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第一编 现代汉语基本知识 1

第一章 现代汉语概述 1

第一节 现代汉语及其形成 1

一、什么是现代汉语 1

二、现代汉语的形成 1

第二节 现代汉语方言 3

一、北方方言 3

二、吴方言 3

三、湘方言 3

四、赣方言 3

五、客家方言 4

六、闽方言 4

七、粤方言 4

第三节 现代汉语的特点 4

一、语音特点 4

二、词汇特点 5

三、语法特点 6

第四节 现代汉语规范化 7

一、规范化的意义 7

二、规范化的标准 7

第二章 语音 9

第一节 语音的基本性质 9

一、语音的物理性 9

二、语音的生理性 11

三、语音的社会性 12

第二节 语音的基本概念 13

一、音节 13

二、音素 14

三、音位 14

四、元音和辅音 15

五、声母、韵母、声调、四呼 16

第三节 汉语拼音方案 17

一、汉语拼音方案的用途 17

二、汉语拼音方案的内容 17

第四节 现代汉语的声、韵、调 21

一、声母 21

二、韵母 24

三、声调 34

第五节 现代汉语音节 36

一、音节的结构及特点 36

二、普通话声韵配合规律 38

三、音节的拼读和拼写 39

第六节 现代汉语的音变现象 42

一、轻声 43

二、儿化 45

三、变调 45

第七节 语调 49

一、停顿 49

二、重音 51

三、句调 53

第三章 文字 57

第一节 汉字概说 57

一、汉字的形成 57

二、汉字的特点 58

第二节 汉字的形体 59

一、甲骨文 59

二、金文 59

三、篆书 59

四、隶书 60

五、楷书 61

六、草书 61

七、行书 61

第三节 汉字的构造 63

一、象形字 63

二、指事字 63

三、会意字 64

四、形声字 65

第四节 正确使用汉字 66

一、汉字使用上的问题 66

二、使用规范的简化字 67

三、认字和写字 68

第四章 现代汉语词汇 73

第一节 语素和词 73

一、语素 73

二、词 74

第二节 词的构成 76

一、词的形式 76

二、合成词的构成方式 77

三、缩略语 82

第三节 词义 84

一、词义的性质 84

二、词义的分类 90

三、义位和义素 93

第四节 多义词和同音词 94

一、多义词 94

二、同音词 97

三、同音词与多义词的区别 99

第五节 同义词和反义词 101

一、同义词 101

二、反义词 106

第六节 现代汉语词汇的组成 111

一、基本词汇和一般词汇 111

二、古语词、外来词、方言词 115

三、社会习惯语 121

第七节 熟语 123

一、成语 123

二、惯用语 128

三、歇后语 128

第五章 现代汉语语法 130

第一节 现代汉语语法的含义及性质 130

一、语法的含义 130

二、语法的性质 131

三、语法单位 132

第二节 词类 134

一、划分词类的标准 134

二、实词 134

三、虚词 138

四、词的兼类 141

第三节 词组 142

一、词组的结构类型 142

二、词组的功能类型 146

三、复杂词组和层次分析 148

四、歧义词组 156

第四节 句子成分 158

一、主语和谓语 158

二、宾语 160

三、定语、状语、补语 161

四、特殊句子成分 166

第五节 句型和句类 167

一、句型 168

二、句类 174

三、祈使句 176

四、感叹句 176

第六节 复句 176

一、复句的性质特点 176

二、复句的基本类型 178

三、多重复句 183

四、紧缩句 186

第七节 句子常见的语病 187

一、搭配不当 188

二、残缺和多余 190

三、语序不当 193

四、句式杂糅 193

第八节 标点符号 195

一、标点符号的作用 195

二、养成正确地使用标点符号的习惯 197

三、标点符号的用法 197

第六章 现代汉语修辞 207

第一节 修辞概说 207

一、什么是修辞 207

二、修辞与逻辑、语法的关系 207

三、为什么要学习修辞 209

四、怎样学习修辞 210

第二节 词语的选用与锤炼 211

一、词语的选用 211

二、词语的锤炼 218

第三节 句式的选择 224

一、短句与长句的选用 224

二、整句与散句的选用 226

三、肯定句与否定句的选用 228

四、倒装句与省略句的选用 229

第四节 修辞格的运用 233

一、比喻 233

二、比拟 235

三、摹状 236

四、借代 237

五、夸张 240

六、对比 241

七、衬托 243

八、反复 244

九、层递 246

十、对偶 248

十一、排比 250

十二、引语 253

十三、设问 254

十四、双关 255

十五、反语 256

十六、歇后 258

十七、顶真 260

十八、拈连 261

第二编 逻辑基本知识 264

第一章 逻辑概述 264

第一节 概念 265

一、什么是概念 265

二、概念与词语 268

第二节 概念的内涵和外延 270

一、什么是概念的内涵 270

二、什么是概念的外延 271

三、概念的内涵与外延间的关系 271

第三节 概念的种类 272

一、单独概念和普通概念 272

二、集合概念和非集合概念 273

三、肯定概念和否定概念 274

第四节 概念间的关系 275

一、相容关系 275

二、不相容关系 277

第五节 明确概念的逻辑方法 279

一、概括 279

二、限制 281

三、定义 282

四、划分 287

五、分类 290

六、列举 291

第二章 判断 293

第一节 判断概念 293

一、判断及其特征 293

二、判断和句子 294

三、判断的种类 296

第二节 性质判断 296

一、什么是性质判断 296

二、性质判断的种类 297

三、性质判断主、谓项的周延性 298

四、性质判断之间的对当关系 304

第三节 关系判断 311

一、什么是关系判断 311

二、关系判断的构成 312

三、关系的性质 312

第四节 联言判断 315

一、什么是联言判断 315

二、联言判断的种类 316

第五节 选言判断 318

一、什么是选言判断 318

二、选言判断的种类 318

第六节 假言判断 321

一、什么是假言判断 321

二、假言判断的种类 321

第七节 负判断 324

一、什么是负判断 324

二、负判断与否定判断的区别 325

三、负判断的等值判断 325

第八节 模态判断 327

一、什么是模态判断 327

二、模态判断的种类 327

第三章 推理 330

第一节 推理概述 330

一、推理及其特点 330

二、推理的构成 331

三、推理的种类 331

四、三段论 332

五、三段论的规则 333

第二节 演绎推理 337

一、假言推埋 337

二、选言推理 343

三、联言推理 346

第三节 归纳推理 347

一、归纳推理概说 347

二、完全归纳推理 349

三、不完全归纳推理 351

第四节 假说 355

一、假说的性质 355

二、假说的特点 355

三、假说的发展过程 356

第四章 形式逻辑的基本规律 360

第一节 同一律 360

一、同一律的内容和要求 360

二、违反同一律常见的逻辑错误 361

三、正确理解同一律 364

第二节 矛盾律 365

一、矛盾律的内容和要求 365

二、违反矛盾律常见的逻辑错误 367

三、正确理解矛盾律 368

第三节 排中律 369

一、排中律的内容和要求 369

二、违反排中律常见的逻辑错误 371

三、正确理解排中律 372

第五章 论证 374

第一节 论证的概述 374

一、什么是论证 374

二、论证的构成 375

第二节 论证的方式 378

一、立论的方法 378

二、驳论的方法 383

第三节 论证规则和论证中发生的错误 387

一、论题的规则及其违反规则的逻辑错误 387

二、论据的规则及其违反规则的逻辑错误 389

三、论证方式的规则及其违反规则的逻辑错误 391

第三编 古代汉语基本知识 393

第一章 古代汉语概述 393

第一节 古代汉语的含义 393

第二节 学习古代汉语的方法 394

一、为什么要学习古代汉语 394

二、怎样学习古代汉语 394

第二章 古代汉语的文字 396

第一节 字和词 396

一、汉字形、音、义三要素 396

二、字和词 397

第二节 字形、字义和词义 397

一、六书 397

二、正确识别汉字的形体结构 402

三、字形、字义和词义 404

第三节 古今字、异体字、繁简字、通假字 406

一、古今字 406

二、异体字 408

三、繁简字 410

四、通假字 412

第三章 古代汉语的语音 415

第一节 上古字音 415

一、古今字音的差异 415

二、韵部与韵母的区别 416

三、上古韵母系统 416

四、上古声母系统 418

五、上古字音的查找 419

第二节 双声和叠韵、反切 419

一、双声、叠韵 419

二、反切 420

第三节 字音与词义 421

一、利用古音理解词义 421

二、四声别义 422

第四章 古代汉语的词汇 424

第一节 古今词义的异同 424

一、古今词义异同的基本情况 424

二、古今词义演变的具体情况 426

三、辨析古今词义异同应注意的问题 428

第二节 古汉语词的语音形式 429

一、单音词 429

二、复音词 431

三、偏义复词 435

第三节 词的本义和引申义 436

一、什么是词的本义和引申义 436

二、掌握词的本义的重要性 438

三、探求词的本义的方法 439

四、词义引申的主要方式 442

五、一词多义和多词同义 448

第四节 同义词及其辨析 452

一、同义词的概念 452

二、同义词的类别 453

三、同义词的辨析 454

第五章 古代汉语的语法 458

第一节 实词 458

一、名词活用为动词 458

二、数词活用为动词 459

三、形容词活用为动词 460

四、形容词、动词和数词活用为名词 460

五、名词用作状语 461

六、使动用法 462

七、意动用法 463

第二节 虚词 464

一、代词 465

二、副词和助词 473

三、介语和连词 476

四、语气和语气词 482

五、语气词连用 484

第四节 特殊句式及特殊语序 486

一、特殊句式 486

二、特殊语序 488

三、古代汉语的倒装 492

第五节 句子结构成分的省略 493

一、省略情况种种 493

二、辨认省略的句子成分的方法 495

三、辨认省略时应注意的问题 496

第四编 阅读基本知识 498

第一章 阅读的意义和作用 498

第一节 阅读的意义 498

第二节 阅读的作用 499

一、获取人类知识 499

二、锻炼思维发展智力 500

三、陶冶性情，培养品德 501

四、创造新知识的摇篮 502

第二章 阅读的基本要求 503

第一节 明确阅读目的 503

一、为掌握知识而阅读 503

二、为生活工作而阅读 504

三、为科学研究而阅读 504

四、为改造世界而阅读 504

五、为写作而阅读 505

第二节 选择阅读材料 505

一、选择基础书 505

二、选择专业书 505

三、选择名著 506

第三章 阅读的过程和类型 507

第一节 阅读的过程 507

一、感知阶段 507

二、理解阶段 507

三、表述阶段 508

四、评价阶段 508

第二节 阅读的类型 509

一、积累性阅读 509

二、理解性阅读 510

三、鉴赏性阅读 510

四、评价性阅读 511

五、创造性阅读 512

六、消遣性阅读 513

第四章 阅读的方式方法 515

第一节 阅读的方式 515

一、朗读和默读 515

二、略读和精读 516

三、慢读和快读 517

四、连读和跳读 519

第二节 阅读的方法 520

一、全读和分读 520

二、我国传统的三步阅读法 521

三、国外流行的五步阅读法 522

四、创造性阅读法 523

五、寻找适应个人特点的阅读法 524

第五章 阅读的知识结构和能力的构成 526

第一节 阅读的知识结构 526

一、掌握足够数量的字和词 526

二、要熟练地掌握基础语法 526

三、掌握一般文章结构和文体知识 526

四、要有政治、历史、地理常识和社会生活知识 527

五、要有一定的自然科学知识 527

第二节 阅读能力的构成 527

一、理解能力 528

二、思考能力 528

三、记忆能力 529

四、想象能力 531

五、表达能力 532

六、快速阅读能力 533

第六章 一般文章的阅读 536

第一节 记叙文的阅读 536

一、把握记叙文的文体特点和种类 536

二、弄清记叙的要素和线索 538

三、分清叙事的方式和人称 539

四、注意其他表现手法的运用 540

第二节 说明文的阅读 541

一、把握被说明事物的特征和本质 541

二、了解说明的顺序 542

三、分析说明方法 543

第三节 议论文的阅读 545

一、找出议论文的论点 545

二、掌握议论文的论据 547

三、分析论证 548

四、剖析议论文的结构 549

第四节 学术论文的阅读 551

一、了解学术论文的特点和种类 551

二、把握论文的主要观点 553

三、弄清论文的论证角度 554

四、研究论文的结构 556

第七章 文学作品的阅读 558

第一节 诗歌的阅读 558

一、掌握诗歌的特点 558

二、读诗要把握感情的波澜 560

三、要捕捉诗的意境 563

四、读诗要展开想象 565

五、读诗要了解诗的分类 568

第二节 散文的阅读 570

一、掌握散文的特点 570

二、理清散文的脉胳 573

三、要识得散文的“文眼” 576

四、了解散文的分类 578

第三节 小说的阅读 579

一、掌握小说的特点 579

二、了解典型化的创作方法 582

三、读小说要分析典型环境中的典型人物 585

四、读小说要掌握情节的发展变化 588

五、要懂得小说的分类 591

第四节 戏剧文学的阅读 592

一、掌握戏剧文学（剧本）的特点 593

二、把握戏剧冲突 594

三、推敲剧本的台词 596

四、懂得戏剧分类 599

第八章 阅读技能的训练 604

第一节 阅读材料的选择 604

一、依据专业选择读物 604

二、根据自己文化程度和知识水平选择读物 605

三、选择专与博兼顾的读物 605

第二节 快速阅读 605

第三节 整本书的阅读 608

一、阅读书的提要、序文和目录 609

二、分层次、抓重点 611

三、讲心得 612

第五编 写作基本知识 613

第一章 基础写作知识 613

第一节 材料 613

一、材料的含义和作用 613

二、材料的搜集和占有 614

三、材料的选择与使用 623

第二节 主题 626

一、主题的含义和作用 626

二、主题的形成与提炼 627

三、主题的要求 630

第三节 结构 633

一、结构的含义和作用 633

二、结构安排的原则 634

三、结构的内容和方法 636

第四节 表达方式 645

一、叙述 645

二、描写 648

三、抒情 656

四、议论 661

五、说明 670

第五节 语言 678

一、语言的含义和作用 678

二、语言运用的基本要求 679

第六节 文章的起草、修改和定稿 691

一、起草 691

二、修改 693

三、定稿 696

第二章 文体写作知识 699

第一节 记叙文体 699

一、消息 699

二、通讯 714

三、散文 725

第二节 议论文体 737

一、短论 738

二、学术论文 744

三、演讲稿 764

第三节 说明文体 774

一、说明书 775

二、科普说明文 793

第四节 应用文体 799

一、通知 800

二、报告 810

三、请示 815

四、批复 819

五、简报 821

六、计划 829

七、总结 838

八、调查报告 846

九、书信 852

第六编 演讲与说话的基本知识 859

第一章 演讲概述 859

第一节 演讲及其相关概念 859

一、演讲与演讲术 859

二、演讲的特征 861

三、演讲的性质和作用 864

四、演讲的历史演变和发展 867

第二章 演讲的构成要素 874

第一节 演讲的主体 874

第二节 演讲场 875

第三节 演讲的内容 876

第四节 演讲的媒介 877

第五节 演讲的客体 878

第六节 演讲的效果 878

第三章 演讲者必备的条件 880

第一节 要了解听众 880

一、了解听众的“从众”心理 880

二、了解听众为什么没注意到你的存在 881

三、要把握听众的“注意力的危机” 881

四、要调查听众的情况 882

第二节 与听众建立思想感情的交流 883

一、讲述对听众有吸引力的讲题 883

二、用诚恳热情的话语打动听众 883

三、激发听众的自信心 884

四、演讲者要把自己摆进去 884

第三节 演讲者的德、学、才、智 886

一、思想品德是演讲者的基本素质 886

二、文化知识是演讲者的基础 886

三、才能是演讲成功的条件 887

四、有智力可使演讲顺利进行 887

第四节 克服临场时的怯场心理 888

一、怯场是正常的生理和心理反应 888

二、找出怯场的心理原因 889

三、如何减少或消除怯场心理 890

第四章 演讲题目的选择 892

第一节 选题的原则 892

一、需要原则 892

二、价值原则 893

三、可能性原则 893

第二节 选题的方法 894

一、传播科学文化知识的讲题 894

二、人们普遍关心的话题 894

三、新颖有趣的话题 895

第三节 题目的最后确定 895

一、要简洁明确 895

二、讲题轻重大小要适宜 896

三、讲题要醒目 896

第五章 演讲内容的构成 898

第一节 明确的目的性 898

第二节 确立演讲的主题 899

一、选择和提炼与听众切身利益相关的重要思想观点 900

二、要选择和提炼与听众接近性的主题 900

三、要选择和提炼新鲜、深刻的主题 901

第三节 演讲材料的收集和选择 901

一、材料和主题的关系 901

二、如何搜集材料 903

三、怎样选择材料 904

第四节 演讲的结构 905

一、演讲的开头 905

二、演讲的主体 909

三、演讲的结束语 915

第六章 演讲的语言 921

第一节 口语化 921

一、把长句改为短句 921

二、把倒装句改成顺装句 922

三、把听不明白的文言词语、成语改换或删掉 922

四、把单音词换成双音词 922

第二节 通俗易懂 923

一、把生僻的词换成常用词 924

二、不用生造的怪词 924

三、恰当地使用文言和方言词语 924

四、用明白的语言解释难理解的术语 925

第三节 生动感人 925

一、用形象化的语言 926

二、运用幽默、风趣的语言 928

三、发挥语言的音乐性 930

第四节 准确、朴素 933

第七章 演讲的态势语言 936

第一节 态势语言的作用 936

一、展示风度 936

二、吸引听众 937

三、辅助口语 937

第二节 仪表和服饰 937

一、仪表美 937

二、服饰美 938

第三节 眼神和表情 940

一、眼神 940

二、表情 942

第四节 手势与体态动作 942

一、手势 943

二、体态动作 944

第八章 演讲的分类及演讲的方式 946

第一节 演讲的分类 946

一、政治演讲 946

二、学术演讲 947

三、社会生活演讲 948

四、课堂演讲 949

五、法庭演讲 950

六、宗教演讲 951

七、即兴演讲 951

八、论辩演讲 952

第二节 演讲的方式 953

第九章 说话训练 956

第一节 说话训练的重要性 956

一、良好的说话能力是社会发展的迫切需要 956

二、说话训练是全面提高语文能力的需要 956

三、说话训练可以促进思维能力的发展 957

第二节 谈话构成的要素 957

一、谈话者 957

二、受话者 961

三、谈话的环境 963

第三节 谈话类型 966

一、按交谈者在交谈中的作用和地位区分 966

二、按交谈目的区分 966

三、按交谈内容的特点区分 967

第四节 说话的艺术 967

一、交谈如何开头 967

二、话题的选择 968

三、话题的展开 969

四、谈话的结束法 970

第五节 谈话的顾忌 971