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用周恩来精神办学育人的实践路径  以淮阴师范学院为例
用周恩来精神办学育人的实践路径  以淮阴师范学院为例

用周恩来精神办学育人的实践路径 以淮阴师范学院为例PDF电子书下载

历史地理

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  • 作 者:王家云,朱延华主编
  • 出 版 社:北京:中央文献出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:7507336627
  • 页数:307 页
图书介绍:
《用周恩来精神办学育人的实践路径 以淮阴师范学院为例》目录

第一部分 组织评介 3

关于对淮阴师范学院“用周恩来精神育人”的评估意见&教育部 3

在全国“周恩来精神与青少年教育”经验交流暨学术研讨会上的讲话(摘要)&邓传淮 4

在全国“周恩来精神与青少年教育”经验交流暨学术研讨会上的讲话(摘要)&廖心文 6

在全国“周恩来精神与青少年教育”经验交流暨学术研讨会上的讲话(摘要)&殷翔文 7

在淮阴师范学院周恩来班创建工作调研会上的讲话(摘要)&朱卫国 8

江苏省委宣传部省教育厅团省委关于转发江苏省周恩来研究会《开展创建“周恩来班”活动,全力提升大学生的综合素质——淮阴师范学院长期开展创建“周恩来班”的调查报告》的通知 9

开展创建“周恩来班”活动 全力提升大学生的综合素质——淮阴师范学院长期开展创建“周恩来班”的调查报告&江苏省周恩来研究会 11

关于公布2010年高校校园文化建设优秀成果评选结果的通知&教育部 21

深入开展“周恩来班”创建活动全面提升学生思想道德素质&淮阴师范学院 23

关于命名全省首批马克思主义大众化学习实践基地的决定&中共江苏省委宣传部 31

周恩来精神与青少年教育研究中心建设方案&淮阴师范学院周恩来精神与青少年教育研究中心 33

第二部分 实践总结 45

弘扬周恩来精神 走进红色经典——用周恩来精神加强专业建设的实践与思考&邵广侠 45

用周恩来精神育人探索&任守军 53

用周恩来新闻思想指导新闻学专业办学的实践与思考&姜卫玲 王德勋 58

周恩来精神——文通教育的精髓&房晓军 孙萍 66

大手牵小手 共创周恩来班&郭文华 72

用周恩来精神治院办学的实践探索&张洪祥 潘浩 79

用周恩来精神育人的实践&黄远志 84

坚持用周恩来精神培养学生情操&姜于 90

以周恩来精神育德 提高大学生思想政治教育实效性&高卫国 95

精神引领结硕果 特色发展创辉煌——音乐学院以周恩来精神引领学院发展&伍兵 100

将周恩来精神融入育人全过程&张海兵 王德勋 104

用周恩来精神做好教书育人工作&孙云凤 108

关于深化周恩来班创建活动的实践和思考&胡强 115

用周恩来精神育人夯实学生成长成才基础&殷清 122

学习周恩来精神 培育“四好”青年&吕峰 128

以周恩来班创建为抓手 加强思想教育工作&舒启 132

坚持用恩来精神引领学院的学生工作&李卓 135

学习践行周恩来精神 培养新时代青年&殷成志 139

班主任指导周恩来班创建的具体做法及成效&陈红 143

在“知情意行”上下功夫&王涛 149

圣诞晚会中渗透周恩来精神研究&朱霞 154

周恩来精神在法语文化节中的完美演绎&张洪祥 朱霞 159

创建“周恩来班”的做法与思考&侯美玲 163

翔宇之花的美丽绽放——物电学院“新生节”之“学周恩来”篇&侯美玲 166

试论高校弘扬社会主义核心价值体系的载体创设——淮阴师范学院周恩来班创建活动的实践与探索&朱延华 169

用周恩来新闻思想指导高校新闻宣传工作&张同刚 178

用周恩来精神办报育人——以《淮阴师范学院报》为例&张同刚 184

用周恩来精神引领组织统战工作&韩同友 王管 191

“周恩来班”创建实践探微&王管 196

打造“学思行”三位一体模式 提升“周恩来班”创建效果&毛广雄闫超栋 200

用周恩来精神指导图书馆的育人工作&侯富芳 205

围绕中心 服务中心用周恩来精神办学育人&王家云 施振宏 209

第三部分 精神凝练 217

坚守朴实 追求崇高——对淮阴师范大学精神的思考&胡相峰 217

像周恩来那样“坚守朴实,追求崇高”&汪浩 219

坚守朴实 追求崇高——蕴含着周恩来精神的淮师精神&王家云 221

践行“坚守朴实 追求崇高”精神&周俊波 223

构建与坚守:关于淮师精神的思考&蒋亦华 225

坚守朴实 追求崇高——吾所理解的淮师精神&徐贵权 227

文化自觉 精神气脉——淮师精神实践的思考&王洪鸣 229

朴实而崇高:让青春之花在淮师满园绽放&毛广雄 232

我对“坚守朴实,追求崇高”的理解&孙智宏 235

让朴实和崇高在坚持与追求中升华——一个60后师者的回想与感悟&夏海峰 237

“坚守朴实,追求崇高”的多重内涵解读&焦亚东 239

6000元的感思——也谈淮师精神&崔延松 241

苦寒香——品读淮师精神&童彤 243

一名学生眼中的“坚守朴实,追求崇高”&朱静怡 246

第四部分 经验宣传 251

国内部分专家聚会淮阴研讨周恩来精神&黄亚和 251

周恩来学术研讨会在淮安召开&朱梅珍 王德勋 252

淮阴师院命名“周恩来班”&朱梅珍 张同刚 王德勋 253

让恩来精神永驻学生心田——淮阴师院开展“学习周恩来”活动纪实&朱梅珍 张同刚 王德勋 254

淮阴师院成立周恩来研究所&王德勋 任燕 257

用周恩来精神哺育青年大学生&朱延华 258

用周恩来精神哺育青年学生——周总理的贴身翻译范承祚老先生在淮师作报告&徐昌政 林琳 262

历史凝练精神 沧桑铸就传统——淮阴师范学院引导学生“为中华之崛起而读书”&阎大伟 韩同友 264

弘扬周恩来精神学术研讨会举行&郭丽君 韩同友 275

淮阴师范学院:将周恩来精神融入育人全程&韩同友 王德勋 276

花开十年叶更茂——淮阴师范学院坚持用周恩来精神育人纪实&朱延华 张同刚 279

全国“周恩来精神与青少年教育”经验交流暨学术研讨会在淮阴师范学院举行&汤苗苗 朱延华 张同刚 282

人人学恩来 个个作表率——淮阴师院以创建“周恩来班”为抓手用恩来精神育人&黄文 284

以周恩来精神研究推进大学生思想政治教育&朱延华 288

信念 能力 感召——淮阴师范学院的育人智慧&郑晋鸣 韩灵丽 294

淮阴师院“周恩来班”创建经验省内推广&王新鑫 297

“周恩来青年读书”活动启动&郑晋鸣 朱延华 299

全国“周恩来青年读书”活动在江苏淮安启动&汤苗苗 朱延华 张同刚 300

为国为民干好一番事业——淮阴师范学院创建“周恩来班”纪实&张同刚 301

传承伟人精神8万学生参与——师范学院有个周恩来班&张同刚 303

后记&编者 305

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