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绪论 1

第一节 西方心理学史的基本问题 1

一、西方心理学史的研究对象 1

二、西方心理学史的研究方法 3

三、西方心理学史的学习意义 4

四、西方心理学史的史学史 7

第二节 西方心理学的哲学起源 9

一、西方古代心理学思想 9

二、西方近代心理学思想 11

第三节 西方心理学的科学起源 16

一、古代医学中的心理学思想 16

二、天文学与心理学 17

三、生理学与心理学 17

四、物理学与心理学——心理物理学 20

第四节 科学心理学的建立 22

一、自然科学心理学的建立 22

二、人文科学心理学的建立 22

上篇 自然科学心理学 25

第一章 内容心理学 25

第一节 内容心理学概述 25

一、内容心理学产生的背景 25

二、内容心理学的代表人物 27

第二节 冯特内容心理学的主要理论 29

一、心理学的科学观 29

二、心理学的对象论 30

三、心理学的方法学 31

四、心身平行论 31

五、心理学的任务论 32

六、情绪论 36

第三节 其他的内容心理学 38

一、艾宾浩斯的记忆研究 38

二、缪勒的实验研究 40

第四节 内容心理学的简要评价 41

一、对冯特评价的原则 41

二、冯特的历史贡献 42

三、冯特的理论局限 43

第二章 构造心理学 45

第一节 构造心理学概述 45

一、构造心理学产生的背景 45

二、构造心理学的代表人物 47

第二节 构造心理学的主要理论 48

一、心理学的科学观 48

二、心理学的对象论 49

三、心理学的方法论 50

四、心身平行论 51

五、心理学的任务论 51

第三节 构造心理学的简要评价 52

一、构造心理学的贡献 52

二、构造心理学的局限 53

三、构造心理学的影响 54

第三章 机能心理学 56

第一节 机能心理学概述 56

一、机能心理学产生的背景 56

二、机能心理学的先驱人物及其主要学说 57

三、机能心理学的代表人物 62

四、机能心理学的特征 65

第二节 芝加哥学派的主要理论 65

一、心理学的科学观 66

二、心理学的对象论 66

三、心理学的方法学 67

四、身心关系 68

第三节 哥伦比亚学派的主要理论 68

一、动力心理学 69

二、联结主义 70

三、心理学的应用 71

第四节 机能心理学的简要评价 72

一、机能心理学的贡献 72

二、机能心理学的局限 73

三、机能心理学的影响 74

第四章 古典行为主义 76

第一节 古典行为主义概述 76

一、古典行为主义的历史背景 76

二、古典行为主义的代表人物 80

第二节 华生古典行为主义的主要理论 83

一、心理学的科学观 83

二、心理学的对象论 83

三、心理学的方法学 84

四、本能论 85

五、情绪论 86

六、思维论 87

七、人格论 87

八、行为治疗观 88

第三节 其他古典行为主义 88

一、生物社会行为主义 88

二、非正统的行为主义 89

三、人类行为学 89

四、大脑机制论 90

第四节 古典行为主义的简要评价 91

一、古典行为主义的贡献 91

二、古典行为主义的局限 91

三、古典行为主义的影响 92

第五章 新行为主义 94

第一节 新行为主义概述 94

一、新行为主义的历史背景 94

二、新行为主义的代表人物 96

三、新行为主义的特点 98

第二节 新行为主义的主要理论 98

一、逻辑行为主义 98

二、认知行为主义 100

三、操作行为主义 103

第三节 新行为主义的简要评价 107

一、新行为主义的贡献 107

二、新行为主义的局限 107

三、新行为主义心理学的影响 108

第六章 新的新行为主义 111

第一节 新的新行为主义概述 111

一、新的新行为主义的历史背景 111

二、新的新行为主义的代表人物 112

第二节 班杜拉的社会认知行为主义的主要理论 115

一、三元交互决定论 115

二、观察学习理论 116

三、自我效能理论 117

四、行为矫正论 118

第三节 其他新的新行为主义 119

一、社会学习人格论 119

二、认知社会学习理论 122

三、心理行为主义 124

第四节 新的新行为主义的简要评价 126

一、新的新行为主义的贡献 126

二、新的新行为主义的局限 127

三、新的新行为主义的影响 127

第七章 皮亚杰学派 130

第一节 皮亚杰学派概述 130

一、皮亚杰学派产生的背景 130

二、皮亚杰学派的代表人物 132

三、皮亚杰学派的发展 133

第二节 皮亚杰学派的主要理论 134

一、心理发展的实质论和结构论 134

二、心理发展的影响因素说和阶段论 136

三、心理学的方法学——临床法 140

四、发生认识论 142

第三节 皮亚杰学派的简要评价 143

一、皮亚杰学派的贡献 143

二、皮亚杰学派的局限 144

三、皮亚杰学派的影响 145

第八章 认知心理学 147

第一节 认知心理学概述 147

一、认知心理学产生的背景 147

二、认知心理学的代表人物 149

三、认知心理学的发展 151

第二节 认知心理学的主要理论 152

一、心理学的基本观点 152

二、心理学的方法学 153

三、主要研究与模型 155

第三节 认知心理学的简要评价 162

一、认知心理学的贡献 162

二、认知心理学的局限 163

三、认知心理学的影响 164

下篇 人文科学心理学 167

第九章 意动心理学 167

第一节 意动心理学概述 167

一、意动心理学产生的背景 167

二、意动心理学的主要代表人物 169

第二节 意动心理学的主要理论 170

一、心理学的科学观：人文科学观 170

二、心理学的对象论 172

三、心理学的方法论 174

四、心理的分类论 176

第三节 意动心理学的简要评价 178

一、意动心理学的贡献 178

二、意动心理学的局限 179

第四节 意动心理学的发展 180

一、意动心理学在奥地利的发展：形质学派 180

二、意动心理学在德国的发展：符茨堡学派 183

第十章 古典精神分析学 188

第一节 古典精神分析学概述 188

一、古典精神分析学产生的背景 188

二、古典精神分析的主要代表人物 190

第二节 弗洛伊德古典精神分析学的主要理论 192

一、心理学的对象论 192

二、心理学的方法学 193

三、本能论 194

四、梦论 195

五、人格论 197

六、焦虑论与自我防御机制论 199

七、心理治疗观 201

第三节 古典精神分析学的转向 203

一、荣格的分析心理学 203

二、阿德勒的个体心理学 206

第四节 古典精神分析学的简要评价 209

一、古典精神分析学的贡献 209

二、古典精神分析学的局限 210

第十一章 精神分析自我心理学 212

第一节 自我心理学概述 212

一、自我心理学的起源 212

二、自我心理学的代表人物 214

三、自我心理学的演变 216

第二节 自我心理学的主要理论 216

一、哈特曼的自我心理学 216

二、埃里克森的自我心理学 220

第三节 自我心理学的简要评价 223

一、自我心理学的贡献 223

二、自我心理学的局限 224

第十二章 精神分析客体关系学派 226

第一节 精神分析客体关系学派概述 226

一、精神分析客体关系学派的产生 226

二、精神分析客体关系学派的主要代表人物 227

第二节 精神分析客体关系学派的主要理论 229

一、过渡性客体关系理论 229

二、纯粹性客体关系理论 232

三、整合性客体关系理论 235

第三节 精神分析客体关系学派的简要评价 238

一、精神分析客体关系学派的贡献 238

二、精神分析客体关系学派的局限 239

第十三章 精神分析社会文化学派 241

第一节 精神分析社会文化学派概述 241

一、精神分析社会文化学派产生的背景 241

二、精神分析社会文化学派的代表人物 242

三、精神分析社会文化学派的特点 244

第二节 精神分析社会文化学派的主要理论 244

一、社会文化的神经症理论 244

二、精神医学的人际关系理论 247

三、精神分析文化人类学 249

四、人本精神分析学 251

第三节 精神分析社会文化学派的简要评价 254

一、精神分析社会文化学派的贡献 254

二、精神分析社会文化学派的局限 255

第十四章 格式塔心理学 257

第一节 格式塔心理学概述 257

一、格式塔心理学产生的背景 257

二、格式塔心理学的代表人物 259

三、格式塔心理学的发展 262

第二节 格式塔心理学的主要理论 263

一、心理学的对象论 263

二、心理学的方法论 264

三、同型论 264

四、知觉论 265

五、学习理论 266

六、创造性思维学说 269

七、心理发展与人格理论 269

第三节 格式塔心理学的简要评价 270

一、格式塔心理学的贡献 270

二、格式塔心理学的局限 271

三、格式塔心理学的影响 272

第四节 拓扑心理学：格式塔心理学的发展 273

一、行为公式 273

二、心理场 273

三、动机理论 273

四、人格组织 274

五、团体动力学 275

六、拓扑心理学的简要评价 275

第十五章 现象学心理学 278

第一节 现象学心理学概述 278

一、现象学心理学产生的背景 278

二、现象学心理学的发展 280

三、现象学心理学的理论形态 282

第二节 现象学心理学的主要理论 283

一、心理学的科学观：人文科学观 283

二、心理学的对象论 284

三、心理学的方法学：质性研究取向 286

四、主要研究领域 287

五、心理治疗 289

第三节 现象学心理学的简要评价 290

一、现象学心理学的贡献 290

二、现象学心理学的局限 290

第十六章 存在心理学 293

第一节 存在心理学概述 293

一、存在心理学产生的背景 293

二、存在心理学的发展及其代表人物 295

第二节 存在心理学的主要理论 298

一、心理学的科学观：人文科学观 298

二、心理学的对象论：存在分析观 298

三、心理学的方法学：现象学方法 300

四、存在的主题 301

五、心理治疗 303

第三节 存在心理学的简要评价 305

一、存在心理学的贡献 305

二、存在心理学的局限 306

第十七章 人本主义心理学 308

第一节 人本主义心理学概述 308

一、人本主义心理学的背景 308

二、人本主义心理学简史 310

三、人本主义心理学的先驱人物和代表人物 310

第二节 人本主义心理学的主要理论 313

一、人本主义心理学的基本主张 313

二、马斯洛自我实现心理学的主要理论 315

三、罗杰斯自我心理学的主要理论 320

第三节 人本主义心理学的简要评价 324

一、人本主义心理学的贡献 324

二、人本主义心理学的缺陷 326

三、对超个人心理学和积极心理学的影响 326

第十八章 超个人心理学 329

第一节 超个人心理学概述 329

一、超个人心理学产生的历史背景 329

二、超个人心理学的先驱人物和代表人物 330

第二节 超个人心理学的理论体系 332

一、心理学的对象论 332

二、心理学的方法论 334

三、意识理论 334

四、超个人心理治疗理论 337

第三节 超个人心理学的简要评价 340

一、超个人心理学的贡献 340

二、超个人心理学的缺陷 341

结语 343

第一节 西方心理学演变的内在逻辑 343

一、科学观上的对立 343

二、对象观上的对立 344

三、方法学上的对立 345

四、理论观上的对立 346

第二节 当前心理学的热点与争论 350

一、心理学作为一门科学 350

二、心理学与社会 352

三、心理学与世界 354

中英文名词对照索引 357