大学环境类课程报告论坛论文集PDF电子书下载

一、特邀报告落实“质量工程”，加强本科环境类课程建设&郝吉明 3

国家精品课程“环境保护与可持续发展”教学体会&钱易 8

环境工程学科的课程体系与专业建设&周琪 12

生态学本科教育——实践与思考&杨劼 17

环境科学专业实践与创新教学体系的思考&朱利中 23

环境经济学的中国风格和多重学科意义&马中 30

“产业生态学”本科课程教学内容及教学模式设计思路&鞠美庭 34

从GIS知识教育到GIS思想传输的升华——GIS教学内容与方法改进之实践&聂庆华 41

二、环境工程专业课程建设“水污染控制工程”立体化教学体系的建设&周琪 47

“污水与废水处理”课程教学改革与实践&邹东雷 51

拓展职业化可持续性创新能力的“水污染控制工程”教学探讨&王黎 55

“水污染控制工程”双语教学的实践&孙井梅 60

“水污染控制工程”实验教学内容的更新与设计&杨新萍 63

“水污染控制工程”课程体系及教学模式的改革与实践&沈耀良 66

“水污染控制工程”教学改革探索与实践&孔惠 70

构建具有膜特色的水处理实验平台&张永刚 73

“水处理工程”课程教学模式的改革&刘芳 76

“水污染控制工程”课程的建设与改革实践&成岳 80

“大气污染控制工程”课程建设的几点体会&郝吉明 83

“大气污染控制工程”课程实践环节教学改革&张承中 87

“大气污染控制工程”课程教学内容和方法探讨&蒋文举 91

一个工业规模的多功能废气处理实验平台&杨春平 94

“大气污染控制工程”实验教学新思路&刘永慧 98

“固体废物处理与处置”教学浅谈&侯浩波 101

易腐废弃物生物处理技术创新实验平台建设与实践&何品晶 104

“固体废物处理与处置”课程教学实践探讨&陈建中 111

“固体废物处理与处置”课程实验教学方案浅析&邵立明 114

“固体废物处理与利用”课程内容的改革实践&韩宝平 118

固体废物创新型实践教学模式探索&李秀金 122

强化“固体废物处理与处置”课程实践环节，培养创新能力&谷晋川 126

“固体废物处理与处置”实践性教学构建研究&吴彩斌 130

“环境监测”课程双语教学的实施与思考&仇雁翎 134

与时俱进，推进“环境监测”课程内容体系的改革与创新&但德忠 137

“环境监测”课程的建设与实践&李光浩 142

“环境监测网络课程”软件的开发及其在课程教学中的应用&杨若明 145

“环境监测”课程教学质量保证&肖昕 148

“环境监测实验”教学中培养学生的综合素质&梁淑轩 152

“环境监测”改革和等效分析方法建立&吴平 156

“环境监测”课程的教学体会与思考&葛飞 159

“环境监测”实验教学内容的改革与实践&刘琼瑢 162

“环境监测”教学内容进展&奚旦立 165

“环境工程原理”课程体系和内容探讨&陈杰 168

“环境工程原理”课程内容体系的思考&孙德智 171

“环境工程原理”实验课程教学探讨&唐晓龙 175

探讨“环境工程原理”课程的实验教学环节&梁美生 179

“环境工程原理”仿真实验的教学实践&周文兵 182

“环境工程原理”配套实验课程建设探讨&汪昆平 186

“环境规划与管理”课程教学体会&张承中 189

“环境规划与管理”课程案例教学实践与研究&马文林 193

“环境评价”课程的虚拟现实教学&蔡建安 197

“环境工程微生物学”教学改革与实践&杨志泉 202

环境工程专业改革中“环境微生物学”课程建设的作用&夏卫红 206

有关“环境微生物学”双语教学的几点探讨&李茵 209

环境工程专业计算机绘图课程教学的探讨&李艳蔷 212

环境工程专业课程体系的调整与利弊分析&周敬宣 215

中国石油大学（华东）环境工程专业课程体系优化&赵朝成 219

三、环境科学类专业课程建设环境学理论与课程建设&左玉辉 225

“环境学概论”精品课建设中的质量工程&王宁 229

以“环境学”课程为例，谈对把握课程思想的思考&苏玉萍 236

“环境学”双语课程教学的探索与实践&葛滢 241

“环境化学”课程建设中若干问题的研究与实践&康春莉 244

“环境化学”课程的教学改革&陈建民 247

关于“环境化学”课程教学内容的思考&邓南圣 250

如何在“环境化学”教学中培养学生的创新能力&马小东 254

“环境化学实验”教学体系改革与创新的思路&王清萍 257

“环境化学”双语教学初探&王治科 261

热情参与，快乐学习——“环境化学”课程教法改革&陈双基 265

21世纪的生态学与可持续发展&杨持 269

生态学精品课程建设与教学实践&朴顺姬 274

“环境生态学”教学内容与方法的改革与实践&戚道铎 279

美国大学“环境生态学”课程体系及其借鉴&黄一绥 282

“污染生态学”课程教学改革的探索与实践&杨志辉 285

“环境工程概论”教学内容整合与课程组织&和树庄 288

环境科学专业中“环境工程学”教学初探&张道斌 292

“环境工程学基础”课程改革与建设&孙治荣 297

“环境生物学”教学改革思考尹大强 300

试论在高校“环境生物学”教学中如何营造创新教育环境&刘景春 305

“环境经济学”基础理论探讨与课程建设&左玉辉 308

“环境经济学”课程中的互动式教学探讨&袁旭音 312

本科“环境管理学”课程加强实证方法教学的实践与建议&张勇 315

公共事业管理专业（环境经济与管理方向）“环境规划”课程设置与教学方法探讨&宋国君 319

“环境规划学”教学内容与方法的改革探索&陈亢利 325

“环境影响评价”课程教学模式探讨&房春生 328

“环境影响评价”课程教学改革的探索——以案例教学为导向&沈珍瑶 332

高师院校“环境影响评价”课程教学改革初探&张江山 335

“环境影响评价”课程教学思考&单文坡 342

“环境毒理学”与“生态毒理学”课程教材、教学内容及方法探讨&孟紫强 345

基于构建主义的“环境地学”教学内容与方法改革&赵烨 349

环境地质学系列课程的设置&冯启言 352

现代教育技术下环境法学课程教学模式的思考&向速林 356

现代信息技术在环境信息系统课程教育中的应用&周非 359

研究性教学与团队学习在“生态环境材料学”教学中的建构&许兢 362

建构环境学课程的素质保证系统：以香港公开大学为案例&何建宗 366

环境科学案例教学方法与实践&刘静玲 371

丰富课堂教学内容，探讨课堂教学改革&夏北成 376

PBL教学法在环境专业高等教育中的应用&陈亮 380

浅谈信息技术在高校课堂教学中的应用&陈友媛 385

四、公共环境教育类课程建设非环境类专业环境教育体系的构建与实施&马德刚 391

武汉大学非环境专业本科生的环境素质教育&钱沙华 395

同济大学环境类公共选修课程现状与存在问题探讨&杨长明 400

基于网络资源平台的高等公共环境教育课程教学模式探讨&王筱虹 405

充分利用区域环境教育资源，加强非环境类大学生环境素质教育&韩宝平 409

现代大学通识教育应注重环境教育&周培疆 414

“环境与可持续发展”精品课程建设的教学改革与实践&曲向荣 417

中国矿业大学“环境科学导论”教学体系建设与实施&白向玉 422

“环境与可持续发展”通识课程的海洋环境保护探究性教学方法研究&姚泊 426

“工业生态学”课程建设情况及学科思考&石磊 430

跨学科本科生群体的“生态工程学”教学模式探讨&方萍 434

高等学校生态学教育的思考&杨允菲 438

论加强清洁生产教育的必要性&崔崇威 441

“清洁生产概论”网络课程建设的探讨&潘涌璋 444

对大学公共环境教育的思考&梁文俊 448

对大学“独立学院”学生进行环境教育的思考&高伟丽 451

大学生环境伦理观确立的探索与实践&闫良国 456

大力发展高校公共环境教育&李晓粤 459

五、实践教学体系改革与探索依托国家野外站，开展研究型野外实习——以浙江天童森林生态系统国家野外科学观测研究站实习为例&王希华 465

环境科学专业实习教学的改革与实践&贾志斌 469

环境科学专业实验教学改革探讨&胡术刚 473

环境工程专业工程实践创新能力培养体系的构建&吕锡武 477

关于加强环境工程专业本科生实践性教学环节的思考&张立秋 482

交叉融合，应用学科为环境工程专业教学实习所用&朱端卫 485

环境工程专业创新实践能力培养体系的构建与实施&赵保卫 489

环境工程专业实践教学模式的建设与实施&付永胜 492

环境工程专业复合实践教学体系构架与建设&王丽萍 496

环境工程新型实验体系的改革与建设&朱光灿 500

环境工程专业实验教学改革与实践&文晨 505

矿业特色环境工程实践教学模式探讨&李富平 509

环境工程专业实践教学体系的创新与探索&李海波 513

环境工程专业生产实习实践教学的改革与探索&林建清 516

正确认识本科生毕业论文（设计）的培养目标&马放 519

关于毕业环节“两个能力”培养模式的实践与体会&戴友芝 522

环境工程专业毕业论文中创新能力的培养&吉芳英 526

六、学科、专业建设与人才培养环境科学与工程学科群建设实践&任南琪 533

环境学科高质量人才培养体系的探索与实践&胡洪营 536

浅谈科研拉动教学改革与精品课程建设&彭永臻 541

中国地质大学（北京）特色环境工程专业建设&冯传平 546

依托优势专业，培育我校环境工程专业特色&刘永德 551

质量工程背景下我校环境科学本科专业建设与改革思路&陈庆华 554

科研教学协同发展，促进新形势下环境工程专业创新型人才的培养&任爱玲 559

具有地理特色的环境科学专业人才培养模式研究&米文宝 562

建立稳定的产学研基地，培养环境类高素质人才&郭斌 568