全域性教育园本课程教师资源手册 中班 下PDF电子书下载
- 电子书积分:12 积分如何计算积分?
- 作 者:马丽莉主编
- 出 版 社:天津:天津教育出版社
- 出版年份:2007
- ISBN:9787530950388
- 页数:340 页
第一部分:全域性教育园本课程导言 1
一、课程目标价值的哲学思考 1
二、课程内容的基本结构与设计要点 5
三、中班幼儿发展特点与新课程标准 10
四、中班课程安排指南与主题计划表 19
第二部分:五大领域课程 21
一、五大领域课程的设计流程 21
二、健康领域课程 24
(一)导语 24
(二)课程实施建议 25
(三)教育活动计划表 26
(四)课程实例 27
中心主题一:卡通动动动 27
中心主题二:爱运动的小动物 36
中心主题三:运动的身体 41
中心主题四:萌动的春天 46
中心主题五:安全小卫士 53
中心主题六:健康饮食 58
中心主题七:公共场所中的健康 63
中心主题八:健康过一夏 68
三、语言领域课程 72
(一)导语 72
(二)课程实施建议 73
(三)教育活动计划表 75
(四)课程实例 76
中心主题一:卡通乐园 76
中心主题二:我爱动物 80
中心主题三:运动乐趣多 88
中心主题四:春天多美丽 93
中心主题五:劳动 101
中心主题六:快乐六一 110
中心主题七:讲讲身边的事 117
中心主题八:夏天的故事 125
四、社会领域课程 132
(一)导语 132
(二)课程实施建议 133
(三)教育活动计划表 134
(四)课程实例 135
中心主题一:我喜欢的卡通 135
中心主题二:我和动物交朋友 140
中心主题三:我爱运动 143
中心主题四:春天来到我身边 150
中心主题五:我是劳动小能手 155
中心主题六:亲亲父亲 159
中心主题七:我的周围 162
中心主题八:夏天朋友多 165
五、科学领域课程 170
(一)导语 170
(二)课程实施建议 170
(三)教育活动计划表 173
(四)课程实例 174
中心主题一:神奇的卡通 174
中心主题二:动物的秘密 183
中心主题三:运动的身体 190
中心主题四:春天的幻想 198
中心主题五:工具用处多 206
中心主题六:六一玩趣多 210
中心主题七:社会场所 216
中心主题八:夏天新发现 224
六、艺术领域课程 232
(一)导语 232
(二)课程实施建议 233
(三)教育活动计划表(音乐) 234
(四)课程实例(音乐) 235
中心主题一:卡通的歌 235
中心主题二:小动物的音乐会 238
中心主题三:健康歌 243
中心主题四:春天的幻想曲 246
中心主题五:劳动的乐章 251
中心主题六:欢唱六一 256
中心主题七:快乐音乐之旅 259
中心主题七:夏天的旋律 263
(五)教育活动计划表(美术) 268
(六)课程实例(美术) 269
中心主题一:动物卡通 269
中心主题二:动物造型 274
中心主题三:动作姿态 279
中心主题四:春天的色彩 282
中心主题五:小巧手 287
中心主题六:六一时装秀 290
中心主题七:海河风景 293
中心主题八:清凉一夏 298
第三部分:综合能力活动课程 303
一、导语及实施建议 303
二、综合能力活动课程计划表 304
三、综合能力活动课程方案 305
(一)快乐出游活动 305
活动一:植树节 305
活动二:春游北宁公园 309
(二)欢度节日活动 312
活动一:庆六一 312
活动二:中国京剧节 315
(三)兴趣探索活动 319
活动一:好玩的泥 319
活动二:造桥游戏 321
第四部分:个性化发展课程 322
一、制定个性化发展课程的方法 322
二、个性化发展课程制定的具体步骤 323
三、个性化发展培养计划使用说明 324
四、个性化发展课程的实例 325
方案一:东宇和卡通交上了朋友 325
方案二:小华喜欢的动物 327
方案三:晶晶拍球得了第一名 329
方案四:喜欢收集各种树叶的东东 331
方案五:我当上了值日生 333
方案六:会创编舞蹈的美美 335
方案七:洋洋逛超市 337
方案八:田田想做一把小雨伞 339
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