯 9
老师,请让每个学生看到希望&章秋璇 11
二、坚持正面教育 14
宽容与爱的教育力量&郑素芬 14
特殊学生,我发现你的眼睛特别明亮&柯志华 16
洗涤灵魂的教育:记教育电影《放牛班的春天》&谢永良 18
原来我也可以这样棒&王湘洁 21
用学生认同的教育方式:记教育电影《她和她的学生》&李慧 23
三、处理师生关系 25
用自强纠正他人的错误&刘培胜 25
教育学生要令其心服口服&黄惠平 28
一个优等生眼中的师生关系&谢秀秀 30
转化学生要晓之以理,动之以情&庄丽如 32
对症下药 手到病除&陈镇娟 35
四、班级管理智慧 38
日记里的良师益友&李秋华 38
身教感化 严谨治学&杨晓仪 40
激将法:金子总会发光的&陈曼莉 41
班主任,班级的领路人&陈冰君 43
杯子满了还能再装吗&江敏 45
第二编 家校合作教育叙事 49
一、家校合作的艺术 49
让学生在宽容和谐的环境下成长&王兰平 49
老师家长协同转化后进生&杨坤锋 51
家校配合,双管齐下&李银荣 53
老师请放心:我已经长大&潘婷婷 54
一个后进生的转变&李钦耀 57
二、家校合作的问题 60
教育需要什么样的全面发展&许欢琪 60
老师与家长沟通要注意用语&孙洪娟 62
学生辍学到底是谁的责任&赖素缘 64
三、家庭教育的策略 67
初中,在孩子迷上电脑游戏之后&纪晓佳 67
两双雨鞋:尝试错误后改正错误&陈树佳 69
你的孩子也被监控吗&谢燕洁 70
一个独生子女的教育问题&唐静君 72
书里蕴藏着无私的爱&罗苑 74
为爱插上翅膀&胡蓉 76
第三编 课堂教学管理叙事 80
一、快乐赏识教学 80
不一样的课堂:语文也可以演一演&辛晓帆 80
另类教学方式:语文也可以唱一唱&许洁苹 82
教学方法创新:“以谜入教”来猜一猜&李俊伟 83
以教促学:让学生走上讲台,提升胆略&吴楠 84
游戏教学乐无穷 赏识教育益处多&林秀玲 86
二、教育教学智慧 89
巧用教学情境,委婉批评学生&陈泽奇 89
用智慧化解尴尬&高第 90
表扬的批评方式&丁烨 93
老师的一句话可能影响孩子的一生&纪惜清 95
令人深思的师生冲突&林钟成 96
三、自主能力的培养 99
老师带我们走进英语的世界&林燕萍 99
小组合作,自主探究&彭志亩 101
教条主义下的能力缺失&许小珂 102
学生的提问能力哪里去了&苏东 104
曾经的失去,如今的收获:记一位对我影响颇深的教师&侯洁晓 106
第四编 学生发展教育叙事 109
一、教师的榜样力量 109
学高为师,德高为范:记政法系王文科老师&吴玉莲 109
教书育人 为人师表:采访韩山师范学院第一届“大学良师”王革老师有感&孔准仪 111
不计辛勤一砚寒 幽谷飞香不一般&曾灵玲 114
一个教会我认识师者使命的人&林妍 116
我们与老师一起“快活累”&郑敏 119
二、以学生发展为本 122
滴水见阳光&陈玉玲 122
教育之花缓缓开&徐钟彩 124
美丽高三有您与我同行&郑婕玲 126
放弃惩罚的意义&潘国文 128
老师帮助我找回了自信&林佩珊 130
三、发展性评价的运用 132
教师不同的评价方式&李必妙 132
老师,是您让我在转角处看到阳光&周衡衡 134
激励也要用在刀刃上&王奋 136
那是一道伤,载着残碎的梦&廖丽文 138
老师说:你将来只能去扫大街&陈筱筤 140
四、德育应重视感化 142
老师的工作是琐碎的&郑灵芝 142
别着急吃你的棉花糖&林少枝 144
道德认知教育应该抓住学生的性格&林琳 146
用宽容感化引导学生自我教育&田文霞 148
让错误成为反思中的催化剂&佚名 150
第五编 反思性教师典型叙事 153
一、学会反思,为人师表 153
你的一举一动左右我的视线&林泽华 153
老师扔过来的粉笔头&陈盛业 155
言行一致赢得学生的信赖&林乐臻 156
老师,请记住师德不能丢:控诉“披着羊皮的狼”的假教师&洪银燕 157
以德服人,让教育从心开始&罗善亦 159
老师,您的权力到底有多大&陈圆月 161
二、忌体罚,更忌心罚 163
后进生,是老师打出来的吗&陈艾丽 163
杜绝教师体罚学生的行为&谢利琴 164
开启心灵,需要惩罚,但杜绝体罚&周曼虹 166
请呵护孩子的童真和好奇心&黄如娥 168
老师的处罚&陈云萍 170
三、主动沟通,讲究艺术 172
不要凭主观臆断下结论&廖静冰 172
良苦用心该用对地方&林凯雪 174
为人师不得不看的情感日志&李钰涵 176
另一种教育:老师也要成长&蔡春霞 179
尊重孩子,真诚沟通&周皇婧 182
四、民主教学,平等待生 184
多元评价,因势利导&黄育涵 184
老师,假如没有遇到你&许文丽 186
请公平地对待后进生&叶奕涵 188
您不只是我一个人的老师&蔡春霞 190
莫戴“有色眼镜”看学生&李玲惠 192
第六编 魅力教师典型叙事 195
一、青春期心理健康教育 195
当“早恋”发生时&吴薇 195
早恋该用何种“棒”打“鸳鸯”&叶晓绮 196
写在青春边上的早恋&陆燕萍 200
师生恋:不爱才是为了爱&罗春晓 202
民主观念常源于最初所接受的教育&陆和彬 204
二、因材施教,以质成才 207
找到开启学生心灵的钥匙:教育电影《小孩不笨》&纪晓龙 207
她,铺就了我的文学路&许晓冰 208
老师,您点燃我学习数学的热情&凌云 211
老师,谢谢您让我走得更远&许楚君 213
插班生的班级认同指导&许仰波 215
三、师爱是教育的根基 218
爱应该是全方位的&刘冰 218
爱是开启心灵的钥匙&陈泽君 220
做语文教学的有心人&陈毅波 222
你是否真的关心学生&张金妙 224
一个女孩的重生&麦泽娜 225
四、教育需要激励机制 229
冬天来了,春天还会远吗:记我人生遇到的良师&佘佩旋 229
最是年少懵懂时&谢玉纯 232
老师的鼓励让我找回了自信&黄洁兰 233
学会放大学生的闪光点&蔡碧佳 235
让学生拥有一片属于自己的天空&叶海珠 237
第七编 职前教师成长叙事 240
一、实习教师成长点滴 240
知己知彼,百战不殆:我教小学辅导班的收获&余烯 240
书到用时方恨少&张曼娜 242
离开了,心还在&陈雁虹 244
梦想成真的时刻&郑晓珠 253
教学管理关键在心理&肖丽贤 257
二、大学师范生教育生涯 261
痛别—感恩—拼搏—进取:教育就发生在我们的身边&谭佳 261
学会辩证、全面地评价他人&洪泽敏 263
一路成长一路歌&黄志豪 265
青春师路:浅谈大学生试讲技能培养与教师职业规划的统一&周玲 267
那天,那次,我永远都不会忘记&佚名 269
大学生活如何过得更精彩&邱少旭 271
后记 275
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《365奇趣英语乐园 世界民间故事》爱思得图书国际企业 2018
- 《莎士比亚 叙事诗·抒情诗·戏剧》(英)威廉·莎士比亚著 2019
- 《声动中国 七十年歌声里的中国故事》王一诺责任编辑;(中国)《声动中国》编写组 2019
- 《我和我的祖国 时代人物故事》文汇报社编著 2020
- 《中国传统京剧故事绘本 追韩信》成都市京剧研究院,四川众木文化著;小狐仙动漫绘 2019
- 《爱情故事》莫言著 2019
- 《教师新观念》王丽琴主编;吕萍,朱爱忠,严红等编委 2019
- 《写给孩子的中国古代音乐故事》张敢主编 2017
- 《中国朝鲜族民间故事丛书 阿里郎 朝》李龙得 2019