妙趣横生的心理学 原书第2版PDF电子书下载

1 走进心理学的世界 2

应对灾难 3

心理学家的工作 4

心理学的分支 4

学心理学，以后能从事什么样的工作 6

一门学科的进化 7

科学心理学的诞生及早期发展 7

心理学的女性先驱 9

今天的心理学 10

心理学的核心议题 12

心理学的未来会是什么样的 14

心理学的研究过程 14

科学方法 14

理论：广泛的解释 14

假设：可以检验的预测 15

心理学的研究方法 15

描述性研究 15

实验性研究 18

研究的挑战 19

研究的伦理 20

可以用动物来做研究吗 20

实验偏差 21

2 神经科学与行为 26

大脑减肥法 27

神经元：神经系统的基本单位 29

神经元的构造 29

神经元如何“发射”信号 30

缩小神经元间的距离 31

神经递质：化学信使 33

神经系统：神经元的联结 34

中枢和外周神经系统 35

神经系统的演变 37

行为遗传学 38

内分泌系统：激素和腺体 39

大脑 39

探究大脑 39

中央核心区：人类的“旧脑” 41

边缘系统：中央核心区之上 43

大脑皮层：我们的“新脑” 43

适应性超强的大脑 45

大脑有两个还是一个 46

人类多样性和大脑偏向性 47

裂脑：探索大脑左右半球 48

通过生物反馈控制你的心跳和思想 48

3 感觉和知觉 52

相遇一次，相识永远 53

感觉和知觉：硬币的两面 54

感知周围世界 54

绝对感觉阈限 55

差别感觉阈限 56

感觉适应 56

视觉：揭示眼睛的奥秘 58

点亮双眼 58

色觉和色盲 61

听觉及其他感觉 63

感觉声音 63

嗅觉和味觉 65

皮肤感觉：触压觉、温度觉和痛觉 67

感觉的相互作用 69

知觉：构造对世界的印象 70

知觉组织的格式塔法则 71

自上而下和自下而上的加工 71

知觉恒常性 72

深度知觉 72

错觉 74

文化和知觉 74

4 意识状态 78

失控 79

睡眠和梦 80

睡眠阶段 80

快速眼动睡眠：睡眠的悖论 81

我们为什么要睡觉，睡多久才够 82

梦的功能与含义 83

睡眠障碍 85

昼夜节律 86

催眠和冥想 86

催眠：灵魂出窍了吗 86

冥想：调节我们自己的意识 88

不同文化下改变意识状态的各种途径 89

药物使用：意识的起落 90

兴奋剂：药物快感 91

镇静剂：药物镇定 93

麻醉剂 95

鉴别药物和酒精使用问题 97

5 学习 100

我曾是个黑莓控 101

经典性条件作用 102

什么是经典性条件作用 103

人类行为中的经典性条件作用 104

条件反应的消退 106

泛化与分化 106

操作性条件作用 107

操作性条件作用的原理 107

行为分析和行为矫正 115

认知学习理论 116

潜伏学习 116

观察学习：通过模仿来学习 117

电视与游戏中的暴力：媒体传达的信息是否重要 119

文化会影响我们如何学习吗 120

6 记忆 124

记住一切 125

记忆的基础 126

感觉记忆 127

短时记忆 128

长时记忆 130

长时记忆模块 130

语义网络 131

记忆的神经生理机制 132

唤醒长时记忆 132

提取线索 132

层次加工 133

外显记忆和内隐记忆 134

闪光灯记忆 135

记忆的建构过程 136

遗忘：当回忆失败 140

为什么会发生遗忘 140

前摄抑制和倒摄抑制 141

记忆功能障碍 143

7 思维、语言和智力 148

有了 149

思维和推理 150

表象 150

概念 150

算法和启发式 151

问题解决 152

创造力和问题解决 157

语言 158

语法：语言的法则 158

语言的形成与发展 159

语言获得的理论 160

智力 162

智力理论 162

智力的测量 166

智力差异 169

智力的群体差异 170

天性、教养和智商 170

8 动机和情绪 174

失控的减肥 175

解读动机 176

本能说 176

驱力降低理论 177

唤醒理论 178

诱因理论 178

认知理论 178

马斯洛的需要层次理论 178

动机理论的应用 180

人类的需求和动机 180

饥饿和进食 181

性动机 186

成就需要、归属需要和权力需要 189

成就动机的测量 190

理解情绪体验 191

情绪的功能 191

确定情绪的范围 192

情绪的根源 193

情绪表达的文化差异 195

9 发展 200

“出生”了两次的婴儿 201

遗传和环境 202

发展性研究的技术方法 204

孕期发展 205

普通遗传学 205

最早期的发展 205

婴儿期和童年期 208

非凡的新生儿 208

从婴儿期到儿童中期 211

社会行为的发展 211

青少年期 221

生理变化 221

道德和认知发展 222

青少年期的社会性发展 224

成年期 227

身体健康的巅峰时期 228

成年期的社会性发展 228

老化 230

适应死亡 233

10 人格 236

谁才是真正的马多夫 237

什么是人格 238

人格的心理动力学理论 238

弗洛伊德的心理动力学理论：为潜意识心灵画像 239

新弗洛伊德主义的精神分析学者 242

人格的特质理论 244

奥尔波特的特质理论 244

因素分析 244

人格的大五因素模型 245

评价人格的特质理论 245

人格的学习理论 246

斯金纳的行为主义理论 246

社会认知理论 246

评价人格的学习理论 247

人格的生物学和进化理论 248

人格的人本主义理论 248

罗杰斯和自我实现需要 249

评价人本主义理论 250

比较各种人格理论 250

评价人格 250

人格的自我报告测量 251

投射法 252

行为评估 253

11 健康心理学：压力、应对和幸福 256

一刻也不停歇 257

压力与应对 258

压力源的本质：我的压力或许是你的快乐 259

应对压力源 261

疾病与压力的心理因素 262

A型、B型、D型行为模式和冠心病 263

心理因素与癌症 264

抑郁症 265

创伤后应激障碍 265

吸烟 266

健康与保健宣传 268

压力管理 268

健康与幸福 270

12 心理障碍与治疗 274

莉莉 275

异常行为的定义与诊断 276

对异常行为的看法：从迷信到科学 276

异常行为的分类：DSM 277

几种主要的心理障碍 279

焦虑障碍 279

心境障碍 282

精神分裂症 285

人格障碍 287

其他心理障碍 288

心理障碍的发病率 289

心理障碍的社会和文化背景 290

心理障碍的治疗 292

心理治疗 292

行为疗法 294

认知疗法 296

人本主义疗法 297

人际关系疗法 298

团体治疗和家庭治疗 298

对心理治疗的评价 299

生物医学疗法 300

13 社会心理学 306

生命的礼物 307

态度与社会认知 308

说服：改变态度 308

社会认知：了解他人 311

群体与社会影响 314

从众：和别人一样 314

依从：服从于直接的社会压力 316

刻板印象、偏见和歧视 318

偏见形成的基础 318

偏见和歧视的测量：内隐联想测验 319

减少偏见和歧视 319

积极与消极的社会行为 320

喜欢和爱：人际吸引与关系发展 320

侵犯行为与亲社会行为 321

名词解释 328