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如何对孩子进行心理训练
如何对孩子进行心理训练

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哲学宗教

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  • 作 者:赵尔鉴等编
  • 出 版 社:沈阳:辽宁科学技术出版社
  • 出版年份:1995
  • ISBN:7538122559
  • 页数:139 页
图书介绍:
《如何对孩子进行心理训练》目录

幼小的心灵世界 1

进入孩子的心灵世界 2

关心儿童成长 2

发掘孩子想象的世界 3

孩子提出“为什么”时父母怎么办 4

不要忽视孩子的“气质” 6

要了解孩子的“心” 7

儿童的清纯 9

洞悉孩子的心理 9

孩子直呼父母的名字好不好 10

“幼儿时代”教育不容忽视 11

让孩子早懂事 13

不要忽视孩子对美的感觉 14

宝宝的心事 15

孩子不让妈妈上班怎么办 16

宝宝的分离焦虑 17

让婴儿安心 19

帮助孩子闯过独睡关 19

快快乐乐上学去 20

发掘潜能 22

孩子的潜质 23

发掘孩子隐藏的才智 24

从日常生活中提高孩子的思考能力 25

如何培养孩子成材 26

怎样培养孩子的语言能力 28

用耐心矫正孩子口吃 28

天才儿童的特征 29

教满月婴儿分辨质感 30

三岁定终身 早教育效果好 30

测测你孩子的智力 31

爸爸带的孩子智力高 33

测定幼儿智商意义不大 34

家庭与少儿心理 36

父母的性格会影响孩子 37

孩子的图画反映他们的生活观念 37

儿童的成长离不开父爱 39

养不教父之过 40

威信型父母教育孩子收效佳 41

给孩子多留下一些美好的回忆 42

做曾子式的家长 42

“犯规”的爸爸妈妈 44

家庭不睦对男孩与女孩影响不同 45

父母与孩子共同游戏有助于相互沟通 45

用新鲜语言填平代沟 47

怎样沟通父母与子女的感情 49

孩子如何对待父母吵架 53

父母离婚对孩子的影响 54

家教对儿童影响的潜移默化 55

如何避免孩子受保姆虐待 56

家有家规 58

对孩子不能管得过严 59

做父母的应如何管教孩子 59

看管孩子过严坏处多 62

孩子不听话可用面壁方法处罚 63

处罚孩子要有理有节 63

巴掌与爱心 65

不能辱骂孩子 66

不要在盛怒下处罚儿童 67

体罚应该废除 68

不要对孩子造成心理伤害 69

一个新课题:对年轻父母的远期教育 69

家长与顽童 71

给青春期孩子些自由 72

我使孩子变乖了 73

如何软化性格倔强的儿童 74

怎样对待处于“反抗期”的孩子 75

顽皮的学生一样可爱 76

孩子为什么喜欢吵架 77

孩子淘气怎么办 80

别太迁就孩子 81

如何对待儿童的多动症 82

循循善诱 84

善诱与鼓励——教育的要素 85

不应勉强让孩子做不喜欢的事 87

耐心地听孩子说 87

孩子需要独特待遇 表面公平全无好处 88

平等对待不同类型的孩子 89

走出困境越过心理障碍 91

“心理残疾学校”效果好 92

孩子被情绪困扰怎么办 93

儿童忧郁症 94

孩子为什么会自杀 99

儿童压力排行榜 100

警惕青少年的轻生征兆 100

乖孩子未必是身心健康的孩子 101

孩子逃学怎么办 102

避免使孩子成为“书呆子” 103

孩子的成绩单不能说明全部问题 104

一味争高分前途实堪忧 105

心理训练 108

训练孩子克服困难的方法 109

让孩子从小养成储蓄习惯 110

幼儿教育的目的在于树立信心 111

要让孩子输得起 112

怎样对待孩子的初次偷窃行为 113

如何培养孩子诚实 113

孩子撒谎怎么办 114

循循善诱培养孩子的诚实习惯 118

最重要的是自信——一位父亲的话 120

不要为孩子代做主张 121

培养自信 122

引导子女自立 123

培养有独立精神的孩子 124

如何克服孩子的自卑感 125

帮助害羞的孩子 126

帮助孩子建立自信与沟通能力 127

如何引导孩子处理收到的现金礼物 127

孩子吝啬怎么办 128

儿童的妒忌是羡慕心理的延伸 130

讲卫生与自尊自爱 131

寓教于玩 133

不要轻视玩具对孩子的影响 134

别把孩子的玩具轻易送人 135

奖励孩子要注意掌握原则 135

莫让电脑操纵了孩子 137

玩球可增强幼儿的运动能力 138

用玩具引导孩子认识世界 139

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