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古代埃及教谕文献中的“正义”观念  从古王国到新王国时期
古代埃及教谕文献中的“正义”观念  从古王国到新王国时期

古代埃及教谕文献中的“正义”观念 从古王国到新王国时期PDF电子书下载

哲学宗教

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:史海波著
  • 出 版 社:长春:吉林大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787560192161
  • 页数:201 页
图书介绍:教谕文献是古代埃及关于伦理领域和社会正义问题最重要的文献。如同中国的正史系统的世代沿袭一样,这种教谕文献以及相关的书吏培养体制一直持续,从古王国一直延续到希腊罗马统治时期。通过对典型性的文献的分析,我们能够透视出古代埃及社会伦理、正义观念、书吏教育等方面观念和制度的基本价值取向。另外,由于古代埃及文化方面的混杂性,我们在分析这些问题的同时,也可以把宗教、王权、伦理和教育等多方面内容进行统观,这样我们可以更为细致地揭示出古代埃及人精神层面的综合效应。
《古代埃及教谕文献中的“正义”观念 从古王国到新王国时期》目录

序章 1

一、选题的角度及意义 1

二、相关研究述评 4

三、内容提要 10

第一章与“教谕”相关的术语的基本界定 12

第一节 文字、书吏与教谕文献 12

第二节 相关术语的界定 14

一、“教谕”文学所属的文学范畴 15

二、教谕文学本身 19

三、和“教谕”文学间接关联的术语 20

第二章 教谕文献的产生背景以及概况 23

第一节 教谕文献的产生 23

一、神话、传说与教谕文献 23

二、教谕文献产生的自然条件 25

三、教谕文献产生的社会背景 26

四、教谕文献产生的历史背景 27

第二节 各个历史时期的社会背景以及文献概况 28

一、前王朝时期 28

二、早王朝时期 29

三、古王国时期 30

四、第一中间期 32

五、中王国时期 33

六、第二中间期 36

七、新王国时期 36

第三章 教谕文献的内容分析 41

第一节 教谕文献中的“秩序”观念 41

第二节 关于行为准则的教导 44

第三节 关于品性的教导 49

一、品质(性格)、本性、腹部和心灵 49

二、常见的错误品性 57

三、正确的品性 72

第四节 教谕行为与教导者的人生阅历 76

一、教导行为 77

二、教导者的人生阅历 80

第五节 对教谕的接受与放弃 83

一、接受教导的前提条件 83

二、对教谕的倾听和理解 84

三、对教谕的忽视或放弃 90

第六节 明智与无知的对立 92

一、表示“明智”的词汇 93

二、表示“无知”的词汇 98

第七节“正义”观念与来世观念 101

第四章“正义”观念在不同时期的教谕文献中的内涵 104

第一节 古王国时期的“正义”观念 105

一、王室和贵族的“正义” 105

二、宣扬阶级调和 109

第二节 第一中间期和中王国时期“正义”思想的侧重点 111

一、社会正义 111

二、王权的形象 113

三、对国王的效忠 115

第三节 新王国时期“正义”与虔诚的关系 116

一、神的概念 116

二、虔诚和“正义”的融合 118

第五章 教谕文献的译文 123

第一节 古王国时期的教谕文献 123

一、哈尔捷德夫的教谕 123

二、凯格姆尼的教谕 124

三、普塔霍特普的教谕 125

第二节 第一中间期以及中王国时期的教谕文献 133

一、对美里卡拉王的教谕 133

二、阿姆涅姆黑特的教谕 140

三、效忠教谕 142

四、谢提的教谕 144

五、一个人对他的孩子的教谕 148

第三节 新王国时期的教谕文献 150

一、阿尼的教谕 150

二、阿美尼莫普的教谕 155

三、阿姆那克赫特的教谕 173

结语 174

参考文献 177

附录 180

一、教谕文献原始资料统计 180

二、关于“行为”教导的部分统计 185

三、部分教谕文献的拉丁化参考 186

四、部分原始文献的整理或抄本 192

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