乐理与视唱练耳 第1册PDF电子书下载

前言&杨贵仁 1

引言 1

上篇·音阶与正三和弦中的自然音程及常规节奏 3

第一章 3

内容导引：常规节奏；四分音符为单位拍的单拍子；五声基础的三音组旋律音型；节奏与节拍；音程；调性；调与调号 3

第一节 3

【感知与表现】 3

一、节奏：二拍子中的？、？、？及相等时值的休止符 3

二、旋律：宫调、徵调三音组 6

【理论与听觉分析】 11

一、音乐基础理论：节奏与节拍 11

二、听觉分析与听写 12

【练习】 12

第二节 12

【感知与表现】 12

一、节奏：三拍子中的？、？、？及相等时值的休止符 12

二、旋律：羽调、商调、角调三音组 15

【理论与听觉分析】 18

一、音乐基础理论：音程 18

二、听觉分析与听写 20

【练习】 20

第三节 20

【感知与表现】 20

一、节奏：？ 20

二、旋律：宫、徵调五声音阶 22

【理论与听觉分析】 23

一、音乐基础理论：调性 23

二、听觉分析与听写 24

【练习】 24

第四节 25

【感知与表现】 25

一、节奏：？与？ 25

二、旋律：羽、商、角调五声音阶 27

【理论与听觉分析】 29

一、音乐基础理论：调与调号 29

二、听觉分析与听写 30

【小测验】阶段性教学目标评价 30

第二章 32

内容导引：附点；四拍子；固定唱名法与首调唱名法；三和弦；大、小调音阶与主和弦要素的旋律音型；拍子类型及音值组合法；音乐的基本发展手法 32

第一节 32

【感知与表现】 32

一、节奏：由？．？节奏型组合的单拍子 32

二、旋律：宫、徵调式 34

【理论与听觉分析】 36

一、音乐基础理论：固定唱名法与首调唱名法 36

二、听觉分析与听写 38

【练习】 38

第二节 38

【感知与表现】 38

一、节奏：二拍子中？的节奏型 38

二、旋律：羽、商、角调式 40

【理论与听觉分析】 42

一、音乐基础理论：三和弦 42

二、听觉分析与听写 42

【练习】 42

第三节 43

【感知与表现】 43

一、节奏：四拍子的一般节奏组合 43

二、旋律：大调音阶与主和弦构成的旋律 46

【理论与听觉分析】 48

一、音乐基础理论：拍子类型及音值组合法 48

二、听觉分析与听写 50

【练习】 50

第四节 51

【感知与表现】 51

一、节奏：以四分音符为单位的二拍子与四拍子 51

二、旋律：小调音阶与主和弦构成的旋律 54

【理论与听觉分析】 56

一、音乐基础理论：音乐的基本发展手法 56

二、听觉分析与听写 58

【小测验】阶段性教学目标评价 58

第三章 61

内容导引：休止符的综合练习；大、小调属和弦要素的旋律音型；大、小调主和弦中的三度、四度、五度和八度音程；大、小调主和弦中的六度音程正三和弦与副三和弦；关系调与同主音调；变音记号；和声大小调与旋律大小调 61

第一节 61

【感知与表现】 61

一、节奏：弱位置休止 61

二、旋律：大调属和弦要素的旋律 64

【理论与听觉分析】 66

一、音乐基础理论：正三和弦与副三和弦 66

二、听觉分析与听写 66

【练习】 67

第二节 68

【感知与表现】 68

一、节奏：强位置休止 68

二、旋律：小调属和弦要素的旋律 70

【理论与听觉分析】 72

一、音乐基础理论：关系调与同主音调 72

二、听觉分析与听写 72

【练习】 73

第三节 74

【感知与表现】 74

一、节奏：强位置与弱位置休止 74

二、旋律：大、小调主和弦中的三度、四度、五度和八度音程 76

【理论与听觉分析】 78

一、音乐基础理论：变音记号 78

二、听觉分析与听写 79

【练习】 79

第四节 79

【感知与表现】 79

一、节奏：强位置与弱位置休止的变化与组合 79

二、旋律：大、小调主和弦中的六度音程 82

【理论与听觉分析】 83

一、音乐基础理论：和声大小调与旋律大小调 83

二、听觉分析与听写 84

【小测验】阶段性教学目标评价 85

第四章 88

内容导引：附点音符的综合练习；大、小调下属和弦要素的旋律音型；看谱唱词；乐句及音乐基本结构；音乐作品调式的确定；节奏的表现功能；节拍的表现功能 88

第一节 88

【感知与表现】 88

一、节奏：？．；？ 88

二、旋律：大调下属和弦要素的旋律 91

【理论与听觉分析】 94

一、音乐基础理论：乐句及音乐基本结构 94

二、听觉分析与听写 95

【练习】 95

第二节 96

【感知与表现】 96

一、节奏：？．？；？． 96

二、旋律：小调下属和弦要素的旋律 98

【理论与听觉分析】 100

一、音乐基础理论：音乐作品调式的确定 100

二、听觉分析与听写 102

【练习】 102

第三节 103

【感知与表现】 103

一、节奏：附点节奏变化与组合 103

二、旋律：大小调 105

【理论与听觉分析】 108

一、音乐基础理论：节奏的表现功能 108

二、听觉分析与听写 109

【练习】 109

第四节 110

【感知与表现】 110

一、节奏：常规节奏综合练习 110

二、旋律：五声调式 113

【理论与听觉分析】 115

一、音乐基础理论：节拍的表现功能 115

二、听觉分析与听写 116

【小测验】阶段性教学目标评价 116

【复习纲要】一年级上学期 118

【附录】相关图表 123

下篇·自然音程运用的扩展与非常规节奏 127

第五章 127

内容导引：非常规节奏；弱起；八分、二分音符为单位拍的二拍子、三拍子、四拍子；五声为基础的七声调式；音程形态；转位和弦；大小三和弦第一转位的常用和声语汇；节奏与节拍关系 127

第一节 127

【感知与表现】 127

一、节奏：切分？；弱起 127

二、旋律：清乐各调式 131

【理论与听觉分析】 133

一、音乐基础理论：五声为基础的七声调式 133

二、听觉分析与听写 134

【练习】 135

第二节 135

【感知与表现】 135

一、节奏：八分音符为单位拍 135

二、旋律：雅乐各调式 138

【理论与听觉分析】 140

一、音乐基础理论：音程形态 140

二、听觉分析与听写 141

【练习】 142

第三节 143

【感知与表现】 143

一、节奏：二分音符为单位拍 143

二、旋律：燕乐各调式 146

【理论与听觉分析】 148

一、音乐基础理论：转位和弦 148

二、听觉分析与听写 149

【练习】 149

第四节 151

【感知与表现】 151

一、节奏：综合练习 151

二、旋律：七声调式 152

【理论与听觉分析】 153

一、音乐基础理论：节奏与节拍关系 153

二、听觉分析与听写 155

【小测验】阶段性教学目标评价 155

第六章 158

内容导引：三连音；大小三和弦第二转位的常用和声语汇；增四、减五度音程；节奏划分的特殊形式；节拍重音与非节拍重音；音程的音乐表现作用；旋律形态与作用 158

第一节 158

【感知与表现】 158

一、节奏：三连音？ 158

二、旋律：七声调式 160

【理论与听觉分析】 161

一、音乐基础理论：节奏划分的特殊形式 161

二、听觉分析与听写 162

【练习】 163

第二节 163

【感知与表现】 163

一、节奏：三连音与常规节奏的横向比较 163

二、旋律：七声调式 165

【理论与听觉分析】 166

一、音乐基础理论：节拍重音与非节拍重音 166

二、听觉分析与听写 166

【练习】 167

第三节 167

【感知与表现】 167

一、节奏：三连音与常规节奏的纵向比较 167

二、旋律：大小调属功能组 168

【理论与听觉分析】 170

一、音乐基础理论：音程的音乐表现作用 170

二、听觉分析与听写 170

【练习】 171

第四节 171

【感知与表现】 171

一、节奏：三连音综合练习 171

二、旋律：大小调下属功能组 172

【理论与听觉分析】 174

一、音乐基础理论：旋律形态与作用 174

二、听觉分析与听写 175

【小测验】阶段性教学目标评价 176

第七章 178

内容导引：延音线；附点四分音符、附点二分音符为单位拍；常用装饰音的视唱；减三、减六、减四六和弦及其解决；中国传统调式的音级特性；大小调式的音级特性；和弦的种类；和弦的音乐表现作用 178

第一节 178

【感知与表现】 178

一、节奏：延音线 178

二、旋律：大调减三和弦 179

【理论与听觉分析】 181

一、音乐基础理论：中国传统七声、六声调式的音级特性 181

二、听觉分析与听写 182

【练习】 182

第二节 183

【感知与表现】 183

一、节奏：六拍子 183

二、旋律：小调减三和弦 185

【理论与听觉分析】 187

一、音乐基础理论：大小调式的音级特性 187

二、听觉分析与听写 188

【练习】 189

第三节 190

【感知与表现】 190

一、节奏：九拍子 190

二、旋律：七声调式 192

【理论与听觉分析】 193

一、音乐基础理论：和弦种类 193

二、听觉分析与听写 194

【练习】 195

第四节 196

【感知与表现】 196

一、节奏：十二拍子 196

二、旋律：七声调式 198

【理论与听觉分析】 200

一、音乐基础理论：和弦的音乐表现作用 200

二、听觉分析与听写 200

【小测验】阶段性教学目标评价 200

第八章 202

内容导引：附点二分音符、附点四分音符为单位拍；看谱唱词；中国传统音乐的板式；调的五度循环；等音调与同名调；移调；常用记号 202

第一节 202

【感知与表现】 202

一、节奏：2/4、2/8与6/4、6/8 202

二、旋律：七声调式、大小调 204

【理论与听觉分析】 205

一、音乐基础理论：中国传统音乐的板式 205

二、听觉分析与听写 206

【练习】 206

第二节 207

【感知与表现】 207

一、节奏：3/4、3/8与9/4、9/8 207

二、旋律：七声调式、大小调 209

【理论与听觉分析】 211

一、音乐基础理论：调的五度循环；等音调 211

二、听觉分析与听写 211

【练习】 211

第三节 213

【感知与表现】 213

一、节奏：4/4、4/8与12/4、12/8 213

二、旋律：七声调式、大小调 215

【理论与听觉分析】 217

一、音乐基础理论：移调 217

二、听觉分析与听写 217

【练习】 217

第四节 218

【感知与表现】 218

一、节奏：综合练习 218

二、旋律 220

【理论与听觉分析】 222

一、音乐基础理论：常用记号 222

二、听觉分析与听写 228

【小测验】阶段性教学目标评价 228

【复习纲要】一年级下学期 231

参考文献 238