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训诂学  第4版
训诂学  第4版

训诂学 第4版PDF电子书下载

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  • 电子书积分:14 积分如何计算积分?
  • 作 者:宋子然编著
  • 出 版 社:成都:电子科技大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787564710408
  • 页数:439 页
图书介绍:为适应社会上广大青年文化自修的需要,特编写了这本通俗易懂的《训诂学》。本书在编写过程中参照了自学考试大纲的规定和标准,在内容范围和难易程度上也与原教材基本相符。全书共分九章,还配备了近几年自考的试卷。这本《训诂学》还可供大专院校文科生及研究院生参阅。
《训诂学 第4版》目录
标签:训诂 编著

第一章 概论 1

第一节 什么是训诂 1

一、认为“训”、“诂”二字分用有别 1

二、认为“训”、“诂”二字合用无异 2

三、关于“训诂”的倒文 4

第二节 什么是训诂学 5

第三节 训诂学的任务和功用 6

第二章 古代书面语言的一般障碍 19

第一节 文字障碍 19

一、古今字 19

二、通假字 21

三、异体字 27

四、讹误字 29

五、避讳字 32

六、无句读 34

第二节 词义障碍 37

一、不解古语 37

二、词义演变 43

第三节 语法、修辞障碍 51

一、语法方面的障碍 51

二、修辞方面的障碍 55

第三章 训诂的内容 62

第一节 解释词义 62

一、解释本义与引申义 62

二、解释古语 67

三、解释方言 71

第二节 解释文意 74

一、串讲大意 75

二、分析句读 76

三、阐述语法 78

四、显示修辞 80

五、申述章旨 82

六、考证名物、典章制度 82

七、引证史实、故事 84

第三节 注音、校勘 87

一、注音 87

二、校勘 89

第四章 训诂的方法 92

第一节 形训 92

一、形训的方式 92

二、形训的作用 94

三、形训的局限和条件 97

第二节 声训 100

一、声训的方式 100

二、声训的作用 102

三、声训应注意的问题 109

第三节 义训 111

一、从同义、反义、多义的角度来分 111

二、从词义的广狭来分 113

三、从表达方式来分 114

第五章 训诂的体式和术语 118

第一节 训诂的体式 118

一、随文释义的注疏 118

二、通释语义的专著 126

第二节 训诂的术语 128

一、也,者 128

二、曰、为、谓之 129

三、谓 129

四、言 130

五、貌 131

六、犹 131

七、之言、之为言 132

八、读为、读曰,读若、读如 133

九、当为、当作 134

十、声 134

十一、辞、词 135

十二、属、别 135

十三、古声同,古字同 136

十四、古曰、今曰,古谓、今谓 136

十五、或为、或作、一本作、本作 137

十六、今文,古文,故书 137

十七、之 138

十八、乙 138

十九、浑言、析言,散文、对文 139

二十、互言、互文、互辞 140

第六章 训诂的源流 141

第一节 萌芽时期 141

第二节 兴盛时期 146

第三节 变革时期 151

第四节 衰落时期 154

第五节 鼎盛时期 155

第七章 训诂的要籍 161

第一节 《毛传》 161

一、解释题意 162

二、离经析句 162

三、说明章旨 162

四、解释词义 162

五、解释句意 164

六、说明表现手法 164

七、记述典章制度 165

八、引证故事、史实 165

第二节 《郑笺》 166

一、注解《诗序》 167

二、申述《毛传》 167

三、补正《毛传》 167

第三节 《尔雅》 168

一、《尔雅》的取名和成书 168

二、《尔雅》的体例和内容 169

三、《尔雅》的释义方法 173

四、《尔雅》的注疏 176

五、《尔雅》的价值和缺陷 177

第四节 《方言》 178

一、《方言》的全称和作者 178

二、《方言》的体例和内容 179

三、《方言》的价值 180

四、《方言》的注疏 181

第五节 《释名》 182

一、《释名》的作者和性质 182

二、《释名》的价值和缺点 183

三、《释名》的疏校 185

第六节 《说文解字》 186

一、《说文解字》的作者和体例 186

二、《说文解字》在训诂学上的主要贡献 187

三、有关《说文解字》的研究 188

第八章 旧训诂的弊病 191

一、穿凿附会 191

二、烦琐寡要 194

三、望文生训 196

四、随意破字 203

五、增字强释 204

六、不解语法 207

第九章 训诂学与其他学科的关系 211

第一节 训诂学与文字学 211

第二节 训诂学与音韵学 214

一、从音变规律通“古今异言” 215

二、论证同音替代的问题 218

三、探索语源 222

第三节 训诂学与语法学 225

一、词性影响词义 225

二、词序影响词义 228

三、构词影响词义 229

【拓展阅读材料】 233

第十章 训诂学在人文科学中的应用 233

第一节 法学中的训诂 233

第二节 舞蹈中的训诂 269

第三节 军事中的训诂 279

第十一章 训诂学在自然科学中的应用 291

第一节 中医与训诂 291

一、以训诂通医经 293

二、以医经证训诂 300

第二节 货币中的训诂 309

第三节 饮食中的训诂 333

四川省2008年1月高等教育自学考试训诂学试题 360

四川省2008年4月高等教育自学考试训诂学试题 370

四川省2009年1月高等教育自学考试训诂学试题 381

四川省2009年4月高等教育自学考试训诂学试题 391

四川省2010年10月高等教育自学考试训诂学试题 402

四川省2011年10月高等教育自学考试训诂学试题 411

训诂学参考文献简目 421

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