现代汉语 函授讲义 上PDF电子书下载

第一编 绪论 1

第一章 语言的本质、起源和发展 1

1.1.语言的本质 1

1.2.语言的起源 8

1.3.语言的发展 14

第二章 汉语概况 25

2.1.汉语的由来 25

2.2.汉语的发展 27

2.3.汉语的特性 46

2.4.汉语的方言 56

2.5.汉民族共同语及文学语言 61

第三章 课程介绍 69

3.1.“现代汉语”的范围 69

3.2.“现代汉语”的内容 71

3.3.学习现代汉语的目的 71

3.4.学习“现代汉语”的方法 73

第二编 词汇 75

第一章 词和词汇 75

1.1.学习现代汉语词汇的用处 75

1.2.词 79

第二章 词的构造 89

2.1.单纯词和合成词 89

2.2.不包含辅助成分的合成词 92

2.3.包含辅助成分的合成词 109

2.4.简称 120

第三章 词羲 125

3.1.词的意义 125

3.2.词的词汇意义和语法意义 128

3.3.词义和概念 130

3.4.词的自由意义和非自由意义 133

3.5.词的多义现象 136

3.6.词的直义和转义 139

3.7.词义的派生关系 144

3.8.词义的演变 151

3.9.同音词 154

3.10.同义词 159

3.11.反义词 166

第四章 汉语词汇及其基本词汇 171

第五章 现代汉语词汇的来源 177

5.1.语言的稳固性 177

5.2.文言成分 179

5.3.方言成分 187

5.4.行业习惯语成分 193

5.5.外来语成分 198

第六章 从修辞的观点来看现代汉语的词汇 205

6.1.词的修辞特征 205

6.2.通用词和专用词，书面语和口头语 206

6.3.口语词汇 208

6.4.书面语中各种文体方面的词汇 209

第七章 现代汉语中的成语 213

第八章 在中华人民共和国的经济、政治和文化生活发展中现代汉语词汇的变化 221

第九章 汉语词典 229

第三编 “语音和正音法”教学大纲 237

第一章 现代汉语的发音 239

1.1.发音和正音 239

1.2.语音器官 239

1.3.音标简介 241

1.4.音节、音素、声调 243

第二章 元音 246

2.1.元音和辅音 246

2.2.元音的分类 247

第三章 辅音 250

第四章 音的组合 254

4.1.元音和元音的组合 254

4.2.元音和辅音的组合 256

4.3.四呼和音头j、W的使用 258

第五章 拼音、音节结构 262

5.1.拼音 262

5.2.音节 263

5.3.音节结构——声母、韵母 265

5.4.儿化韵和它的变化规律 267

第六章 声调、重音 271

6.1.声调的性质和它在汉语里的重要作用 271

6.2.调值和调类 273

6.3.声调和韵母的关系 275

6.4.变调 276

6.5.轻声 277

6.6.词的重音 279

第七章 语调 283

7.1.顿挫 283

7.2.句中重音 284

7.3.口气语调 288

第八章 标准音的音位系统 293

8.1.音位 293

8.2.北京音系 295

8.3.标准音的连音变化 298

第九章 方音辨正 301

9.1.主要方言的语音特点 301

9.2.方音和北京语音的对应关系 305

9.3.怎样辨正方音 305

第十章 普通话的正音问题 312

10.1.现代汉语文学语言发音的规范问题 312

10.2.正确发音的意义 313

第四编 文字和正字法教学大纲 316

第一章 汉字和汉语的关系 318

1.1.汉字的特点 318

1.2.汉字过去的功绩和现在的作用 320

1.3.汉字和汉语在性质上的相同点 322

1.4.汉字和汉语在性质上的不同点 324

1.5.汉字和汉语的密切关系 328

第二章 汉字的起源和发展以及字体的变迁 331

2.1.汉字的起源 331

2.2.汉字的发展 335

2.3.汉字字体的变迁 338

第三章 汉字的构造 350

3.1.六书概说 350

3.2.六书举例 356

3.3.六书新解 367

第四章 汉字的改革 369

4.1.汉字改革的必要性 369

4.2.汉字改革的可能性 374

4.3.汉字改革的方向 379

4.4.汉字改革的步骤 381

第五章 错别字与正字法 385

5.1.正字法的概说 385

5.2.错别字问题 387

第六章 汉字的排检 397

6.1.汉字的排列 397

6.2.汉字的查检 401

语言的分化和统一 1

中国的语言学 8

现代汉语规范问题 19

正确地使用祖国的语言，为语言的纯洁和健康而斗争！ 29

语言在人们认识中的作用（M·列昂诺夫） 33

词和仂语的界限问题 43

论语言在认识中的作用（德·高尔斯基） 55

谈语音教学的方法 73

谈字母教学 80

谈拼音教学 91