高校美术专业精品课程建设与教学改革创新及教育质量考核评估实用手册 3PDF电子书下载

第九篇 现代技术在高校教学中的应用 697

第一章 教育技术与教学概述 697

第一节 教育技术内涵与应用 697

第二节 教学媒体 706

第三节 信息技术与课程整合 713

第四节 教育技术与教学 719

第二章 现代教学环境 728

第一节 校园网及其教育应用 728

第二节 多媒体教室及其教学应用 734

第三节 网络教室及其教学应用 739

第四节 数字化图书馆及其教学应用 744

第三章 数字化教学资源 749

第一节 数字化教学资源概述 749

第二节 文字、声音与流媒体 757

第三节 图片获取与处理 762

第四节 多媒体课件 768

第五节 网络课程 778

第四章 教学过程设计与评价 789

第一节 教学过程设计概述 789

第二节 教学过程设计的基本工作 796

第三节 教学策略设计 803

第四节 教学评价设计 814

第五节 教学方案编写 820

第五章 信息化教学模式 823

第一节 信息化教学模式概述 823

第二节 讲授型教学模式 830

第三节 探究型教学模式 833

第四节 合作学习 843

第十篇 美术教师的专业发展 851

第一章 教师是教学的核心 851

第一节 教师中心论和学生中心论之争 851

第二节 教师总比学生聪明吗 853

第三节 从学生中产生问题，由学生来解决问题 854

第二章 现代美术教育对教师的要求 856

第一节 热情投入的敬业精神 856

第二节 渊博深厚的知识结构 857

第三节 驾轻就熟的教学能力 858

第三章 美术教师的基本职责 860

第一节 认真实施教学计划 860

第二节 对每一个学生的健康成长负责 863

第三节 带领学生进入艺术的殿堂 865

第四章 美术教师的专业发展 868

第一节 在教学反馈中吸收养分 868

第二节 主动实施教学实验 869

第三节 积极参与教学研究 871

第十一篇 教育质量管理规范 877

第一章 质量手册 877

第二章 教育质量控制程序文件 903

第三章 支持性文件 958