认知视野下的对外汉语语法教学 以“趋向动词语法化”为例PDF电子书下载
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- 作 者:董淑慧著
- 出 版 社:天津:南开大学出版社
- 出版年份:2012
- ISBN:9787310040773
- 页数:322 页
第一章 绪论 1
第一节 研究对象和理论框架 1
第二节 研究意义、目标和方法 5
第二章 国内外认知语言学、语法化和趋向动词研究综述 11
第一节 认知语言学研究概述 11
第二节 语法化理论研究概述 20
第三节 趋向动词研究概述 28
第三章 认知视角引入对外汉语语法教学的理论探讨和图示教学法 35
第一节 国外认知视角引入第二语言教学的理论和实践 35
第二节 认知视角引入对外汉语语法教学的必要性 39
第三节 认知视角引入对外汉语语法教学的可行性 57
第四节 认知视角引入对外汉语语法教学的理论基石 70
第五节 认知视角引入对外汉语语法教学的理论框架 99
第六节 认知视野下的图示教学法 104
第四章 “过来”“过去”的语法化及其在对外汉语教学中的应用 112
第一节 “过来”“过去”引申用法的研究现状 112
第二节 表“状态转换”义“过来”“过去”的语法化及其在对外汉语教学中的应用 113
第三节 表“通过”义“过来”“过去”的语法化及其在对外汉语教学中的应用 135
第四节 表“尽数完成”义“过来”的语法化及其在对外汉语教学中的应用 152
第五章 “上下”组趋向动词的语法化及其在对外汉语教学中的应用 161
第一节 “上下”组趋向动词引申用法的研究现状 161
第二节 表“抽象空间位移”义“上下”组趋向动词的语法化及其在对外汉语教学中的应用 166
第三节 表“接触”“添加”“脱离”“获得”义“上下”组趋向动词的语法化及其在对外汉语教学中的应用 189
第四节 表“达到”“完成”义“上下”组趋向动词的语法化及其在对外汉语教学中的应用 217
第五节 表“(时间)延续”“状态变化”“容纳”义“上下”组趋向动词的语法化及其在对外汉语教学中的应用 268
第六章 趋向动词语法化的总体特征及趋向动词引申用法教学的探讨 268
第一节 趋向动词及其语法化的总体特征 268
第二节 与趋向动词引申用法相关的几个教学法问题的探讨 275
第三节 趋向动词引申用法的偏误类型和偏误原因 284
参考文献 301
后记 315
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培生高级英语语法 练习册》培生教育 2019
- 《模型与认知》(美)乔纳森·A.瓦斯肯著,魏刘伟译 2019
- 《英汉轻动词对比研究》朱乐奇著 2019
- 《认知语言学视野的抽象方位结构研究》曹爽著 2019
- 《认知破局》王达著 2019
- 《计算机自适应英语语用能力测试系统设计与效度验证 以TEM4词汇与语法题为例》张一鑫著 2019
- 《牛津中国心理学手册 上 认知与学习》(美)迈克尔·哈里斯·邦德主编;赵俊华,张春妹译 2019
- 《新视野下的英国文明史研究》(中国)孟广林,赵秀荣 2019
- 《高中英语中译英 语法分类·核心词汇》(中国)查天恩 2019
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017