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中国书法艺术通论  修订版
中国书法艺术通论  修订版

中国书法艺术通论 修订版PDF电子书下载

艺术

  • 电子书积分:14 积分如何计算积分?
  • 作 者:孔见著
  • 出 版 社:北京:人民出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787010098562
  • 页数:415 页
图书介绍:本书是一部学术性很强的书法理论专著。书稿内容全面、系统,涵盖了有关书法范畴的方方面面,对中国书法的起源和发展进行了详细的梳理,其中还穿插介绍了中国传统文化的相关知识,内容丰富全面。本书是作者集几十年的书法理论与实践经验而成的一部心血之作,也是作者悟道启智的结晶。在书中,作者对一些历来被认为只可意会不可言传的书法理论进行了归纳整理,使之条理化,让人知其然又知其所以然。
《中国书法艺术通论 修订版》目录

写在前面的话&赵长青 1

总论 书法是中华民族伟大的艺术瑰宝 1

第一章 书法艺术的基本原理 7

第一节 书法艺术的概念 7

第二节 书法艺术的性质 13

第三节 书法艺术的范畴 22

第四节 书法艺术的特点 25

第二章 中国书法艺术的历史脉络 35

第一节 先秦书法艺术 36

第二节 秦代书法艺术 42

第三节 汉代书法艺术 45

第四节 魏晋南北朝书法艺术 50

第五节 隋唐书法艺术 57

第六节 宋代书法艺术 61

第七节 元代书法艺术 66

第八节 明代书法艺术 68

第九节 清代书法艺术 70

第十节 现当代书法艺术 75

第三章 书法艺术的书体形式 81

第一节 篆书 81

第二节 隶书 86

第三节 楷书 89

第四节 行书 95

第五节 草书 102

第四章 书法艺术形成发展的社会历史因素 111

第一节 汉字是书法艺术形成发展的基石 111

第二节 书写工具是书法艺术形成发展的物质基础 120

第三节 古代工艺美术为书法艺术的形成发展提供了美学借鉴 125

第四节 文人学士是书法艺术形成发展的主要力量 127

第五节 历代统治者重视是书法艺术形成发展的重要原因 129

第六节 社会需求是书法艺术形成发展的根本动力 132

第七节 精神文明与文学内涵是书法艺术形成发展的精神支撑 140

第五章 书法艺术的美学特征 145

第一节 追求笔画线条美感是书法艺术的本质要求 145

第二节 笔画线条质量是衡量书法艺术水准的主要因素 152

第三节 驾驭笔画线条是书法艺术入门的基础 156

第四节 运用笔画线条抒情表意是书法艺术的根本目的 162

第五节 笔画线条美学认识建立在社会意识和文化内涵共识的基础上 169

第六章 古代书法艺术理论要点 173

第一节 心画理论 173

第二节 书肇自然理论 176

第三节 意象理论 178

第四节 神采理论 181

第五节 尚法理论 184

第六节 尚意理论 186

第七节 气韵理论 188

第八节 儒家学说对书法艺术的影响 192

第九节 道家学说对书法艺术的影响 194

第十节 宗教对书法艺术的影响 197

第十一节 武学对书法艺术的影响 202

第十二节 学碑学帖之争 205

第七章 书法艺术审美观 209

第一节 积极健康的写作内容 210

第二节 传承明确的技巧方法 212

第三节 约定俗成的规范要求 216

第四节 整体和谐的视觉效果 218

第五节 对立统一的矛盾驾驭 221

第六节 气韵生动的生命信息 223

第七节 豪迈刚健的精神风骨 226

第八节 意象一体的线条神采 229

第九节 自然无为的创作意境 232

第十节 独具个性的表现风格 235

第八章 书法艺术家 237

第一节 书法家是社会对书法艺术造诣高超人才的尊称 237

第二节 书法家是掌握了书法技巧能力的专门人才 240

第三节 书法家是先天资质和后天学养综合形成的特殊人才 243

第四节 书法家以独创书风为艺术追求 248

第五节 书法家应追求德艺双馨的境界 251

第九章 书法艺术风格 255

第一节 书法艺术风格表现为书法家个性化的字象特征 255

第二节 艺术风格是书法家审美意识的能动选择 258

第三节 艺术风格决定和影响书法家的艺术品位 262

第四节 个人艺术风格受到社会书风的强烈制约 269

第十章 书法艺术技法技巧 273

第一节 执笔 273

第二节 用笔 277

第三节 笔画 281

第四节 结字 284

第五节 章法 287

第六节 正确使用书写工具 291

第七节 若干技巧问题 295

第十一章 书法艺术学习修养 307

第一节 临摹 307

第二节 读帖 312

第三节 广学 314

第四节 悟道 317

第五节 交流 321

第六节 出帖 323

第七节 升格 326

第十二章 书法艺术教育 329

第一节 书法艺术教育是汉字文化教育的重要内容 329

第二节 书法艺术教育是培养书法专业人才的主要途径 333

第三节 书法艺术教育应进入国家高等教育 335

第四节 书法艺术教育应进入社会素质教育 337

第十三章 书法艺术应用 341

第一节 应用是书法艺术的重要实践活动 341

第二节 应用才能保持书法艺术正确的发展方向 344

第三节 应用是全面提高书法艺术水平的重要课堂 347

第四节 书法艺术应用需要社会的有效组织管理 349

第十四章 书法艺术创作 351

第一节 创作是书法实践活动的高级阶段 351

第二节 创作是书法家艺术能力的综合体现 353

第三节 创作是书法家有意识的艺术实践活动 355

第四节 创作质量取决于书法家创作灵感的状态 357

第五节 创作效果取决于主客观因素的有机契合 360

第十五章 书法艺术欣赏与批评 363

第一节 欣赏与批评是书法艺术的价值体现和客观反映 363

第二节 欣赏与批评是学习研究书法艺术的重要方法 367

第三节 欣赏与批评是影响书法艺术创新发展的重要因素 371

第四节 欣赏与批评建立在书法艺术理性认识的基础上 375

第五节 欣赏与批评受到诸多主客观因素的影响 377

第十六章 继承和发展中国书法艺术 381

第一节 深刻理解书法艺术的本质,保持传统书法艺术精神文明的内涵 381

第二节 继承传统书法艺术的基本技法和美学理念,积极推进书法艺术创新 383

第三节 大力提高书法教育水平,培养高素质的优秀书法人才 386

第四节 加大书法艺术为社会服务的力度,在与时代“会意”中书写神采 391

第五节 加强书法学术理论研究,为书法艺术健康发展提供科学的理论指导 394

第六节 建立国际交流机制,不断扩大书法艺术的影响作用 396

附录 孔见书法作品选 399

参考文献 409

后记 413

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