日用即道 王阳明哲学的现象学阐释PDF电子书下载
- 电子书积分:9 积分如何计算积分?
- 作 者:林丹著
- 出 版 社:北京:光明日报出版社
- 出版年份:2012
- ISBN:9787511235145
- 页数:182 页
第一章胡塞尔现象学的还原、构成与境域思想 1
一 自然的思维态度与哲学的思维态度 1
二 还原思想与构成思想 5
三 境域思想与还原和构成思想的关系 9
第二章海德格尔的实际生活的现象学 14
一 海德格尔对于“对象化”态度的批判 15
二 对于“纯粹意识”和还原的超出 18
三 境域型思想方式的出现 21
四 存在问题的提出 27
五 实际生活经验及其表达方式 32
六 与中国哲学中的表达方式的比较 41
第三章 王阳明思想的问题背景——二程与朱子 45
一 二程思想的内在矛盾 45
二 朱子思想中的“形而上”与“形而下” 51
三 天境道域 56
四“心—理”,关系问题上的困境 60
第四章 日用即道——“形而上”与“形而下”在生活中的贯通 68
一 生活与思想 68
二 龙场悟道 70
三“事,,与“道” 74
四“教”、“学”皆道 79
第五章 心与理——境域中的“活理”与概念本质的融解 83
一“心即理”初解 83
二“心即理”之“心” 85
三 境域化的“心”和“理” 94
四“外物”与“心—物” 107
五“固有”即“切己” 116
六 传统与“吾心” 118
第六章 知行合一——“称手”(zuhanden)的“知—道” 125
一“是执”的融释 125
二 身体的原发意义 126
三“知行合一”与“心即理”的关系 130
四 知行本体 133
第七章 良知与致良知——本己生命在境域中的显发 143
一“良知”与“致良知”的基本涵义 143
二 良知与世界 146
三 良知的非实体性与语言结构 151
四 中道思维 156
五 良知的非对象性与非“主体性” 159
六 良知的本原性与工夫性 163
七 良知的“时”性 166
八 易简之道 168
九“无善无恶” 169
结语 172
参考书目 175
- 《英汉翻译理论的多维阐释及应用剖析》常瑞娟著 2019
- 《潜文本的阐释与翻译》刘早著 2019
- 《浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 民主形态论 马克思的权力阐释视角》(中国)罗许成 2019
- 《日用之道》高一强著;新经典出品 2018
- 《经典课文多重阐释》刘佳责任编辑;张心科 2019
- 《阳明后学研究》吴震著 2016
- 《地球的魔术 奇妙的地球现象 四色》邵丽鸥主编 2014
- 《认知符号学 自然、文化与意义的现象学路径=COGNITIVE SEMIOTICS:A PHENOMENOLOGICAL APPROACH TO NATURE》CULTURE (瑞典
- 《中国学术思想研究辑刊 二十编 第5册 从引诗赋诗到诗本义探求的诠释转向 《诗经》诠释典范转移中的文化意识、文本观及存在阐释的界域》翁燕玲著 2015
- 《儒家哲学史讲演录 第一卷 孔子的现象学阐释九讲》张祥龙著 2019
- 《于丹·汉字之美》于丹著 2020
- 《深度学习与医学大数据》乔霓丹著 2019
- 《情感影响创造性思维的认知神经机制》李亚丹著 2019
- 《轻声的韵律与句法》邓丹著 2018
- 《守正·出新·突破·超越 中学语文教学耕耘录》孙绍振主编;郭亚丹著 2019
- 《当霍格沃兹遇上中国高中》孙一丹著 2019
- 《20世纪英美女性通俗小说面面观》陈颐,施慧,黄院丹著 2018
- 《你是我生命中的一束阳光》田丹著 2017
- 《美文五人行 漂泊的花季》钱国丹著 2015
- 《做个有出息的男孩》晓丹著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《光明社科文库 南岳旅游文化》刘国武,申秀英 2019
- 《光明社科文库 社会网络与贫富差距 经验事实与实证分析》何金财 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019