当前位置:首页 > 文化科学教育体育
小学智慧教育的实践探索
小学智慧教育的实践探索

小学智慧教育的实践探索PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:胡震珍主编
  • 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787308108683
  • 页数:204 页
图书介绍:著作从“‘智慧’概念的再寻找”切入,继而对“德性养成:智慧教学本源探索”,“智慧管理:构建和谐的学习型组织”,“教师教学智慧与专业成长”,“智慧的追寻:课堂教学的改进与增值”,“学科智慧教学的策略”,“作业设计的智慧探寻”,“评价的智慧:促进教师与学生发展”分析阐述了一系列小学教学的难点与热点问题,展现了学校在解决这些问题上的智慧举措, 让智慧概念引领校园各个领域,从而促进促进学生的个性成长和学校可持续发展。
《小学智慧教育的实践探索》目录

第一章 “智慧”概念的再寻找 1

第一节 “智慧”的词源学考证 2

第二节 教育学中“智慧”的意蕴 4

第三节 时代对智慧教育的呼唤 10

第四节 智慧教育的实践建构 11

第二章 德性养成:智慧教育本源探索 17

第一节 德性找寻:让道德智慧照耀人生 17

第二节 德性培养:让自主德育付诸实践 25

第三章 智慧管理:构建和谐的学习型组织 44

第一节 学校管理:机遇与挑战并行 44

第二节 规范管理:让学校运作起来 50

第三节 团队建设:构筑学习共同体 53

第四节 开放办学:寻求外部资源库 57

第四章 教师教学智慧与专业成长 68

第一节 教师教学智慧的内涵 69

第二节 教师教学智慧的生成 74

第三节 教师教学智慧的养成 82

第五章 智慧的追寻:课堂教学的改进与增值 93

第一节 小学生学业负担的现状 93

第二节 轻负高质:聚焦智慧课堂 94

第三节 学校课堂改革举措及成效 98

第六章 学科智慧教学的策略 121

第一节 语文教学:导趣艺术与策略 121

第二节 数学教学:精练精评与发展思维 142

第三节 英语教学:单元导学与整体感悟 152

第四节 科学教学:精心设计与合理匹配 160

第七章 作业设计的智慧探索 168

第一节 作业功能的再认识 168

第二节 作业设计的再优化 171

第三节 作业实践的新探索 178

第八章 评价的智慧:促进教师与学生发展 183

第一节 评价改革的现实背景与新型理念 183

第二节 教师评价:自主发展评价的体系构建 187

第三节 学生评价:探索学生“幸福之旅” 193

后记 204

返回顶部