清华科技与社会丛书 科学哲学问题研究 第2版PDF电子书下载

第一章 绪论 1

一、科学哲学是什么 1

二、从人物到问题 2

三、科学哲学的主要问题 4

四、本书的结构 7

五、科学哲学的意义 9

第二章 历史导论 11

一、从“科学的哲学”到“科学哲学” 11

二、逻辑原子主义 13

三、逻辑实证主义 18

四、逻辑经验主义 22

五、批判理性主义 26

六、历史主义 30

七、后现代思潮 33

八、新浪潮 34

第三章 逻辑导论 37

一、逻辑与论证 37

二、命题逻辑 38

三、三段论 43

四、量化逻辑 46

五、一阶逻辑的公理系统 46

六、逻辑与语言分析 47

第四章 认知意义的判断标准 49

一、意义标准的提出 50

二、可检验标准 54

三、可翻译原则 60

四、整体论的兴起 64

五、判断标准有没有认知意义 67

六、小结 67

第五章 归纳与验证 69

一、归纳方法 69

二、休谟与归纳问题 77

三、归纳法的辩护 78

四、亨普尔：验证的逻辑 82

五、卡尔纳普：归纳逻辑 87

六、古德曼：新归纳之谜 90

七、贝叶斯主义 91

八、小结 94

第六章 科学说明模型及其问题 95

一、导论 95

二、亨普尔的科学说明模型 96

三、科学说明模型的问题 103

四、范·弗拉森：科学说明的语用学 108

五、萨尔蒙：因果性与说明 111

六、说明：全局与局部 113

七、科学说明的DNP模型 115

八、小结 118

第七章 自然定律的本质 120

一、休谟的“因果”定义 121

二、规则性进路 121

三、规则性进路的问题 123

四、必然性进路 125

五、必然性进路的问题 126

六、其他的可能方案 128

七、小结 131

第八章 “还原”概念的哲学分析 133

一、语言还原 133

二、微观还原 135

三、理论还原 137

四、生物学中的反例 140

五、说明还原 143

六、小结 144

第九章 科学的发展模式 146

一、逻辑实证主义：累积模式 146

二、波普尔：不断革命说 147

三、库恩：历史主义与相对主义 148

四、拉卡托斯：科学研究纲领 150

五、费耶阿本德：怎么都行 151

六、牛顿－史密斯：科学合理性的重建 152

七、劳丹：非整体论图像 153

八、小结 157

第十章 科学划界 158

一、时代背景 159

二、绝对标准 161

三、相对标准 166

四、消解标准 169

五、多元标准 172

六、小结 178

第十一章 科学实在论 179

一、导论 179

二、历史的线索 181

三、麦克斯韦对“观察理论”二分的挑战 183

四、范·弗拉森的建构经验论 185

五、劳丹对渐近实在论的批评 193

六、哈金的“实验实在论” 196

七、法因的“自然本体论态度” 199

八、马斯格雷夫的实在论辩护 201

九、小结 203

第十二章 科学实验哲学 205

一、传统科学哲学的实验观 205

二、新实验主义 211

三、实验的社会分析 218

四、小结 219

第十三章 科学与价值 221

一、古代的“客观价值” 221

二、休谟的二分 222

三、客观主义及其批评 223

四、科学中的价值 227

五、小结 231

第十四章 西方科学哲学的新进展 233

一、西方科学哲学教科书的演变 233

二、逻辑实证论的“原罪”和相对主义 235

三、科学哲学的“新纪元” 240

四、小结：个人观点 249

附录一 科学哲学的一些网址 253

附录二 世界哲学系排名（2011年度） 255

参考文献 269