生物 学科知识与教学能力 适用于初级中学教师资格申请者PDF电子书下载

模块一 生物学科知识与能力 1

考试目标 1

内容详解 1

第一章 生物学基础知识 1

第一节 植物学与植物生理学内容解析 2

第二节 动物学与动物生理学内容解析 19

第三节 微生物学内容解析 33

第四节 遗传与进化内容解析 40

第五节 细胞生物学内容解析 57

第六节 生态学内容解析 72

第七节 生物化学内容解析 89

第二章 生物学科基本研究方法与实验技能 97

第一节 生物学科的基本研究方法 97

第二节 生物学实验技能 108

第三章 生物学科发展的历史、现状与进展 115

第一节 生物学科发展的历史 115

第二节 生物学科发展的现状与趋势 119

模块自测 124

模块二 生物学教学知识与能力 137

考试目标 137

内容详解 137

第一章 初中生物学课程 137

第一节 初中生物学课程的性质 137

第二节 初中生物学课程的基本理念 138

第三节 初中生物学课程设计思路与课程目标 141

第四节 初中生物学的课程资源 145

第二章 初中生物学内容解读 149

第一节 初中生物学课程10个主题的主要内容概要 149

第二节 初中生物学10个内容主题涉及的重要概念的分析 150

第三章 初中生物学教学策略 162

第一节 初中生物学教学理论 162

第二节 初中生物学理论教学及策略 172

第三节 初中生物学实验教学及策略 177

第四节 初中生物学实践活动教学及策略 188

模块自测 194

模块三 生物学教学设计能力 199

考试目标 199

内容详解 199

第一章 教学设计概论 199

第一节 教学设计的基本含义 200

第二节 教学设计的一般过程 201

第二章 初中生物课堂教学目标的设计 208

第一节 对初中生物课程标准的研析 208

第二节 对初中生物教材内容的分析 210

第三节 学习者特征的分析 215

第四节 初中生物课堂教学目标的确定与表述 217

第三章 初中生物课堂教学策略和媒体资源的选择 225

第一节 教学策略的选择 225

第二节 媒体资源的合理利用 233

第四章 初中生物课堂教学过程设计 238

第一节 合理安排生物学教学过程的基本环节 238

第二节 设计合理的教学流程 241

第五章 教学评价设计 246

第一节 生物学教学评价的功能及基本类型 246

第二节 生物学教学评价的基本方法 248

模块自测 254