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第1章 教育信息化推动教育现代化 1

1.1信息技术及其发展历程 2

1.1.1信息技术及其体系 2

1.1.2信息技术的发展 3

1.2教育信息化与信息化教育 6

1.2.1教育信息化及其要素 6

1.2.2教育信息化的目标是实现信息化教育 9

1.3现代教育技术的概念及内涵 10

1.3.1现代教育技术的定义与范畴 10

1.3.2现代教育技术的内涵与应用领域 13

1.4现代教育技术与现代教育 17

1.4.1现代教育技术与教育改革 17

1.4.2现代教育技术与现代教师教育 19

第2章 信息技术与课程整合概要 22

2.1信息技术教学应用的发展 23

2.1.1从教育传播的演进看信息技术的应用 23

2.1.2现代信息技术教学应用的CAI阶段 25

2.1.3现代信息技术教学应用的ITAI阶段 26

2.2信息技术与课程整合的内涵与本质 28

2.2.1信息技术与课程整合的内涵 28

2.2.2信息技术与课程整合的本质与核心 30

2.2.3信息技术与课程整合的目标与原则 31

2.3信息技术与课程整合的实施 32

2.3.1信息技术与课程整合的基本方式 32

2.3.2学校实施信息技术与课程整合的过程 33

2.3.3在具体学科课程中进行整合的基本过程 34

2.4信息技术与课程整合的现状与对策 35

2.4.1我国教育信息化的成绩与问题 35

2.4.2当前信息技术与课程整合中存在的误区 37

2.4.3实现信息技术与课程整合的要点 41

第3章 信息化学习环境的应用 44

3.1信息化学习环境及其构成 45

3.1.1学习环境及其要素分析 45

3.1.2教学媒体——学习环境的主体 47

3.2四类媒体的教学应用概述 51

3.2.1视觉媒体的教学应用 51

3.2.2听觉媒体的教学应用 53

3.2.3视听觉媒体的教学应用 55

3.2.4交互媒体的教学应用 57

3.3三种典型的信息化学习环境及其应用 59

3.3.1多媒体综合教室及其应用 59

3.3.2多媒体网络教室及其应用 61

3.3.3计算机网络的教学应用 63

第4章 信息化学习过程的设计 68

4.1信息化教学设计的基本方法 69

4.1.1教学设计的定义、层次与一般模式 69

4.1.2信息化教学设计模式 72

4.2信息化教学的接受式学习模式 79

4.2.1接受式学习模式及其操作流程 79

4.2.2实施案例与评析——小学数学《长方形与正方形的周长》 81

4.3信息化教学的探究式学习模式 82

4.2.1探究式学习模式及其操作流程 82

4.2.2实施案例与评析——小学语文《奇妙的歌手》 84

4.4信息化教学的研究性学习模式 85

4.2.1研究性学习模式及其操作流程 85

4.2.2实施案例与评析——小学历史《寻找身边的历史》 86

第5章 信息化学习资源的开发 89

5.1信息化学习资源概述 90

5.1.1信息化学习资源的概念、分类与特性 90

5.1.2信息化学习资源的应用形态 92

5.1.3信息化学习资源的收集 94

5.2素材型学习资源的加工 95

5.2.1文本素材的数字化 95

5.2.2图形素材的数字化 97

5.2.3声音素材的数字化 99

5.2.4电脑动画及其制作 101

5.2.5视频素材的数字化 102

5.3多媒体教学软件的设计与制作 104

5.3.1多媒体教学软件的概念与分类 104

5.3.2多媒体开发工具的选择 105

5.3.3多媒体教学软件的开发流程 106

5.3.4多媒体教学软件的系统设计 108

5.4网络化CAI课件的设计与制作 111

5.4.1多媒体网络课件的开发 111

5.4.2网络课程的设计与开发 112

5.4.3网络化课件的运行与维护 114

第6章 信息化学习效果的评价 115

6.1信息化学习评价概述 116

6.1.1教学评价概述 116

6.1.2信息化教学评价与传统教学评价 118

6.1.3信息化教学评价的原则与内容 119

6.2教学设计成果的评价 121

6.2.1教学设计方案的评价 121

6.2.2多媒体学习资源的评价 122

6.2.3教学设计单元包的评价 127

6.3教学实施效果的评价 129

6.3.1教学结构的转变 129

6.3.2学生的学习方式和效果 130

6.3.3教师的教学方式和效果 131

6.4研究性学习的评价 132

6.4.1研究性学习评价的特点 132

6.4.2研究性学习评价的内容 133

6.4.3研究性学习评价的实施 133

第7章 多媒体素材的处理实践 136

7.1数字图像获取与处理实践 137

7.1.1数字图像的获取 137

7.1.2打开程序并熟悉工具 140

7.1.3数字图像的基本处理 145

7.1.4数字图像处理实践作业的提交 148

7.2数字音频获取与处理实践 148

7.2.1数字音频素材的搜索与下载 148

7.2.2 MP3音频文件的录制 150

7.2.3音频文件的格式转换 151

7.2.4 MP3文件的分割与合并 151

7.2.5数字音频处理实践作业的提交 153

7.3数字视频获取与处理实践 153

7.3.1数字视频文件的格式转换 153

7.3.2数字视频文件的简单编辑 155

7.3.3数字视频编辑实践作业的提交 159

第8章 Word 2007电子文档编辑实践 160

8.1三个必要的基本设置 161

8.1.1快速访问工具栏设置 161

8.1.2页面布局的设置 163

8.1.3样式的修改与应用 166

8.2多媒体素材的插入与编辑 169

8.2.1图片的插入与处理 169

8.2.2表格的插入与编辑 173

8.2.3自选图形的绘制 180

8.3文档的修饰与完善 183

8.3.1编辑页眉与页码 183

8.3.2生成与修改目录 185

第9章 PowerPoint 2007课件制作实践 188

9.1大纲式演示文稿的开发 189

9.1.1设置整体风格 189

9.1.2输入文本信息 193

9.1.3管理修改幻灯片 197

9.2多媒体素材的调用与控制 202

9.2.1图形素材的调用与调整 203

9.2.2声音素材的调用与控制 206

9.2.3视频素材的调用与控制 208

9.2.4 Flash动画的调用与控制 209

9.3幻灯片内容的呈现控制 210

9.3.1加入超级链接，实现页间快速跳转 210

9.3.2设置自定义动画，控制信息呈现顺序 212

9.3.3设计动作路径，制作简单二维动画 215

9.3.4用计时触发器，控制屏幕对象显示 217

9.4演示文稿的运用与评价 223

9.4.1掌握演讲控制的技巧 223

9.4.2创建不同形式的讲义 226

9.4.3评价作品，保证产品质量 232

9.4.4不断提高自己的PPT设计艺术 233

参考文献 239