对外汉语教学中的偏误分析与统计应用PDF电子书下载

1对比分析理论和偏误分析理论 1

1.1对比分析理论（Contractive Analysis） 2

1.2中介语（Interlanguage） 4

1.3偏误分析理论（Error Analysis） 6

2偏误分析中Excel的应用实验 9

2.1实验的步骤 9

2.1.1设立研究目的 9

2.1.2语料与选择调查项目 10

2.1.3调查对象 10

2.1.4调查办法 11

2.2实际操作 11

2.2.1数据处理及分析结果 11

2.2.2发生偏误的原因分析 16

2.2.3设计有效的教学方案 16

2.2.4实际教学上的应用 24

2.3小结 24

3偏误分析中SPSS应用实验的准备 26

3.1问题的提出及设立研究目的 26

3.2确定研究范围、对象和方法 28

3.2.1研究范围和对象的选择 28

3.2.2研究方法的选择 28

3.3语料分析 29

3.3.1基于动词种类的分类 29

3.3.2基于语义的分类 30

3.3.3基于句法形式的分类 32

3.3.4基于韩汉对译特点的分类 33

4偏误分析中SPSS应用实验的操作 35

4.1实验目的及假设 35

4.1.1实验目的 35

4.1.2假设 35

4.2选定测试题和调查对象及调查方法 36

4.2.1选定测试题 36

4.2.2测试对象 36

4.2.3测试方法 37

4.3数据处理 37

5偏误分析中SPSS应用实验的结果 40

5.1测试结果分析 40

5.1.1偏误类型分析 40

5.1.2正误率分析 43

5.2动词类型、语义、句法、翻译特征上的分析 69

5.2.1基于动词类型的分析 69

5.2.2基于语义功能的分析 72

5.2.3基于句法特征的分析 76

5.2.4基于翻译特征的分析 80

6有关偏误类型及相关教学 84

6.1错序 85

6.2误代 90

6.2.1用体助词来误代 90

6.2.2“向”、“往”、“于”等补语误代 94

6.2.3“在”和“到”互相误代 98

6.2.4其他补语的误代 101

6.3误加 103

6.4遗漏 105

7与问题类型相关的教学方案 107

7.1与动词类型相关的教学方案 107

7.2与语义特征相关的教学方案 109

7.3与句法形式相关的教学方案 110

7.4与翻译特征相关的教学方案 112

7.4.1与相关的韩汉翻译教学方案 112

7.4.2与相关的韩汉翻译教学方案 116

参考文献 121

附录一 离合词分离表 131

附录二 语料分析表 147

附录三 SPSS语义功能分析 169