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概述 1

大事记 7

第一编 教育 31

第一章 教育管理 33

第一节 教育宗旨（方针） 33

第二节 教育行政 34

一、机构设置 34

二、职能 34

第三节 体制与制度 42

一、体制 42

二、规章制度 43

三、督导 48

四、评估 50

五、法制 65

第二章 基础教育 68

第一节 幼儿教育 68

一、教育宗旨 68

二、管理 68

三、教材、教法 69

第二节 小学教育 81

一、学制及学籍管理 81

二、课程与教学计划 81

三、教材 83

四、学生 83

第三节 中学教育 97

一、学制及学籍管理 97

二、课程与教学计划 98

三、教材 101

四、学生 102

五、后勤工作 103

六、招生 103

第四节 特殊教育 162

一、领导管理 162

二、课程、教材、教学计划 163

三、学制及学籍管理 165

四、教师、学生 165

第三章 职业教育 166

第一节 机构与职能 166

一、机构 166

二、职能 166

第二节 领导与管理 167

一、组织领导 167

二、教学管理 167

三、学制、课程、教学计划 168

四、教材、教法、学籍管理 168

第三节 教师 169

第四节 职业学校选介 172

一、新蔡县技工学校 172

二、新蔡县今是职业中学 173

三、新蔡县化庄职业高中 173

四、砖店、栎城职业高中 174

五、新蔡县职业技术教育中心 174

第四章 成人教育 175

第一节 机构与职能 175

一、机构 175

二、职能 176

第二节 扫除文盲 177

一、“六到位” 177

二、“四结合” 178

三、主要成绩 178

第三节 农业技术培训 179

第四节 乡（镇）企业职工培训 180

第五节 干部与职工教育 182

第六节 成人高等、中等教育 182

第七节 成人学校 184

一、成人学校的类别 184

二、成人学校选介 185

第五章 教师 191

第一节 发展和整顿 191

一、发展 191

二、整顿 192

三、民办教师转正 192

四、教职工聘任制 192

第二节 编制及工作定额 193

第三节 专业技术职务评聘 194

一、公办教师的专业技术职务评聘 194

二、民办教师的专业技术职务评聘 209

三、中小学特级教师的评选 210

第四节 考核 212

第五节 培训 213

一、组织机构 213

二、文化知识培训 213

三、教材教法培训 214

四、专业合格证书培训 214

五、学历达标培训 215

六、民师选招培训 216

七、继续教育 216

第六节 工资和福利待遇 219

一、工资待遇 219

二、福利待遇 223

第七节 师德建设 224

第八节 校长队伍建设 225

一、思想建设 225

二、组织建设 227

三、校长培训 227

四、实绩考核 227

第九节 教师的社会地位 231

一、教师节的设立 231

二、教师职业岗位稳定 231

第十节 教师进修学校 232

一、沿革 232

二、管理制度 233

三、教师 234

四、教学工作 234

五、图书、器材、实验室建设 239

第六章 德育 241

第一节 任务和内容 241

一、中小学德育工作的基本任务 241

二、中小学德育工作的基本内容 241

第二节 实施途径 244

一、课堂教学 244

二、班主任工作 246

三、团队活动 246

四、家庭、社会教育 247

第三节 方式和方法 247

一、建立健全德育工作的各项规章制度 248

二、分层次对各年级学生提出不同的德育内容与目标 248

三、加强德育阵地建设 248

四、建立德育教育网络 249

第四节 评估 254

一、学生品德评定 255

二、德育评估目标与要求 255

第七章 教育教学研究 258

第一节 教研机构 258

第二节 教研室任务与职能 259

一、指导思想 259

二、教研队伍 259

三、目标管理 260

第三节 教研活动 260

一、定向视导 260

二、优质课讲评 260

三、专题研究 263

第四节 教学改革 264

第五节 课题实验 266

一、小学语文“注、提”实验 266

二、小学英语直呼式教法实验 267

三、学科素质教育实验 267

四、目标教学实验 268

第六节 教育科研 268

第七节 教学常规管理 276

第八节 学科竞赛 281

第九节 语言文字工作 291

第十节 电化教育 292

一、学校电化教育 292

二、计算机教育 293

第八章 教育经费与学校设施 295

第一节 教育经费 295

一、国家财政拨款 295

二、多渠道筹措经费 299

三、勤工俭学 315

第二节 学校设施 316

一、校舍建设 316

二、图书 325

第三节 实验室建设 326

第九章 党群组织 343

第一节 中国共产党 343

一、党组织的发展及活动 343

二、职责与制度 345

第二节 中国共产主义青年团 352

一、组织发展 352

二、团的活动 352

第三节 中国少年先锋队 354

一、组织发展 354

二、少先队活动 355

第四节 学生会 357

第五节 教育工会 358

一、组织建设及发展 358

二、工会活动 358

第六节 关心下一代工作委员会 362

一、组织建设 362

二、主要活动 363

第七节 文学社 363

第十章 社会力量办学 365

第一节 幼儿园 365

第二节 小学 370

第三节 普通初级中学 375

第四节 职业技术学校 376

第五节 规范和整顿 377

一、分类整顿 377

二、明确责任 377

三、检查评估 377

四、规范管理 378

五、整顿效果 378

第十一章 治安保卫 388

第一节 组织领导 388

第二节 安全教育 388

第三节 治安管理 390

一、管理制度 390

二、治安防范措施 392

第二编 体育 395

第十二章 体育管理 397

第一节 体育方针与宗旨 397

第二节 机构 398

一、行政机构 398

二、事业机构 399

三、社会机构 400

四、职能 401

第三节 体制与制度 402

一、管理体制 402

二、规章制度 403

第四节 人才选拔 403

一、体育项目 404

二、人才选拔的重点 404

三、人才选拔的途径和方法 404

四、人才选拔的效果 404

第十三章 学校体育 407

第一节 体育教学 407

一、课程 407

二、师资培训 408

第二节 体育活动 408

一、课外 408

二、竞赛 409

三、达标 409

第三节 体育教研 409

第十四章 群众体育 411

第一节 职工 411

第二节 农民 411

第三节 老年 412

第四节 妇幼 412

一、妇女 412

二、幼儿 412

第五节 民间传统 413

一、武术 413

二、棋类 413

三、其他 413

第十五章 竞技体育 414

第一节 体育训练 414

一、培训体育专业人员 414

二、训练体系 415

三、训练方法 415

第二节 县级竞赛 418

第三节 参加地（市）级以上竞赛 419

第四节 创全国体育先进县 428

一、硬件建设 428

二、软件建设 429

三、检查验收 430

第十六章 经费与设施 431

第一节 体育经费 431

第二节 体育设施 431

第十七章 卫生保健 433

第一节 学校卫生 433

第二节 体育保健 434

第三编 人物与荣誉 437

第十八章 人物 439

第一节 传略 439

第二节 简介 443

一、县教体局（委）历任领导干部选介（以任职先后为序） 443

二、中小学特级教师选介 446

三、高中校长、书记选介 447

四、资深及优秀教师选介（以生年为序） 449

五、著名毕业生选介（以生年为序） 457

六、捐资兴学名人选介 460

七、优秀体育工作者选介 461

第三节 名表 462

第四节 名录 466

一、新蔡县人民代表大会教育系统第七届至第十一届代表名单 466

二、中国人民政治协商会议新蔡县委员会第三届至第七届教育系统委员名单 467

三、新蔡籍在国外留学人员名单 467

四、新蔡籍在外地中等学校任高级教（讲）师人员名单 468

五、新蔡籍在外地体育界知名人士名单 468

第十九章 教体荣誉 469

第一节 集体 469

第二节 个人 470

附录 477

附录一 重要文件选 479

附录二 报刊文章选 507

附录三 2002年至2008年教体局领导干部选介 522

附录四 综合统计表 524

《新蔡县教育体育志》审读意见 561

后记 562