音乐教育心理学PDF电子书下载

第一章 绪论 1

第一节 心理学概述 1

第二节 音乐教育与心理学 5

第三节 音乐教育心理学的对象、任务和方法 7

第二章 音乐教学与学生的音乐审美心理分析 16

第一节 音乐学科教学的特点 16

第二节 学生的审美心理分析 21

第三节 音乐教学中学生审美心理的培养 26

第三章 音乐教学方法的心理学理论基础 33

第一节 学习理论是教学法的理论基础 33

第二节 音乐教学方法的心理学基础 46

第三节 音乐教学方法选择与运用中的心理学问题 68

第四章 音乐教学中的认知发展 96

第一节 认知发展与教学 96

第二节 音乐教学中的认知发展过程 102

第三节 音乐教学促进认知发展的因素 118

第五章 音乐教学中的情感教育 127

第一节 情感教育概述 127

第二节 音乐学科的情感教育及其实施 141

第六章 音乐教学与意志培养 152

第一节 意志与教育 152

第二节 音乐教学中意志的培养 158

第七章 音乐教学与音乐才能的形成及发展 168

第一节 音乐才能的形成 168

第二节 音乐才能的结构与测验 177

第三节 音乐教学与音乐才能的发展 185

第四节 音乐才能与成功 193

第八章 音乐教学与个性发展 201

第一节 个性与教育 201

第二节 音乐教学中个性的培养 208

第九章 音乐现代化教学中的心理学问题 223

第一节 现代化教学在音乐教学中的运用 223

第二节 电化教学对音乐教学中学生心理发展的作用 228

第十章 音乐教师心理 231

第一节 音乐教师的心理角色 231

第二节 音乐教师的影响力 234

第三节 音乐教师的心理素质 240

第十一章 音乐教育评估心理 252

第一节 音乐教育评估概述 252

第二节 音乐教育评估的心理调控 269