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第一章 概述 1

第二章 大事记 9

第三章 教育行政 45

第一节 管理体制 45

第二节 行政机构 48

第三节 教育经费 61

第四章 官学 书院 社学 义学 私塾 80

第一节 官学 80

第二节 书院 82

第三节 社学 义学 83

第四节 私塾 85

第五章 幼儿教育 89

第一节 发展概况 89

第二节 教育管理 91

第三节 教学常规 93

第四节 师资培训 98

第五节 保健卫生 99

第六节 幼儿园选介 100

第六章 小学教育 104

第一节 发展状况 104

第二节 行政管理 121

第三节 学制 课程 教材 123

第四节 教学 127

第五节 成绩考核与招生 137

第六节 小学选介 139

第七章 中学教育 148

第一节 发展状况 148

第二节 行政管理 157

第三节 学制 课程 教材 159

第四节 教学 165

第五节 中学招生 168

第六节 中学选介 172

第八章 职业教育 179

第一节 师范 179

第二节 职业技术学校 192

第九章 成人教育 203

第一节 成人科技教育 203

第二节 成人社会教育 204

第三节 农民教育 208

第四节 职工教育 225

第十章 学校思想政治教育 228

第一节 童子军训练和训导教育 228

第二节 建国后学校思想政治工作 232

第三节 学校、党、团、队组织 244

第四节 班主任在思想教育工作中的作用 245

第十一章 学校体育卫生 247

第一节 体育工作 247

第二节 卫生工作 269

第十二章 教师 275

第一节 概况 275

第二节 教师管理 278

第三节 生活待遇 304

第十三章 教育人物 313

第一节 教育名人传略 313

第二节 人物选介 318

第三节 先进人物表 323

第十四章 育人成果 325

第一节 科举取士 325

第二节 民国时期留学生、大学生 332

第三节 建国后培养人才 333

编后记 339