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普通高中音乐课程标准实验教科书  音乐与舞蹈  教师用书
普通高中音乐课程标准实验教科书  音乐与舞蹈  教师用书

普通高中音乐课程标准实验教科书 音乐与舞蹈 教师用书PDF电子书下载

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  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:人民音乐出版社教育编辑室编
  • 出 版 社:北京:人民音乐出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787103038048
  • 页数:146 页
图书介绍:本书为普通高中音乐课程标准实验教科书《音乐与舞蹈》的配套教师用书,为教师备课与教学时使用。全书按照教科书的单元顺序进行编写,每个单元由“教学目标”、“教材分析”、“教学建议”三个部分组成,深入浅出,方便教学。对拓宽任课教师的知识面,具有积极意义。全书附光盘2张,用于书配盘。
《普通高中音乐课程标准实验教科书 音乐与舞蹈 教师用书》目录

第一单元 走近舞蹈 1

一、教学目标 1

二、教材分析 1

(一)作品分析 1

1.丰收歌 1

2.橄榄绿的体验 2

3.挂帅 2

4.云上的日子 3

5.罗密欧与朱丽叶 5

6.野斑马 6

(二)相关知识 7

1.舞蹈概述 7

2.舞蹈的起源 8

3.舞蹈的种类 8

4.音乐与舞蹈的关系 10

5.舞种风格的鉴赏 11

6.舞蹈鉴赏的基本方法 15

7.学习舞蹈所需要的基础设施 17

8.舞台的基本构成 18

9.舞蹈训练的基本常识 21

10.舞蹈家介绍 23

(三)拓展与探究的要求 24

三、教学建议 25

第二单元 中国汉族民间舞蹈 27

一、教学目标 27

二、教材分析 27

(一)作品分析 27

1.春天 27

2.找情郎 29

3.一个扭秧歌的人 30

4.看秧歌 31

5.黄土黄 32

(二)相关知识 34

1.民间舞蹈 34

2.汉族民间舞蹈 34

3.舞蹈家介绍 36

4.化妆知识 37

(三)拓展与探究的要求 40

三、教学建议 41

第三单元 中国少数民族舞蹈 44

一、教学目标 44

二、教材分析 44

(一)作品分析 44

1.东方红 44

2.中国革命之歌 44

3.复兴之路 45

4.卓瓦桑姆 46

5.长鼓舞 46

6.盅碗舞 47

7.摘葡萄 48

8.孔雀舞 48

(二)相关知识 48

1.音乐舞蹈史诗 48

2.少数民族舞蹈介绍 49

3.舞蹈家介绍 56

4.舞蹈造型 58

5.舞蹈服饰 58

(三)拓展与探究的要求 63

三、教学建议 63

第四单元 中国古典舞 65

一、教学目标 65

二、教材分析 65

(一)作品分析 65

1.丝路花雨 65

2.春江花月夜 66

3.霓裳羽衣舞 66

4.飞天 67

5.昭君出塞 67

6.扇舞丹青 68

7.黄河 70

8.萋萋长亭 71

9.秦俑魂 73

10.醉鼓 74

(二)相关知识 76

1.中国古典舞 76

2.中国古典舞的重要表现手段 77

3.中国古典舞基本动作 77

4.舞蹈家介绍 79

5.舞台灯光的作用 80

6.实用舞台灯光 80

(三)拓展与探究的要求 82

三、教学建议 82

第五单元 芭蕾舞(中、外) 84

一、教学目标 84

二、教材分析 84

(一)作品分析 84

1.四小天鹅 84

2.红色娘子军 85

3.鱼美人 86

(二)相关知识 87

1.芭蕾 87

2.芭蕾舞的发展概况 90

3.足尖鞋 93

4.鉴别芭蕾舞优劣的二十条硬性技术标准 93

5.中国芭蕾舞的历程 98

6.舞蹈布景 99

7.舞蹈道具 100

8.舞蹈家介绍 100

9.芭蕾舞的基本动作 102

(三)拓展与探究的要求 103

三、教学建议 104

第六单元 外国民间舞蹈 105

一、教学目标 105

二、教材分析 105

(一)作品分析 105

1.大河之舞 105

(二)相关知识 106

1.不同区域的外国民间舞蹈的特点 106

2.踢踏舞 112

(三)拓展与探究的要求 117

三、教学建议 117

第七单元 现代舞(中、外) 119

一、教学目标 119

二、教材分析 119

(一)作品分析 119

1.水月 119

2.竹梦 120

3.也许是要飞翔 120

(二)相关知识 123

1.现代舞的鉴赏 123

2.舞蹈创编基本知识 125

3.现代舞音乐的使用 127

4.舞蹈家介绍 128

(三)拓展与探究的要求 128

三、教学建议 129

第八单元 社交舞 130

一、教学目标 130

二、教材分析 130

(一)作品分析 130

1.音乐之声 130

2.社交舞蹈500年 131

(二)相关知识 131

1.华尔兹 131

2.社交舞的起源 132

(三)拓展与探究的要求 132

三、教学建议 132

第九单元 命题表演 134

一、教学目标 134

二、教材分析 134

(一)作品分析 134

1.鄂尔多斯舞 134

2.草原上的热巴 135

3.母亲 135

4.简单人 137

5.一个美国人在巴黎 137

(二)相关知识 138

1.舞蹈编导的职责 138

2.舞蹈的题材 138

3.编导技巧 139

4.舞蹈编导的步骤 141

5.舞蹈人物介绍 142

三、教学建议 142

参考书目 146

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